【導(dǎo)語】

一、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院簡介

經(jīng)濟管理學(xué)院前身是1952年成立的江西農(nóng)學(xué)院和1958年成立的江西共產(chǎn)主義勞動大學(xué)設(shè)立的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟系，1984年農(nóng)經(jīng)系農(nóng)經(jīng)專業(yè)恢復(fù)招生，1994年６月經(jīng)原江西省教委批準(zhǔn)成立經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院，2012年３月更名為經(jīng)濟管理學(xué)院?，F(xiàn)有在職教職工111人，其中具有博士學(xué)位55人（含在讀博士9人），正高職稱17人，副高職稱26人。

經(jīng)濟管理學(xué)院育人體系完備。教學(xué)機構(gòu)設(shè)有農(nóng)經(jīng)系（下設(shè)農(nóng)林經(jīng)濟管理教研室）、會計系（下設(shè)會計學(xué)教研室、財務(wù)管理教研室）、經(jīng)濟貿(mào)易系（下設(shè)經(jīng)濟學(xué)教研室、國際貿(mào)易教研室）、工商管理系（下設(shè)工商管理教研室、市場營銷教研室）、金融系（下設(shè)金融學(xué)教研室）、統(tǒng)計教研室、實驗室管理中心、MPAcc教育中心和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心。開辦農(nóng)林經(jīng)濟管理、工商管理、市場營銷、會計、財務(wù)管理、經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學(xué)和勞動與社會保障等9個專業(yè)，其中農(nóng)林經(jīng)濟管理、經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)3個專業(yè)是江西省高校品牌專業(yè)。有農(nóng)林經(jīng)濟管理博士后科研流動站1個，農(nóng)林經(jīng)濟管理一級學(xué)科博士授權(quán)點1個，農(nóng)林經(jīng)濟管理和工商管理２個一級學(xué)科碩士授權(quán)點，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、林業(yè)經(jīng)濟管理、企業(yè)管理、會計學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟及管理和政治經(jīng)濟學(xué)6個二級學(xué)科碩士授權(quán)點，農(nóng)業(yè)碩士、會計碩士２個專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點。截止2020年6月，在冊本科生2577人，雙學(xué)位344人，博士生研究生7人，全日制碩士研究生247人，非全日制碩士研究生66人。有博士生導(dǎo)師10人，碩士生導(dǎo)師56人，校外基地導(dǎo)師80余人。

經(jīng)濟管理學(xué)院優(yōu)勢學(xué)科（專業(yè)）特色明顯。農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)是國家一類特色專業(yè)、江西省一流特色專業(yè)。農(nóng)林經(jīng)濟管理學(xué)科是江西省十五、十一五、十二五重點學(xué)科，農(nóng)林經(jīng)濟管理一級學(xué)科碩士授權(quán)點系江西省“十一五”、“十二五”示范性碩士點。2018年農(nóng)林經(jīng)濟管理學(xué)科成功獲批一級學(xué)科博士點（設(shè)有農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理、農(nóng)林業(yè)資源與環(huán)境管理、鄉(xiāng)村社會與鄉(xiāng)村治理三個方向）。該學(xué)科擁有發(fā)展中國家科學(xué)院院士１人,“長江學(xué)者”特聘教授１人,“國家杰出青年基金”獲得者１人，國務(wù)院特珠津貼獲得者１人，教育部農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理類教學(xué)指導(dǎo)委員會委員2人，江西省百千萬人才工程人選５人，“井岡學(xué)者”特聘教授1人，青年井岡學(xué)者1人，省“雙千”計劃人才3人（其中省哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才1人、短期雙千計劃人才2人），江西現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)體系首席專家１人、經(jīng)濟崗位專家6人，省情研究特聘專家3人，省杰出青年人才資助計劃人選1人。特聘人才崗位：梅嶺學(xué)者１人、未來之星5人。學(xué)校大北農(nóng)教學(xué)精英獎2人。

經(jīng)濟管理學(xué)院秉持厚德博學(xué)、經(jīng)世濟民的院訓(xùn)，堅持立德樹人為根本，以強農(nóng)興農(nóng)為己任，不斷探索辦學(xué)特色、強化辦學(xué)優(yōu)勢、取得了可喜的成績。學(xué)院現(xiàn)有省級教學(xué)團隊2個，省級教學(xué)名師1人，建設(shè)了省級精品課程4門。學(xué)院實驗教學(xué)條件不斷完善，經(jīng)濟與管理實驗教學(xué)示范中心為省級實驗教學(xué)示范中心，建有銀校（江西農(nóng)業(yè)大學(xué)與中國工商銀行江西省分行）合作“金融與會計研究中心”和VBSE跨專業(yè)綜合實訓(xùn)中心、管理綜合實驗室、會計手工模擬實驗室、會計電算化實驗室、國貿(mào)金融實驗室和企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬實驗室6個實驗平臺，與其他各類企事業(yè)單位合作建設(shè)了15個校外實習(xí)基地。

經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)科平臺眾多。現(xiàn)有江西省2011協(xié)同創(chuàng)新中心（江西現(xiàn)代農(nóng)業(yè)及其優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的決策支持協(xié)同創(chuàng)新中心）、江西省重點建設(shè)智庫試點單位—鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究院、江西省社科重點研究基地（江西農(nóng)村發(fā)展研究中心）、江西省高校人文社科重點研究基地（“三農(nóng)問題”研究中心）、江西省軟科學(xué)創(chuàng)新基地（江西省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與發(fā)展軟科學(xué)創(chuàng)新基地）以及農(nóng)村經(jīng)濟研究所、移民研究中心、農(nóng)村電商研究中心、贛域經(jīng)濟研究與決策咨詢中心、農(nóng)業(yè)技術(shù)政策創(chuàng)新研究中心等多個校級研究機構(gòu)。

學(xué)院辦學(xué)成效顯著。近五年獲得國家自然科學(xué)基金項目（含重點項目子課題）、國家社會科學(xué)基金項目（含重大招標(biāo)項目子課題）、教育部人文社科規(guī)劃項目共計32項，其他省部級項目130項；發(fā)表學(xué)術(shù)論文500余篇；出版學(xué)術(shù)專著和譯著32部，出版教材12部；獲第八屆高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學(xué)）青年成果獎1項、省級優(yōu)秀社科獎12項;獲得省部級教學(xué)成果獎及教材獎８項。(2020年6月）

二、農(nóng)業(yè)學(xué)專業(yè)簡介

農(nóng)業(yè)學(xué)包括：1.農(nóng)業(yè)推廣活動的產(chǎn)生與演化闡述原始農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、國外農(nóng)業(yè)、新舊中國農(nóng)業(yè)推廣的產(chǎn)生與演化過程。

2.農(nóng)業(yè)推廣的基本概念，農(nóng)業(yè)推廣涵義、類型、農(nóng)業(yè)推廣外延3.農(nóng)業(yè)推廣學(xué)科的性質(zhì)、研究對象、研究內(nèi)容及與其他相關(guān)學(xué)科的關(guān)系4.學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的目的、意義和研究方法。

農(nóng)業(yè)推廣的意義：農(nóng)業(yè)學(xué)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要推動力：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)科技是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展不可或缺的重要支撐，縱觀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢，只有走科技興農(nóng)之路，農(nóng)業(yè)才會煥發(fā)出永不消逝的生命動力。

農(nóng)業(yè)學(xué)是鞏固農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位的重要保證：基于我國人口眾多和農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位的基本國情，農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中占據(jù)重要地位。

長期以來，我國農(nóng)業(yè)發(fā)展科技含量低，粗放式農(nóng)業(yè)較為普遍，如果將農(nóng)業(yè)大國變?yōu)檗r(nóng)業(yè)強國，離不開農(nóng)業(yè)技術(shù)的大力推廣。

農(nóng)業(yè)學(xué)是確保農(nóng)產(chǎn)品安全的關(guān)鍵：近年來，我國農(nóng)產(chǎn)品安全問題嚴俊、農(nóng)產(chǎn)品安全問題頻發(fā)，對人民的生命健康構(gòu)成嚴重威脅，農(nóng)產(chǎn)品消費者信心受挫，進而對部分農(nóng)業(yè)產(chǎn)品銷售帶來負面影響。

通過農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中廣泛使用農(nóng)業(yè)技術(shù)，能夠有效加強對農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工環(huán)節(jié)的質(zhì)量安全監(jiān)督，把好農(nóng)業(yè)產(chǎn)品安全關(guān)，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全。

農(nóng)業(yè)學(xué)是促進農(nóng)民增收致富的推動器：隨著市場經(jīng)濟格局的變化與進程的加快，農(nóng)民的收入來源日益呈現(xiàn)多元化趨勢，但農(nóng)產(chǎn)品仍舊是農(nóng)民增收的最重要的來源。

依靠農(nóng)業(yè)技術(shù)，能夠不斷提升產(chǎn)品數(shù)量和品種，結(jié)合市場需求，培育出適銷對路的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，有效增加農(nóng)民收入，穩(wěn)步落實與推進中央“三農(nóng)”政策，建設(shè)社會主義新農(nóng)村。

三、專業(yè)方向

農(nóng)村發(fā)展

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費

3.60萬

七、招生地區(qū)

江西