【導(dǎo)語(yǔ)】

一、南京藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)學(xué)院簡(jiǎn)介

南京藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)學(xué)院是我國(guó)辦學(xué)歷史最悠久的高等音樂(lè)教育機(jī)構(gòu)之一。1921年，南藝前身“上海美專(zhuān)”為藝術(shù)教師進(jìn)修而專(zhuān)設(shè)為期6周的暑假短期培訓(xùn)班，編制分繪畫(huà)、音樂(lè)兩組，標(biāo)志著音樂(lè)人才的培養(yǎng)正式進(jìn)入“上海美專(zhuān)”的教學(xué)體系。1923年，音樂(lè)學(xué)科獨(dú)立建制，設(shè)立音樂(lè)系，首任主任劉質(zhì)平。1952年和山東大學(xué)藝術(shù)系音樂(lè)科合并成立華東藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校音樂(lè)系。1958年更名為南京藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)系。1999年定名為南京藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)學(xué)院。

學(xué)院歷史悠久、積淀深厚，歌唱家黃友葵、琵琶演奏家程午加、音樂(lè)家甘濤、古琴演奏家劉少椿、小提琴教育家盛雪、作曲家徐振民、王建民、音樂(lè)美學(xué)家茅原、民族音樂(lè)學(xué)家高厚永、伍國(guó)棟、音樂(lè)學(xué)家居其宏、管建華等一批在中國(guó)音樂(lè)發(fā)展歷程中具有重要影響力的著名專(zhuān)家學(xué)者辛勤耕耘于此，培養(yǎng)了大批音樂(lè)創(chuàng)作、表演、理論研究及應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。

歷經(jīng)百年發(fā)展，音樂(lè)學(xué)院已具備雄厚的辦學(xué)實(shí)力和學(xué)科基礎(chǔ)，已發(fā)展為擁有音樂(lè)學(xué)系、東方音樂(lè)系、作曲系、管弦系、民樂(lè)系、聲樂(lè)系、鍵盤(pán)系、音樂(lè)教育系、音樂(lè)劇系、基本樂(lè)科教研室等系科以及音樂(lè)學(xué)研究所、民族音樂(lè)學(xué)與世界音樂(lè)研究中心、當(dāng)代音樂(lè)與歌劇音樂(lè)劇研究中心、巴赫藝術(shù)中心、民族聲樂(lè)研究中心、江南絲竹研究中心、琴學(xué)研究中心等學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)的集音樂(lè)學(xué)研究、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂(lè)表演、音樂(lè)教育為一體的完整音樂(lè)學(xué)院建構(gòu)。1978年被教育部確定為首批碩士研究生學(xué)位授權(quán)單位；2004年獲批音樂(lè)學(xué)（二級(jí)學(xué)科）博士學(xué)位授權(quán)單位；2008年獲批音樂(lè)學(xué)（二級(jí)學(xué)科）博士后科研流動(dòng)站。2011年升格為音樂(lè)與舞蹈學(xué)一級(jí)學(xué)科博士、碩士學(xué)位授權(quán)單位；2012年獲批音樂(lè)與舞蹈學(xué)一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站。2016年，在教育部組織的全國(guó)高校第四輪學(xué)科評(píng)估中獲得“A-”的好成績(jī)。

音樂(lè)學(xué)和音樂(lè)表演（中國(guó)樂(lè)器演奏）為江蘇省品牌專(zhuān)業(yè)，作曲與作曲技術(shù)理論為江蘇省特色專(zhuān)業(yè)，音樂(lè)學(xué)科是江蘇省“十一五”“十二五”重點(diǎn)學(xué)科、江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科一、二、三期建設(shè)項(xiàng)目、音樂(lè)學(xué)獲教育部“國(guó)家高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)（建設(shè)點(diǎn)）”?，F(xiàn)有博士生導(dǎo)師7人，碩士生導(dǎo)師57人。在國(guó)家級(jí)“金鐘”、“文華”等大型音樂(lè)賽事中獲得金銀銅獎(jiǎng)數(shù)十項(xiàng)，創(chuàng)作各類(lèi)音樂(lè)作品百余部，舉辦各類(lèi)音樂(lè)會(huì)千余場(chǎng)；出版各類(lèi)音樂(lè)專(zhuān)著和編、譯著百余部，發(fā)表各類(lèi)學(xué)術(shù)論文、譯文、報(bào)告千余篇；承擔(dān)各類(lèi)國(guó)家級(jí)、部省級(jí)科研項(xiàng)目40余項(xiàng)，獲得國(guó)家級(jí)、部省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)，國(guó)家級(jí)、部省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)10余項(xiàng)。

音樂(lè)學(xué)院在師資結(jié)構(gòu)、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)作、服務(wù)社會(huì)等方面形成了自己的優(yōu)勢(shì)和特色，在全國(guó)同類(lèi)型院校、學(xué)科或?qū)I(yè)領(lǐng)域具有廣泛影響力。我們的目標(biāo)是建設(shè)具有中國(guó)文化精神、追求德藝雙馨的卓越藝術(shù)風(fēng)范，以面向世界、面向未來(lái)的視野和胸襟，努力打造與時(shí)代同步發(fā)展的國(guó)內(nèi)一流音樂(lè)學(xué)院。

二、音樂(lè)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

音樂(lè)學(xué)是研究音樂(lè)的所有理論學(xué)科的總稱(chēng)，包括音樂(lè)史、音樂(lè)學(xué)理論、中外民族民間音樂(lè)、教育學(xué)、美學(xué)、作曲技術(shù)理論、鋼琴或其他樂(lè)器演奏等。

在研究生階段，音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究?jī)?nèi)容更加深入和細(xì)致。

學(xué)生需要掌握大量的音樂(lè)史論、理論知識(shí)和實(shí)踐技能，以深入了解音樂(lè)的本質(zhì)、特點(diǎn)和規(guī)律。

此外，音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)還注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、創(chuàng)作能力和表演能力。

學(xué)生需要了解不同時(shí)期、不同民族、不同風(fēng)格的音樂(lè)作品，掌握音樂(lè)創(chuàng)作的技巧和方法，并通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高自己的表演能力。

音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以在音樂(lè)教育、音樂(lè)制作、音樂(lè)管理等領(lǐng)域找到工作。

他們可以成為音樂(lè)教師、作曲家、演奏家、音樂(lè)制作人等，為推動(dòng)音樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

三、專(zhuān)業(yè)方向

音樂(lè)

四、考研類(lèi)型

非全日制

五、學(xué)制

4年

六、學(xué)費(fèi)

6.40萬(wàn)

七、招生地區(qū)

江蘇