【導(dǎo)語(yǔ)】

一、齊齊哈爾大學(xué)馬克思主義學(xué)院簡(jiǎn)介

馬克思主義學(xué)院具有悠久的歷史傳統(tǒng)，從上世紀(jì)50年代，原齊齊哈爾輕工學(xué)院、原齊齊哈爾師范學(xué)院的馬列教研室開始，至今已建設(shè)和發(fā)展60余年。1998年，兩校合并教研室改稱馬列主義理論教研部。2009年，學(xué)校成立馬克思主義學(xué)院。2020年，學(xué)院獲批黑龍江省級(jí)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院。

學(xué)院現(xiàn)有思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教研部、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要教研部、馬克思主義中國(guó)化教研部、馬克思主義原理與發(fā)展史教研部、形勢(shì)與政策教研部、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論教研部、思想政治教育系6個(gè)教研部和1個(gè)本科專業(yè)系，有2個(gè)校級(jí)學(xué)術(shù)研究中心，1個(gè)齊齊哈爾市社會(huì)科學(xué)研究基地，承擔(dān)全校本科、碩士的思想政治理論課教學(xué)、思想政治教育本科專業(yè)教學(xué)以及馬克思主義理論學(xué)科碩士點(diǎn)的人才培養(yǎng)工作。

學(xué)院現(xiàn)有專任教師74人，含特聘教授1人、教授8人、副教授18人，博士（含在讀）26人，其中，省級(jí)教學(xué)名師1人，省級(jí)優(yōu)秀教師2人，省級(jí)青年教學(xué)能手1人，省高校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員3人。學(xué)院思想政治理論課教學(xué)團(tuán)隊(duì)（2010年）為黑龍江省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，馬克思主義理論研究梯隊(duì)為齊齊哈爾市人才建設(shè)梯隊(duì)。

2006年，學(xué)院獲全國(guó)首批馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)，現(xiàn)有馬克思主義基本原理、馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義中國(guó)化研究、中國(guó)近現(xiàn)代史基本問(wèn)題研究和思想政治教育5個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，2014年，獲批學(xué)科教學(xué)（思政）領(lǐng)域教育碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，現(xiàn)共有在讀碩士133人。2019年，思想政治教育（師范類）專業(yè)轉(zhuǎn)入馬克思主義學(xué)院，該專業(yè)為一批次招生，為省級(jí)一流專業(yè)。《思想道德修養(yǎng)》（2004年）、《鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論》（2006年）獲批黑龍江省精品課程，《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》（2019年）獲批黑龍江省一流課程。

目前，學(xué)院正以“守正創(chuàng)新、追求卓越”為宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育發(fā)展，加強(qiáng)思想政治理論課程建設(shè)，加強(qiáng)馬克思主義理論研究，努力提升核心競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)術(shù)影響力，為創(chuàng)建特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出、省內(nèi)高水平馬克思主義學(xué)院而不懈奮斗！

二、教育學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

教育學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科。

是研究人類教育現(xiàn)象和問(wèn)題、揭示一般教育規(guī)律的科學(xué)。

中國(guó)在公元前約403-221年期間的《學(xué)記》是世界上最早專門論述教育問(wèn)題的著作。

但是，作為教育科學(xué)體系中一門獨(dú)立的學(xué)科，教育學(xué)是在總結(jié)人類教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中逐步形成，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累而發(fā)展起來(lái)的。

教育學(xué)是有目的地培養(yǎng)社會(huì)人的活動(dòng)。

為了有效地進(jìn)行教育活動(dòng)，必須對(duì)其進(jìn)行研究，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累而成為教育學(xué)特定的研究對(duì)象。

特別是現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代教育實(shí)踐的發(fā)展，對(duì)于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問(wèn)題很多，例如教育本質(zhì)問(wèn)題，教育、社會(huì)、人三者關(guān)系問(wèn)題，教育目的、內(nèi)容、教育實(shí)施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問(wèn)題，教育過(guò)程問(wèn)題，教育主體問(wèn)題，教育制度、教育管理問(wèn)題，以及反映中國(guó)特色的各種教育理論和教育實(shí)踐問(wèn)題等。

教育學(xué)是通過(guò)對(duì)各種教育現(xiàn)象和問(wèn)題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

教育學(xué)一般包括教育基本理論、教學(xué)論、德育論、體育、美育、學(xué)校管理等幾個(gè)部分。

教育學(xué)具有綜合性、理論性和實(shí)用性的特點(diǎn)。

需要用哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、病理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等方面的知識(shí)，對(duì)教育進(jìn)行綜合性的研究，以利于揭示教育規(guī)律,論證教育原理,說(shuō)明教育方法，指導(dǎo)教育實(shí)踐。

三、專業(yè)方向

學(xué)科教學(xué)（思政）

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

2.70萬(wàn)

七、招生地區(qū)

黑龍江