齊齊哈爾大學(xué)理學(xué)院非全日制應(yīng)用統(tǒng)計碩士研究生招生簡章
【導(dǎo)語】
一、齊齊哈爾大學(xué)理學(xué)院簡介
理學(xué)院深入貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向,堅守為黨育人、為國育才,落實立德樹人根本任務(wù),堅持“強化寬厚基礎(chǔ)教學(xué),注重實踐能力培養(yǎng),倡導(dǎo)開拓創(chuàng)新精神,造就高素質(zhì)優(yōu)秀人才”的辦學(xué)特色,為促進(jìn)地方教育事業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
學(xué)院下設(shè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)系、物理學(xué)、地理科學(xué)、高等數(shù)學(xué)教研部、大學(xué)物理教學(xué)與實驗中心六個系(部、中心),其中,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)為校級一流建設(shè)專業(yè),數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)、信息與計算科學(xué)專業(yè)為校級重點專業(yè),大學(xué)物理與大學(xué)物理實驗中心是黑龍江省科普教育基地。擁有物理(原子與分子物理、光學(xué)和聲學(xué))、應(yīng)用統(tǒng)計、學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))、學(xué)科教學(xué)(物理)、學(xué)科教學(xué)(地理)七個方向的碩士學(xué)位授予權(quán)。
目前學(xué)院現(xiàn)有教職員工125人,其中專任教師104人,二級教授1人,三級教授1人,高級職稱58人,博士學(xué)位教師25人。擁有大學(xué)物理教學(xué)與實驗中心(校示范實驗中心)、物理專業(yè)實驗室、地理專業(yè)實驗室和數(shù)學(xué)信息處理實驗室等22個專業(yè)實驗室,實驗室總面積1900平米,設(shè)備4000余臺件。
學(xué)院師資力量雄厚,教學(xué)成效卓著,“十三五”期間在全院師生共同努力下,教學(xué)水平不斷提高,教學(xué)管理不斷規(guī)范,教學(xué)特色逐步鮮明,人才培養(yǎng)模式日趨成熟。獲校先進(jìn)基層黨組織稱號,獲學(xué)年度校“三育人”先進(jìn)集體稱號、黑龍江省學(xué)生管理先進(jìn)集體等榮譽稱號。有7位教師在全校青年教師教學(xué)講課比賽中獲得一等獎,有4位教師代表學(xué)校參加黑龍江省講課比賽獲得二、三等獎,張永春教授撰寫的《數(shù)學(xué)課程論》為我國第一部數(shù)學(xué)課程論方向的專著。
在校全日制本科生1645人,全日制碩士研究生139人。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,積極舉辦并參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽、教師技能競賽等課外學(xué)科競賽活動,500多人在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽中多人獲得國家級和省級獎勵。許多優(yōu)秀畢業(yè)生已成為重點大學(xué)的博士、碩士生導(dǎo)師、學(xué)科帶頭人,中學(xué)校長、專業(yè)帶頭人等。近年來學(xué)院加強學(xué)生就業(yè)技能的培訓(xùn),積極拓寬就業(yè)渠道,畢業(yè)生就業(yè)率均在90%以上。本科畢業(yè)生研究生考取率達(dá)到23%,被北京師范大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、東北師范大學(xué)、河南大學(xué)、中科院等重點大學(xué)和科研院所錄取。
學(xué)院注重學(xué)生基礎(chǔ)知識和實踐能力的培養(yǎng),加強學(xué)科間交叉與滲透,鼓勵學(xué)生參加開放實驗室活動;重視基礎(chǔ)知識的傳授和專業(yè)技能的培養(yǎng),注重實踐教學(xué)環(huán)節(jié),抓好基本功訓(xùn)練;嚴(yán)格教學(xué)管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院致力于地方特色化師范人才培養(yǎng),與地方教育部門、中學(xué)形成“三位一體”協(xié)同育人機制,實施“協(xié)同教研”、“崗位互聘”、“雙導(dǎo)師制度”、“中西部農(nóng)村骨干教師國培計劃”,依托教師職業(yè)技能實訓(xùn)平臺,扎實推進(jìn)“三字一話”、現(xiàn)代信息技術(shù)等師范生專業(yè)技能培養(yǎng)。
學(xué)院科研實力強,學(xué)術(shù)氣氛濃厚。近年來,承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、國家科技基礎(chǔ)條件平臺工作重點項目、國家科技支撐計劃研究任務(wù)、黑龍江省自然科學(xué)基金等國家級和省部級項目40余項,發(fā)表學(xué)術(shù)論文1000余篇,其中SCI收錄100余篇,獲授權(quán)專利40余項,多項成果已轉(zhuǎn)化應(yīng)用,獲黑龍江省科技獎二等獎1項,二等獎3項,市廳級獎勵20余項。混合式教學(xué)改革為主的課程教學(xué)方法和考核方式改革共立項17門,精品課、優(yōu)秀課30門,出版著作(教材)50余部,課程思政示范課程2門,黑龍江省課程聯(lián)盟精品課1門,黑龍江省線上線下一流課程1門,獲黑龍江省教育教學(xué)改革項目12項,黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃重點課題6項,獲教學(xué)成果獎6項;學(xué)生參加大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽獲獎、全國大學(xué)生物理教學(xué)技能展示等科技競賽獲獎年均400余人次;獲“互聯(lián)網(wǎng)”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽110余項。
學(xué)院面向全國招生,對于不同水平的學(xué)生進(jìn)行分層次教學(xué),加強教學(xué)基本功的訓(xùn)練,培養(yǎng)社會急需人才。畢業(yè)生基礎(chǔ)理論扎實,專業(yè)知識寬厚,基本技能和實踐能力過硬,具有較強的創(chuàng)新性、可塑性及適應(yīng)能力,就業(yè)面廣,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在85%以上。就業(yè)單位主要面向高級中學(xué)、相關(guān)事業(yè)單位等,許多畢業(yè)生已成為學(xué)校骨干,為地方經(jīng)濟建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),為學(xué)院贏得了良好的社會聲譽。
二、應(yīng)用統(tǒng)計專業(yè)簡介
應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)主要包括一般統(tǒng)計和經(jīng)濟統(tǒng)計兩類專業(yè)方向,培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)或數(shù)學(xué)與經(jīng)濟學(xué)素養(yǎng),掌握統(tǒng)計學(xué)的基本理論和方法,能熟練地運用計算機分析數(shù)據(jù),能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟、管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作,或在科研、教育部門從事研究和教學(xué)工作的高級專門人才。
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)的基本理論和方法,打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ),具有較好的科學(xué)素養(yǎng),受到理論研究、應(yīng)用技能和使用計算機的基本訓(xùn)練,具有數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計分析的基本能力。
統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景非常好;主要到政府統(tǒng)計部門、經(jīng)濟管理部門,銀行、證券公司、保險公司等金融機構(gòu)以及信息咨詢公司等從事研究和教學(xué)工作或者到大型企業(yè)部門從事工作。
應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作,或在科研、教育部門從事研究和教學(xué)工作。
具體來講,主要有升學(xué)(攻讀博士學(xué)位);出國留學(xué);金融和保險部門;投資、證券及社會保障機構(gòu);市場調(diào)研、咨詢及信息產(chǎn)業(yè)部門;國家統(tǒng)計部門;各類公司等就業(yè)途徑。
三、專業(yè)方向
應(yīng)用統(tǒng)計
四、考研類型
非全日制
五、學(xué)制
3年
六、學(xué)費
2.70萬
七、招生地區(qū)
黑龍江
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