【導(dǎo)語(yǔ)】

一、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院簡(jiǎn)介

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院（商學(xué)院）是山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)院，她萌發(fā)于1906年山東高等農(nóng)業(yè)學(xué)堂的《理財(cái)源論》《農(nóng)業(yè)理財(cái)學(xué)》《財(cái)政學(xué)》等課程，動(dòng)議于1947年山東省立農(nóng)學(xué)院農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)系，見證于1949年山東省立農(nóng)學(xué)院合作班、會(huì)計(jì)班,是山東省創(chuàng)建最早的經(jīng)管類院系之一。新中國(guó)成立后，1952年院系調(diào)整期間山東農(nóng)學(xué)院成立教學(xué)研究指導(dǎo)組，至1956年全校教研組從最初的3個(gè)發(fā)展到35個(gè)，其中農(nóng)學(xué)系下設(shè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)教研組，開設(shè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、簿記學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)主義企業(yè)組織、變數(shù)統(tǒng)計(jì)等課程。1959年，學(xué)院常委會(huì)研究決定于1960年招收農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)本科專業(yè)，并于當(dāng)年8月成立農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系。學(xué)院自1960年開始招收本科生，1987年開始招生碩士研究生，1999年開始招收博士研究生。60年來(lái),學(xué)院培養(yǎng)了大量適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的政界、商界、教育界等各行業(yè)領(lǐng)軍人才。目前，學(xué)院已發(fā)展成集經(jīng)濟(jì)類、管理類、商科類為一體，擁有本科、碩士、博士、博士后多層次人才培養(yǎng)體系的高水平一流學(xué)院。

辦學(xué)歷史悠久文化底蘊(yùn)深厚

1960年，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的前身—山東農(nóng)學(xué)院在全國(guó)率先開辦農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理本科專業(yè)，1960-1961年連續(xù)招收兩級(jí)本科生。1978年，全國(guó)高考制度恢復(fù)后山東農(nóng)學(xué)院恢復(fù)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理系，首任系主任為著名農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家、教育家卜憲基先生。1993年10月，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理系撤系建院，更名為經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院，時(shí)設(shè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和會(huì)計(jì)學(xué)2個(gè)本科專業(yè)，農(nóng)村金融、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理和貿(mào)易經(jīng)濟(jì)3個(gè)?？茖I(yè)。1999年12月，原山東水利?？茖W(xué)校水利經(jīng)濟(jì)教研室、工程經(jīng)濟(jì)與財(cái)務(wù)專業(yè)并入學(xué)院。2000年12月，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院更名為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，時(shí)設(shè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、會(huì)計(jì)學(xué)和工商管理3個(gè)本科專業(yè)。2007年6月，原山東省林業(yè)學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理系并入。2018年8月，學(xué)院著眼于發(fā)展需要，兼容性更名為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院（商學(xué)院）。建院以來(lái)，學(xué)院共培養(yǎng)全日制?？粕?600人，全日制本科生18000人，博士研究生200人,碩士生研究生1900人，雙專業(yè)雙學(xué)位6600人，非全日制學(xué)歷教育學(xué)生47000人。60年的辦學(xué)歷史已經(jīng)形成了學(xué)院“創(chuàng)新、開放、包容、共享”的學(xué)院文化，“樂(lè)育、博學(xué)、致用、明規(guī)”的學(xué)院品格。

師資力量雄厚教研平臺(tái)高遠(yuǎn)

學(xué)院現(xiàn)有教職工120人，其中專任教師94人。業(yè)務(wù)教師隊(duì)伍中，有教授25人、博士生導(dǎo)師9人、副教授40人、碩士生導(dǎo)師34人，山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人，山東省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)崗位專家8人，山東省智庫(kù)高端人才2人，許多專家的研究成果居國(guó)內(nèi)同行領(lǐng)先水平。

學(xué)院教研平臺(tái)高，現(xiàn)有山東省“三農(nóng)”省情調(diào)研智庫(kù)中心、山東省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理重點(diǎn)科研基地、山東省農(nóng)業(yè)資源與生態(tài)安全研究智庫(kù)中心、山東省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)多個(gè)省級(jí)科研和智庫(kù)平臺(tái)。還擁有農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化研究中心、農(nóng)業(yè)品牌研究中心、休閑農(nóng)業(yè)與文旅產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展研究中心、智能會(huì)計(jì)研究中心、數(shù)字金融研究中心、企業(yè)管理研究中心、數(shù)字經(jīng)濟(jì)研究中心、農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易研究中心等多個(gè)校級(jí)平臺(tái)和科研團(tuán)隊(duì)。近五年，學(xué)院共申請(qǐng)立項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目16項(xiàng)，教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目7項(xiàng)，省級(jí)課題21項(xiàng)，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文370篇，出版學(xué)術(shù)專著15部。承擔(dān)省市縣鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃、園區(qū)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等各類規(guī)劃20多個(gè)，多個(gè)智庫(kù)報(bào)告獲省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)批示。5年累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)1500余萬(wàn)元。

學(xué)科門類齊全人才培養(yǎng)層次高

學(xué)院擁有山東省內(nèi)最早的管理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和博士后流動(dòng)站，擁有農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和工商管理3個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，擁有農(nóng)學(xué)碩士、會(huì)計(jì)碩士、公共管理碩士和金融碩士4個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)；現(xiàn)有農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、工程管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游管理和資產(chǎn)評(píng)估等11個(gè)本科專業(yè)。其中，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)為國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，金融學(xué)專業(yè)為省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、山東省高水平應(yīng)用型立項(xiàng)建設(shè)本科專業(yè)（群），學(xué)院自2018年起招收公費(fèi)農(nóng)科生。學(xué)院在校本科生4550人，碩士研究生450人，博士研究生39人。

學(xué)院堅(jiān)持開放辦學(xué)，與美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、立陶宛、斯洛文尼亞等海外十幾所高校建立了合作關(guān)系。

教書育人機(jī)制成熟考研就業(yè)質(zhì)量高

學(xué)院緊緊圍繞辦學(xué)定位與人才培養(yǎng)目標(biāo)，以個(gè)性發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)、以社會(huì)需求為導(dǎo)向、以能力培養(yǎng)為主線，培養(yǎng)滿足社會(huì)需求、有競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)人才。60年的辦學(xué)歷史已經(jīng)優(yōu)化形成了“知識(shí)、能力、人格”三位一體的人才培養(yǎng)機(jī)制。

學(xué)院歷屆本科畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上，研究生就業(yè)率實(shí)現(xiàn)100%，40%左右的應(yīng)屆畢業(yè)生考取國(guó)內(nèi)外研究生、公務(wù)員、選調(diào)生和事業(yè)單位，更有一批青年學(xué)子主動(dòng)把專業(yè)與企業(yè)、產(chǎn)業(yè)、行業(yè)結(jié)合起來(lái)，在商海中實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)。學(xué)院先后為國(guó)家培養(yǎng)輸送了以山東農(nóng)業(yè)大學(xué)杰出校友韓俊、孫中華、曲福田，中國(guó)人民大學(xué)副校長(zhǎng)、長(zhǎng)江學(xué)者朱信凱，長(zhǎng)江學(xué)者馬恒運(yùn)，以及國(guó)家三好學(xué)生于苗苗，共青團(tuán)十六大代表張旋，數(shù)以百計(jì)的知名企業(yè)家。

新天地謀發(fā)展新目標(biāo)加油干

2020年9月，學(xué)院將遷入按照國(guó)內(nèi)一流商學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的新校區(qū)。站在新的發(fā)展起點(diǎn)上，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院將自覺踐行“登高必自”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“創(chuàng)新、開放、包容、共享”的學(xué)院文化，傳承“樂(lè)育、博學(xué)、致用、明規(guī)”的學(xué)院品格，深耕“知識(shí)、能力、人格”三位一體的人才培養(yǎng)機(jī)制，以人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承為己任，向建設(shè)國(guó)際知名、國(guó)內(nèi)一流的經(jīng)管學(xué)院、商學(xué)院而加油干！

二、農(nóng)業(yè)學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

農(nóng)業(yè)學(xué)包括：1.農(nóng)業(yè)推廣活動(dòng)的產(chǎn)生與演化闡述原始農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、國(guó)外農(nóng)業(yè)、新舊中國(guó)農(nóng)業(yè)推廣的產(chǎn)生與演化過(guò)程。

2.農(nóng)業(yè)推廣的基本概念，農(nóng)業(yè)推廣涵義、類型、農(nóng)業(yè)推廣外延3.農(nóng)業(yè)推廣學(xué)科的性質(zhì)、研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容及與其他相關(guān)學(xué)科的關(guān)系4.學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的目的、意義和研究方法。

農(nóng)業(yè)推廣的意義：農(nóng)業(yè)學(xué)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要推動(dòng)力：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)科技是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展不可或缺的重要支撐，縱觀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，只有走科技興農(nóng)之路，農(nóng)業(yè)才會(huì)煥發(fā)出永不消逝的生命動(dòng)力。

農(nóng)業(yè)學(xué)是鞏固農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位的重要保證：基于我國(guó)人口眾多和農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位的基本國(guó)情，農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)重要地位。

長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展科技含量低，粗放式農(nóng)業(yè)較為普遍，如果將農(nóng)業(yè)大國(guó)變?yōu)檗r(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)，離不開農(nóng)業(yè)技術(shù)的大力推廣。

農(nóng)業(yè)學(xué)是確保農(nóng)產(chǎn)品安全的關(guān)鍵：近年來(lái)，我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品安全問(wèn)題嚴(yán)俊、農(nóng)產(chǎn)品安全問(wèn)題頻發(fā)，對(duì)人民的生命健康構(gòu)成嚴(yán)重威脅，農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)者信心受挫，進(jìn)而對(duì)部分農(nóng)業(yè)產(chǎn)品銷售帶來(lái)負(fù)面影響。

通過(guò)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中廣泛使用農(nóng)業(yè)技術(shù)，能夠有效加強(qiáng)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工環(huán)節(jié)的質(zhì)量安全監(jiān)督，把好農(nóng)業(yè)產(chǎn)品安全關(guān)，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全。

農(nóng)業(yè)學(xué)是促進(jìn)農(nóng)民增收致富的推動(dòng)器：隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)格局的變化與進(jìn)程的加快，農(nóng)民的收入來(lái)源日益呈現(xiàn)多元化趨勢(shì)，但農(nóng)產(chǎn)品仍舊是農(nóng)民增收的最重要的來(lái)源。

依靠農(nóng)業(yè)技術(shù)，能夠不斷提升產(chǎn)品數(shù)量和品種，結(jié)合市場(chǎng)需求，培育出適銷對(duì)路的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，有效增加農(nóng)民收入，穩(wěn)步落實(shí)與推進(jìn)中央“三農(nóng)”政策，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。

三、專業(yè)方向

農(nóng)業(yè)管理

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

4.50萬(wàn)

七、招生地區(qū)

山東