【導(dǎo)語】

一、汕頭大學(xué)馬克思主義學(xué)院簡介

汕頭大學(xué)是1981年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)成立的教育部、廣東省、李嘉誠基金會三方共建的公辦綜合型大學(xué)。學(xué)校圍繞“有志、有識、有恒、有為”的育人目標(biāo)，以“先進(jìn)本科教育”為切入點(diǎn)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，堅(jiān)持國際化、精細(xì)化的本科教育特色，創(chuàng)新本科人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建知識、能力、素養(yǎng)、意志和精神培養(yǎng)的多元人才培養(yǎng)體系，以獨(dú)特的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，促使每位學(xué)生不僅具備良好的專業(yè)素質(zhì)，而且具備超越專業(yè)界限、理論聯(lián)系實(shí)際的特點(diǎn)，養(yǎng)成學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展的實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)能力。近年來，學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生的整合思維能力、建立可適應(yīng)性的培養(yǎng)模式、給予學(xué)生一體化學(xué)習(xí)體驗(yàn)、建立教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制等方面開展了一系列教育教學(xué)改革，被廣東省列為資助辦學(xué)、綜合改革試點(diǎn)高校。

馬克思主義學(xué)院現(xiàn)下設(shè)馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、中國近現(xiàn)代史綱要、思想道德與法律、形勢與政策教育等5個教研室，以及辦公室（含圖書資料室）?，F(xiàn)有教職員工25人，其中教授2人，副教授7人，講師15人，行政人員1人；具有博士學(xué)位的18人，碩士學(xué)位的7人；2006年獲得馬克思主義基本原理碩士點(diǎn)授予權(quán)，現(xiàn)有在讀學(xué)術(shù)型碩士研究生27名，專業(yè)型非全日制教育碩士11人。2020年，開始招收學(xué)科教育（思政）方向的非全日制教育碩士研究生。

近年來，學(xué)院致力于教學(xué)改革、科學(xué)研究、師資優(yōu)化、學(xué)位建設(shè)等全面建設(shè)，取得了不錯的成績。在科研方面，學(xué)院共獲立教育部課題3項(xiàng)，省級課題項(xiàng)目11項(xiàng)，市廳級課題項(xiàng)目7項(xiàng)；共發(fā)表論文31篇，其中CSSCI論文7篇，A&CHI來源期刊1篇，權(quán)威期刊論文1篇，人大復(fù)印全文轉(zhuǎn)載；出版著作1本。在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，先后引進(jìn)7名高層次人才。全體同志團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取，決心在新的歷史時期，以更加良好的精神面貌，為建設(shè)有特色的國際化大學(xué)做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二、教育學(xué)專業(yè)簡介

教育學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科。

是研究人類教育現(xiàn)象和問題、揭示一般教育規(guī)律的科學(xué)。

中國在公元前約403-221年期間的《學(xué)記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。

但是，作為教育科學(xué)體系中一門獨(dú)立的學(xué)科，教育學(xué)是在總結(jié)人類教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中逐步形成，經(jīng)過長期積累而發(fā)展起來的。

教育學(xué)是有目的地培養(yǎng)社會人的活動。

為了有效地進(jìn)行教育活動，必須對其進(jìn)行研究，經(jīng)過長期積累而成為教育學(xué)特定的研究對象。

特別是現(xiàn)代社會的發(fā)展，現(xiàn)代教育實(shí)踐的發(fā)展，對于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問題很多，例如教育本質(zhì)問題，教育、社會、人三者關(guān)系問題，教育目的、內(nèi)容、教育實(shí)施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問題，教育過程問題，教育主體問題，教育制度、教育管理問題，以及反映中國特色的各種教育理論和教育實(shí)踐問題等。

教育學(xué)是通過對各種教育現(xiàn)象和問題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

教育學(xué)一般包括教育基本理論、教學(xué)論、德育論、體育、美育、學(xué)校管理等幾個部分。

教育學(xué)具有綜合性、理論性和實(shí)用性的特點(diǎn)。

需要用哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、病理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等方面的知識，對教育進(jìn)行綜合性的研究，以利于揭示教育規(guī)律,論證教育原理,說明教育方法，指導(dǎo)教育實(shí)踐。

三、專業(yè)方向

學(xué)科教學(xué)（思政）

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

6.00萬

七、招生地區(qū)

廣東