【導(dǎo)語】

一、蘇州大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院簡介

蘇州大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院坐落于風(fēng)景秀美、景色宜人的蘇州大學(xué)天賜莊校區(qū)，前身為東吳大學(xué)1914年創(chuàng)辦的物理系。經(jīng)過一百多年的發(fā)展，學(xué)院在學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、師資隊伍、人才培養(yǎng)和社會服務(wù)等方面取得了良好的辦學(xué)聲譽。

學(xué)院架構(gòu)學(xué)院下設(shè)近代物理及物理教育系、光學(xué)與光子學(xué)研究所、凝聚態(tài)物理與新材料研究所和大學(xué)物理部及實驗教學(xué)中心。此外，蘇州大學(xué)軟凝聚態(tài)交叉研究中心和蘇州大學(xué)高等研究院和掛靠學(xué)院運行。

學(xué)科發(fā)展學(xué)院物理學(xué)科為江蘇省“十三五”重點學(xué)科、江蘇省優(yōu)勢學(xué)科、蘇州大學(xué)一流學(xué)科物質(zhì)科學(xué)與工程的支撐學(xué)科之一。物理學(xué)科ESI國際排名位居全球1%，國內(nèi)高校排名26位；NatureIndex國內(nèi)排名近幾年在6-10位之間；2016年第四輪學(xué)科評估中國內(nèi)排名26-38之間，江蘇省排名第二。學(xué)院現(xiàn)有物理學(xué)博士后流動站；物理學(xué)一級學(xué)科博（碩）士點；材料物理與化學(xué)、課程與教學(xué)論（物理）二級學(xué)科碩士點、學(xué)科教學(xué)（物理）專業(yè)學(xué)位碩士點；物理學(xué)及物理學(xué)（師范）2個本科專業(yè)及方向等。

師資隊伍學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工128人，其中教育部“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授1人、國家自然科學(xué)基金委“杰出青年基金”獲得者2人、"優(yōu)秀青年基金"獲得者3人、教育部“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”1人、江蘇省雙創(chuàng)人才2人、江蘇省特聘教授4人。專任教師中，正高級職稱48人，副高級職稱29人。2017年5月諾貝爾物理學(xué)獎得主JohnMichaelKosterlitz加盟我校受聘為蘇州大學(xué)講席教授，并作為榮譽院長領(lǐng)銜組建“蘇州大學(xué)高等研究院”。

科學(xué)研究近三年，以第一單位或通訊單位發(fā)表Phys.Rev.Lett.4篇、Nature系列4篇、Adv.Mater.3篇、PNAS1篇等高水平論文近20篇；主持國家自然科學(xué)項目及重點研究計劃、科技部國家重點研發(fā)計劃等國家級項目40余項。

教學(xué)研究學(xué)院教學(xué)成果豐碩。學(xué)院擁有國家級實驗教學(xué)示范中心、基礎(chǔ)物理（實驗）國家優(yōu)秀教學(xué)團隊；《普通物理學(xué)》獲批國家精品資源共享課、國家級精品課程和“江蘇省高等學(xué)校在線開放課程立項建設(shè)項目”；《電磁學(xué)》獲批國家級雙語教學(xué)示范課程；《熱學(xué)》獲批江蘇省留學(xué)生全英文授課精品課程；《普通物理學(xué)II》獲批江蘇省留學(xué)生全英文授課精品課程培育項目。學(xué)院還承擔(dān)研究生省級精品課程2項、教學(xué)教改研究課題2項等。

人才培養(yǎng)學(xué)院以人才培養(yǎng)為中心、以立德樹人為根本，構(gòu)建“國際化、研究型”的人才培養(yǎng)體系。建立STEAM理念貫穿的不同層級學(xué)生科研訓(xùn)練，通過開設(shè)物理學(xué)（國際班），實現(xiàn)對專業(yè)課進行全英文教學(xué)。近年來，學(xué)院本科生在國際期刊發(fā)表SCI論文10篇，獲授權(quán)專利2項；獲國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目6項、省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目8項；獲得各類國家級、省級學(xué)科競賽獎項20余項。2018屆畢業(yè)生有45.92%的本科生畢業(yè)后進入東京大學(xué)、新加坡國立大學(xué)、清華大學(xué)等國內(nèi)外名校繼續(xù)深造，亦有很多學(xué)生進入阿特斯陽光電力科技有限公司、三星電子等知名高科技企業(yè)從事研發(fā)工作，人才培養(yǎng)質(zhì)量贏得高度認(rèn)可。

社會服務(wù)學(xué)院主動積極服務(wù)地方區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，與蘇州阿特斯陽光電力集團合作建立蘇州大學(xué)光伏研究院和企業(yè)研究生工作站，推動產(chǎn)學(xué)研合作。與江蘇省蘇州中學(xué)校、蘇州工業(yè)園區(qū)星灣學(xué)校等中學(xué)在物理奧賽、教師培訓(xùn)等方面開展合作。學(xué)院編輯出版全國中文核心期刊《物理教師》雜志。2018年獲批蘇州市科普教育基地。

二、教育學(xué)專業(yè)簡介

教育學(xué)是一門獨立的學(xué)科。

是研究人類教育現(xiàn)象和問題、揭示一般教育規(guī)律的科學(xué)。

中國在公元前約403-221年期間的《學(xué)記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。

但是，作為教育科學(xué)體系中一門獨立的學(xué)科，教育學(xué)是在總結(jié)人類教育實踐經(jīng)驗中逐步形成，經(jīng)過長期積累而發(fā)展起來的。

教育學(xué)是有目的地培養(yǎng)社會人的活動。

為了有效地進行教育活動，必須對其進行研究，經(jīng)過長期積累而成為教育學(xué)特定的研究對象。

特別是現(xiàn)代社會的發(fā)展，現(xiàn)代教育實踐的發(fā)展，對于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問題很多，例如教育本質(zhì)問題，教育、社會、人三者關(guān)系問題，教育目的、內(nèi)容、教育實施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問題，教育過程問題，教育主體問題，教育制度、教育管理問題，以及反映中國特色的各種教育理論和教育實踐問題等。

教育學(xué)是通過對各種教育現(xiàn)象和問題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

教育學(xué)一般包括教育基本理論、教學(xué)論、德育論、體育、美育、學(xué)校管理等幾個部分。

教育學(xué)具有綜合性、理論性和實用性的特點。

需要用哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、病理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等方面的知識，對教育進行綜合性的研究，以利于揭示教育規(guī)律,論證教育原理,說明教育方法，指導(dǎo)教育實踐。

三、專業(yè)方向

學(xué)科教學(xué)（物理）

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費

3.00萬

七、招生地區(qū)

江蘇