【導(dǎo)語】

一、武漢輕工大學(xué)管理學(xué)院簡介

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院建于1984年,現(xiàn)有專任教師85人，其中教授、副教授等高級職稱教師占67%，具有博士學(xué)位教師占64%；在校研究生、本科生2600余人。教授14人，副教授43人，講師27人，助教1人。

學(xué)院現(xiàn)有工商管理、會計(jì)學(xué)、市場營銷、旅游管理、物流管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)7個(gè)本科專業(yè)，其中，物流管理是湖北省戰(zhàn)略性支柱（新興）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)。物流管理、會計(jì)學(xué)、旅游管理專業(yè)獲批湖北省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，物流管理專業(yè)還被列為荊楚卓越人才計(jì)劃專業(yè)。學(xué)院堅(jiān)持“成果導(dǎo)向教育（OBE）”的人才培養(yǎng)理念，將“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)”和“具有國際化視野”作為本科人才培養(yǎng)的兩大特色，構(gòu)建“‘產(chǎn)教融合、協(xié)同育人’、國際化交流與合作育人、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐育人”三大人才培養(yǎng)機(jī)制。擁有湖北省精品資源共享課1門（會計(jì)學(xué)原理）。學(xué)院“管理科學(xué)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)為省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

學(xué)院本科人才培養(yǎng)模式改革成果2018年獲湖北省教學(xué)成果獎3項(xiàng)，其中一等獎2項(xiàng)，二等獎1項(xiàng)。人才培養(yǎng)模式改革經(jīng)驗(yàn)被中國教育報(bào)報(bào)道。學(xué)院設(shè)立“大數(shù)據(jù)金融拔尖人才基地班”，依托經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)及計(jì)算機(jī)科學(xué)相互交叉的學(xué)科群優(yōu)勢，突出金融學(xué)科發(fā)展中與大數(shù)據(jù)技術(shù)及其他專業(yè)融合發(fā)展的特點(diǎn)，把學(xué)生培養(yǎng)成為能適應(yīng)現(xiàn)代金融企業(yè)發(fā)展要求的應(yīng)用型復(fù)合型金融人才。

學(xué)院擁有工商管理和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)2個(gè)學(xué)術(shù)型一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，6個(gè)學(xué)術(shù)型二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，其中工商管理是湖北省優(yōu)勢特色學(xué)科群食品科學(xué)與安全學(xué)科群的支撐學(xué)科，博士點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)學(xué)科；學(xué)院還擁有農(nóng)業(yè)碩士農(nóng)業(yè)管理領(lǐng)域?qū)I(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（農(nóng)業(yè)管理領(lǐng)域是湖北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)專業(yè)）、會計(jì)碩士授權(quán)點(diǎn)；有省級科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級研究生教育創(chuàng)新基地2個(gè)（武漢食品加工區(qū)研究生工作站、百世物流科技（中國）有限公司武漢分公司研究生工作站），有4個(gè)湖北省人文社科重點(diǎn)研究基地（湖北省非傳統(tǒng)安全研究中心、湖北省縣域經(jīng)濟(jì)研究中心、湖北省糧食經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心和湖北省食品安全研究中心）。

學(xué)院也是湖北省糧食經(jīng)濟(jì)學(xué)會秘書處掛靠單位。經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心是湖北省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，下設(shè)市場分析實(shí)驗(yàn)室、戰(zhàn)略分析實(shí)驗(yàn)室、會計(jì)及財(cái)務(wù)管理實(shí)驗(yàn)室、投資與金融實(shí)驗(yàn)室、物流管理實(shí)驗(yàn)室、旅游管理實(shí)驗(yàn)室、國際貿(mào)易實(shí)驗(yàn)室、商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)室、科研情報(bào)室等10個(gè)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院與澳門城市大學(xué)已簽訂學(xué)生互換、教師交流、免推碩士和博士研究生等合作協(xié)議。與湖北省黃岡市政府合作，建立大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)規(guī)模化基地，與國內(nèi)大型物流企業(yè)-百世物流合作建立物流管理實(shí)習(xí)基地，與武漢食品加工區(qū)合作，建立研究生創(chuàng)新基地。

近五年來，教師共承擔(dān)國家社科基金、國家自科基金項(xiàng)目等國家級項(xiàng)目10余項(xiàng)，省部級科研項(xiàng)目120余項(xiàng)，參與國家級規(guī)劃和國家發(fā)改委、國家糧食局“十三五”規(guī)劃多項(xiàng)，在《管理世界》等權(quán)威和CSSCI期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇，出版學(xué)術(shù)專著和教材40余部，科研經(jīng)費(fèi)1200余萬元，獲國家糧食局軟科學(xué)獎和湖北省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎多項(xiàng)。學(xué)院實(shí)行“一專一品”學(xué)科競賽育人機(jī)制，學(xué)生在全國“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競賽、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、“學(xué)創(chuàng)杯”創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽、國際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽、全國英語競賽等比賽中獲得獎勵100余項(xiàng)。

學(xué)院積極拓展對外交流，與海內(nèi)外高校建立了校際合作，簽訂了研究生合作辦學(xué)協(xié)議。學(xué)院廣聚社會資源。學(xué)院與國家糧食和物資儲備局、黃岡市、中糧集團(tuán)、中鐵大橋局集團(tuán)有限公司、百世物流科技（中國）有限公司、武漢煙草、武漢食品加工區(qū)、萬豪國際集團(tuán)等政府（部門)及企業(yè)簽訂校企聯(lián)合培養(yǎng)人才協(xié)議，開展人才培養(yǎng)、規(guī)劃咨詢、學(xué)術(shù)交流、科學(xué)研究等，取得了良好的社會聲譽(yù)。學(xué)院成立了經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院校友總會，在北京、上海、天津等10余省市成立了校友分會，各地校友分會成為經(jīng)管學(xué)子的“溫馨家園”。

二、農(nóng)業(yè)學(xué)專業(yè)簡介

農(nóng)業(yè)學(xué)包括：1.農(nóng)業(yè)推廣活動的產(chǎn)生與演化闡述原始農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、國外農(nóng)業(yè)、新舊中國農(nóng)業(yè)推廣的產(chǎn)生與演化過程。

2.農(nóng)業(yè)推廣的基本概念，農(nóng)業(yè)推廣涵義、類型、農(nóng)業(yè)推廣外延3.農(nóng)業(yè)推廣學(xué)科的性質(zhì)、研究對象、研究內(nèi)容及與其他相關(guān)學(xué)科的關(guān)系4.學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的目的、意義和研究方法。

農(nóng)業(yè)推廣的意義：農(nóng)業(yè)學(xué)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要推動力：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)科技是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展不可或缺的重要支撐，縱觀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢，只有走科技興農(nóng)之路，農(nóng)業(yè)才會煥發(fā)出永不消逝的生命動力。

農(nóng)業(yè)學(xué)是鞏固農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位的重要保證：基于我國人口眾多和農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位的基本國情，農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)重要地位。

長期以來，我國農(nóng)業(yè)發(fā)展科技含量低，粗放式農(nóng)業(yè)較為普遍，如果將農(nóng)業(yè)大國變?yōu)檗r(nóng)業(yè)強(qiáng)國，離不開農(nóng)業(yè)技術(shù)的大力推廣。

農(nóng)業(yè)學(xué)是確保農(nóng)產(chǎn)品安全的關(guān)鍵：近年來，我國農(nóng)產(chǎn)品安全問題嚴(yán)俊、農(nóng)產(chǎn)品安全問題頻發(fā)，對人民的生命健康構(gòu)成嚴(yán)重威脅，農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)者信心受挫，進(jìn)而對部分農(nóng)業(yè)產(chǎn)品銷售帶來負(fù)面影響。

通過農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中廣泛使用農(nóng)業(yè)技術(shù)，能夠有效加強(qiáng)對農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工環(huán)節(jié)的質(zhì)量安全監(jiān)督，把好農(nóng)業(yè)產(chǎn)品安全關(guān)，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全。

農(nóng)業(yè)學(xué)是促進(jìn)農(nóng)民增收致富的推動器：隨著市場經(jīng)濟(jì)格局的變化與進(jìn)程的加快，農(nóng)民的收入來源日益呈現(xiàn)多元化趨勢，但農(nóng)產(chǎn)品仍舊是農(nóng)民增收的最重要的來源。

依靠農(nóng)業(yè)技術(shù)，能夠不斷提升產(chǎn)品數(shù)量和品種，結(jié)合市場需求，培育出適銷對路的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，有效增加農(nóng)民收入，穩(wěn)步落實(shí)與推進(jìn)中央“三農(nóng)”政策，建設(shè)社會主義新農(nóng)村。

三、專業(yè)方向

農(nóng)業(yè)管理

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

2年

六、學(xué)費(fèi)

3.00萬

七、招生地區(qū)

湖北