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西華師范大學(xué)
西華師范大學(xué)
  • 簡(jiǎn)稱(chēng):西華師大
  • 地區(qū): 四川
  • 類(lèi)型:師范類(lèi)、公辦
  • 學(xué)制:3~4年
  • 學(xué)費(fèi):¥0.80~5.20萬(wàn)
  • 班型:周末班
  • 地址:四川省南充市師大路1號(hào)
  • 證書(shū):研究生畢業(yè)證書(shū)+碩士學(xué)位證書(shū)

西華師范大學(xué)文學(xué)院非全日制學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)碩士研究生招生簡(jiǎn)章

發(fā)布時(shí)間:
2024-04-02
發(fā)布者:
李翠嬌
閱讀量:

【導(dǎo)語(yǔ)】

一、西華師范大學(xué)文學(xué)院簡(jiǎn)介

文學(xué)院是西華師范大學(xué)辦學(xué)歷史最悠久、辦學(xué)規(guī)模最大的院系,其前身為著名學(xué)者伍非百先生創(chuàng)辦于1943年的“西山書(shū)院”。其后歷經(jīng)川北文學(xué)院(1948-1952)、川北大學(xué)(1952)文學(xué)院、四川師范學(xué)院(1952-1956)中文系、南充師范專(zhuān)科學(xué)校(1956-1958)中文科、南充師范學(xué)院(1958-1989)中文系、四川師范學(xué)院(1989-2003)中文系、西華師范大學(xué)(2003-)文學(xué)院等數(shù)度轉(zhuǎn)折與發(fā)展,逐步形成了教學(xué)與科研并重、師范與非師范協(xié)同、區(qū)域與全國(guó)結(jié)合、古典風(fēng)韻與現(xiàn)代視野結(jié)合的鮮明辦學(xué)特色和良好發(fā)展局面。

七十余年崢嶸歲月,七十余年卓絕艱辛.幾代學(xué)人負(fù)重自強(qiáng),薪火相傳。首賴(lài)著名文史學(xué)者、墨學(xué)家、梁?jiǎn)⒊茏游榉前傧壬俳ú輨?chuàng),繼有出自“清學(xué)殿軍、古文壓陣大將”章太炎門(mén)下的湯炳正、李炳英、傅平驤,出自蜀中大儒龐石帚門(mén)下且與王利器、屈守元、楊明照等名流并稱(chēng)“川大中文系四大才子”的周虛白,出自現(xiàn)代著名詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士聞一多門(mén)下的鄭臨川等積學(xué)淵深、才華橫溢之輩,奠定了堅(jiān)實(shí)基業(yè),開(kāi)啟了優(yōu)良傳統(tǒng)。

學(xué)院教學(xué)科研隊(duì)伍年齡、職稱(chēng)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理,專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),師德教風(fēng)良好。現(xiàn)有在編在崗教職工103人,其中正教授29人、副教授33人,博士、在讀博士教師59人。教師多來(lái)自北京大學(xué)、浙江大學(xué)、山東大學(xué)、中山大學(xué)、四川大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、蘭州大學(xué)、西南大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海大學(xué)等知名高校?,F(xiàn)有國(guó)家社科基金會(huì)議評(píng)審專(zhuān)家1人、通訊評(píng)審專(zhuān)家4人、鑒定專(zhuān)家9人,四川省“千人計(jì)劃”特聘教授1人,四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人4人、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選3人、四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專(zhuān)家共2人,博士生導(dǎo)師1人,碩士生導(dǎo)師51人。另有外聘教師66人,其中24位為基礎(chǔ)教育一線語(yǔ)文特級(jí)和高級(jí)教師,其他為高校和科研機(jī)構(gòu)知名專(zhuān)家。

專(zhuān)業(yè)和課程相繼建成相關(guān)國(guó)家、省級(jí)平臺(tái)。漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、四川省首批品牌建設(shè)專(zhuān)業(yè)和四川省本科人才培養(yǎng)基地、省級(jí)高中語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)基地?,F(xiàn)有四川省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程2門(mén):中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué);四川省級(jí)精品課程5門(mén):中國(guó)古代文學(xué)史及作品選、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、文藝美學(xué)、語(yǔ)言學(xué)概論、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史及作品選講;四川省精品資源共享課程4門(mén):中國(guó)古代文學(xué)史及作品選、美學(xué)、語(yǔ)言學(xué)概論、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)及作品選講。

已建成較為完整的人才培養(yǎng)體系?,F(xiàn)有漢語(yǔ)言文學(xué)、秘書(shū)學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育3個(gè)本科專(zhuān)業(yè),皆一本招生。學(xué)院從1979年開(kāi)始招收碩士研究生,是國(guó)家恢復(fù)學(xué)位與研究生教育后首批研究生培養(yǎng)單位,現(xiàn)擁有中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),招收中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、文藝學(xué)、(語(yǔ)文)課程與教學(xué)論等學(xué)術(shù)型碩士研究生,同時(shí)招收學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)等應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生和在職研究生,在讀研究生400余人。本科生和研究生專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和師范技能過(guò)硬,多次在“全國(guó)師范院校師范生教學(xué)技能競(jìng)賽”“全國(guó)全日制教育碩士研究生學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)專(zhuān)業(yè)教學(xué)技能大賽”等全國(guó)及省級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中獲得一、二等獎(jiǎng)。其中,謝娜為2017年“全國(guó)全日制教育碩士研究生學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)專(zhuān)業(yè)教學(xué)技能大賽”第一名,李安敘為2018年“全國(guó)全日制教育碩士研究生學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)專(zhuān)業(yè)教學(xué)技能大賽”第一名。有2篇畢業(yè)論文獲全國(guó)優(yōu)秀碩士論文,獲國(guó)家專(zhuān)利5項(xiàng)。

學(xué)院不斷加大學(xué)科建設(shè)力度,科研水平和層次快速提升,科研平臺(tái)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)卓有成效。現(xiàn)有1個(gè)四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——區(qū)域文化研究中心,1個(gè)處級(jí)實(shí)體科研機(jī)構(gòu)——寫(xiě)本學(xué)研究中心,1個(gè)四川省首批社會(huì)科學(xué)高水平研究團(tuán)隊(duì)——古代文學(xué)特色文獻(xiàn)研究團(tuán)隊(duì),1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科——中國(guó)古代文學(xué),1個(gè)校級(jí)人文社科研究基地——西華師范大學(xué)國(guó)學(xué)院,2個(gè)實(shí)體科研機(jī)構(gòu)——古籍整理研究所、巴蜀文化研究所,4個(gè)校級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)——現(xiàn)代詩(shī)歌與詩(shī)學(xué)研究團(tuán)隊(duì)、文學(xué)知識(shí)學(xué)研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、中國(guó)古代文學(xué)與學(xué)術(shù)研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、宗教文獻(xiàn)語(yǔ)言研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。近5年獲得國(guó)家社科基金項(xiàng)目31項(xiàng)(其中,2016年8項(xiàng),含重大1項(xiàng);2019年7項(xiàng),含重點(diǎn)1項(xiàng))、省部級(jí)24項(xiàng),獲省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)、三等獎(jiǎng)17項(xiàng),出版學(xué)術(shù)著作和教材87部,在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文200多篇并產(chǎn)生較大影響。

學(xué)院在寫(xiě)本文獻(xiàn)整理研究、碑刻文獻(xiàn)整理研究、巴蜀文化文學(xué)研究等方面特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出。已形成研究水平和綜合實(shí)力全國(guó)領(lǐng)先的寫(xiě)本文獻(xiàn)整理研究、碑刻文獻(xiàn)整理研究團(tuán)隊(duì)。寫(xiě)本文獻(xiàn)整理研究團(tuán)隊(duì)中,伏俊璉教授主持國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目“5-11世紀(jì)中國(guó)文學(xué)寫(xiě)本整理、編年與綜合研究”,其他成員主持與寫(xiě)本學(xué)相關(guān)國(guó)家社科基金項(xiàng)目10項(xiàng)。建成國(guó)內(nèi)首家實(shí)體寫(xiě)本學(xué)研究中心,主編“寫(xiě)本學(xué)研究”微信公眾號(hào),與國(guó)家圖書(shū)館古籍館聯(lián)合主辦《寫(xiě)本學(xué)研究》。碑刻文獻(xiàn)整理研究團(tuán)隊(duì)有5位碑刻文獻(xiàn)整理研究專(zhuān)業(yè)畢業(yè)博士,近五年獲得6項(xiàng)碑刻文獻(xiàn)整理研究方面國(guó)家社科基金項(xiàng)目(含重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng))。

學(xué)院立足辦學(xué)視野的國(guó)際化,努力推進(jìn)國(guó)際學(xué)術(shù)交流。近年來(lái),先后派出20余位師生到美國(guó)、日本、俄羅斯、法國(guó)、韓國(guó)、泰國(guó)、馬達(dá)加斯加等國(guó)家和香港、臺(tái)灣等地區(qū),從事教學(xué)、合作研究或?qū)W術(shù)交流。邀請(qǐng)來(lái)自美國(guó)、德國(guó)、澳大利亞、日本、韓國(guó)等國(guó)家和香港、臺(tái)灣等地區(qū)的多位知名專(zhuān)家來(lái)校講學(xué),舉辦“第五屆《文學(xué)遺產(chǎn)》論壇”“第七屆詩(shī)經(jīng)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”“東方詩(shī)話學(xué)第八屆國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”“中法蘭波詩(shī)會(huì)”“《女神》與20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)暨青年論壇”等國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)。

已為國(guó)家輸送各類(lèi)畢業(yè)生2萬(wàn)余名,諸多學(xué)子已成為行業(yè)優(yōu)秀骨干。畢業(yè)生在教育界成就最高、社會(huì)聲譽(yù)最佳。據(jù)2018年本科審核性評(píng)估畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤調(diào)查結(jié)果,我校校友在川渝兩地基礎(chǔ)教育界形成“三個(gè)1/3”現(xiàn)象,即1/3的教育局長(zhǎng)、1/3的中小學(xué)校長(zhǎng)、1/3的特級(jí)教師為我校畢業(yè)生。其中1/3以上又為文學(xué)院畢業(yè)生,如成都七中校長(zhǎng)易國(guó)棟即為文學(xué)院在基礎(chǔ)教育界的校友代表之一。在高等教育界,文學(xué)院畢業(yè)生亦成就卓著。四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院博士生導(dǎo)師祝尚書(shū)教授,西南大學(xué)漢語(yǔ)言文獻(xiàn)研究所前副所長(zhǎng)、新聞出版署重大科技工程項(xiàng)目“中華字庫(kù)工程——石刻文字的搜集與整理”負(fù)責(zé)人、博士生導(dǎo)師毛遠(yuǎn)明教授,西南交通大學(xué)人文學(xué)院前院長(zhǎng)、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”、博士生導(dǎo)師楊文全教授,重慶大學(xué)新聞學(xué)院院長(zhǎng)、新聞出版總署“全國(guó)新聞出版行業(yè)領(lǐng)軍人才”、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”、博士生導(dǎo)師董天策教授,教育部長(zhǎng)江學(xué)者、四川大學(xué)社科處處長(zhǎng)、國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目首席專(zhuān)家、博士生導(dǎo)師傅其林教授,中國(guó)散曲學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、四川師范大學(xué)文學(xué)院首席教授、國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目首席專(zhuān)家、博士生導(dǎo)師趙義山教授,西南民族大學(xué)文學(xué)院前院長(zhǎng)、國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目首席專(zhuān)家徐希平教授等,即為其中部分代表。此外,畢業(yè)校友還有一大批中高級(jí)干部、知名媒體人、商界成功者,他們皆為學(xué)院贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩,成就斐然。20世紀(jì)80年代初,中文系學(xué)生李亞偉、萬(wàn)夏、胡冬、馬松等人創(chuàng)立莽漢主義詩(shī)群,成為中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史和學(xué)術(shù)界關(guān)注的著名詩(shī)歌流派?,F(xiàn)有藝術(shù)團(tuán)、風(fēng)華文學(xué)社、大風(fēng)文學(xué)社、讀書(shū)社、漢文化學(xué)會(huì)、國(guó)韻戲曲社、吉它社等眾多學(xué)生社團(tuán),每年舉辦“四川省高校原創(chuàng)配樂(lè)詩(shī)朗誦”“嘉陵江情書(shū)大賽”“讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)等,得到《光明日?qǐng)?bào)》《教育導(dǎo)報(bào)》等媒體多次報(bào)道。其中,大風(fēng)文學(xué)社曾被評(píng)為“第二屆全國(guó)高校優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)標(biāo)兵”,四川省高校“十佳明星社團(tuán)”,第二屆中華校園詩(shī)歌節(jié)全國(guó)“十佳文學(xué)社團(tuán)”,曾獲《微型小說(shuō)選刊》第八次、第九次續(xù)寫(xiě)競(jìng)賽“組織獎(jiǎng)”,首屆《自由詩(shī)報(bào)》校園詩(shī)歌大賽“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,第二屆《自由詩(shī)報(bào)》校園詩(shī)歌大賽“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,2010“首先杯”全國(guó)詩(shī)歌散文大賽中榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,2013年度(第六屆)全國(guó)高校優(yōu)秀社團(tuán)活動(dòng)“文學(xué)類(lèi)社團(tuán)特別獎(jiǎng)”等。“風(fēng)華文學(xué)社”2013年被第三屆中華校園詩(shī)歌節(jié)“優(yōu)秀文學(xué)社”稱(chēng)號(hào),2015年被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生國(guó)學(xué)社團(tuán)”。(以上數(shù)據(jù)截止時(shí)間:2019年11月)

二、教育學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

教育學(xué)是一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科。

是研究人類(lèi)教育現(xiàn)象和問(wèn)題、揭示一般教育規(guī)律的科學(xué)。

中國(guó)在公元前約403-221年期間的《學(xué)記》是世界上最早專(zhuān)門(mén)論述教育問(wèn)題的著作。

但是,作為教育科學(xué)體系中一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科,教育學(xué)是在總結(jié)人類(lèi)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中逐步形成,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累而發(fā)展起來(lái)的。

教育學(xué)是有目的地培養(yǎng)社會(huì)人的活動(dòng)。

為了有效地進(jìn)行教育活動(dòng),必須對(duì)其進(jìn)行研究,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累而成為教育學(xué)特定的研究對(duì)象。

特別是現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,現(xiàn)代教育實(shí)踐的發(fā)展,對(duì)于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問(wèn)題很多,例如教育本質(zhì)問(wèn)題,教育、社會(huì)、人三者關(guān)系問(wèn)題,教育目的、內(nèi)容、教育實(shí)施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問(wèn)題,教育過(guò)程問(wèn)題,教育主體問(wèn)題,教育制度、教育管理問(wèn)題,以及反映中國(guó)特色的各種教育理論和教育實(shí)踐問(wèn)題等。

教育學(xué)是通過(guò)對(duì)各種教育現(xiàn)象和問(wèn)題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

教育學(xué)一般包括教育基本理論、教學(xué)論、德育論、體育、美育、學(xué)校管理等幾個(gè)部分。

教育學(xué)具有綜合性、理論性和實(shí)用性的特點(diǎn)。

需要用哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、病理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等方面的知識(shí),對(duì)教育進(jìn)行綜合性的研究,以利于揭示教育規(guī)律,論證教育原理,說(shuō)明教育方法,指導(dǎo)教育實(shí)踐。

三、專(zhuān)業(yè)方向

學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)

四、考研類(lèi)型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

2.40萬(wàn)

七、招生地區(qū)

四川

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西華師范大學(xué)
西華師范大學(xué)
簡(jiǎn)稱(chēng):西華師大 地區(qū): 四川 學(xué)制:3~4年
招生方式 非全日制
招生方式 非全日制
學(xué)費(fèi):¥0.80~5.20萬(wàn) 班型:周末班 類(lèi)型:師范類(lèi)、公辦 地址:四川省南充市師大路1號(hào) 證書(shū):研究生畢業(yè)證書(shū)+碩士學(xué)位證書(shū)
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西華師范大學(xué)文學(xué)院非全日制學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)碩士研究生招生簡(jiǎn)章

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一、西華師范大學(xué)文學(xué)院簡(jiǎn)介

文學(xué)院是西華師范大學(xué)辦學(xué)歷史最悠久、辦學(xué)規(guī)模最大的院系,其前身為著名學(xué)者伍非百先生創(chuàng)辦于1943年的“西山書(shū)院”。其后歷經(jīng)川北文學(xué)院(1948-1952)、川北大學(xué)(1952)文學(xué)院、四川師范學(xué)院(1952-1956)中文系、南充師范專(zhuān)科學(xué)校(1956-1958)中文科、南充師范學(xué)院(1958-1989)中文系、四川師范學(xué)院(1989-2003)中文系、西華師范大學(xué)(2003-)文學(xué)院等數(shù)度轉(zhuǎn)折與發(fā)展,逐步形成了教學(xué)與科研并重、師范與非師范協(xié)同、區(qū)域與全國(guó)結(jié)合、古典風(fēng)韻與現(xiàn)代視野結(jié)合的鮮明辦學(xué)特色和良好發(fā)展局面。

七十余年崢嶸歲月,七十余年卓絕艱辛.幾代學(xué)人負(fù)重自強(qiáng),薪火相傳。首賴(lài)著名文史學(xué)者、墨學(xué)家、梁?jiǎn)⒊茏游榉前傧壬俳ú輨?chuàng),繼有出自“清學(xué)殿軍、古文壓陣大將”章太炎門(mén)下的湯炳正、李炳英、傅平驤,出自蜀中大儒龐石帚門(mén)下且與王利器、屈守元、楊明照等名流并稱(chēng)“川大中文系四大才子”的周虛白,出自現(xiàn)代著名詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士聞一多門(mén)下的鄭臨川等積學(xué)淵深、才華橫溢之輩,奠定了堅(jiān)實(shí)基業(yè),開(kāi)啟了優(yōu)良傳統(tǒng)。

學(xué)院教學(xué)科研隊(duì)伍年齡、職稱(chēng)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理,專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),師德教風(fēng)良好?,F(xiàn)有在編在崗教職工103人,其中正教授29人、副教授33人,博士、在讀博士教師59人。教師多來(lái)自北京大學(xué)、浙江大學(xué)、山東大學(xué)、中山大學(xué)、四川大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、蘭州大學(xué)、西南大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海大學(xué)等知名高?!,F(xiàn)有國(guó)家社科基金會(huì)議評(píng)審專(zhuān)家1人、通訊評(píng)審專(zhuān)家4人、鑒定專(zhuān)家9人,四川省“千人計(jì)劃”特聘教授1人,四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人4人、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選3人、四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專(zhuān)家共2人,博士生導(dǎo)師1人,碩士生導(dǎo)師51人。另有外聘教師66人,其中24位為基礎(chǔ)教育一線語(yǔ)文特級(jí)和高級(jí)教師,其他為高校和科研機(jī)構(gòu)知名專(zhuān)家。

專(zhuān)業(yè)和課程相繼建成相關(guān)國(guó)家、省級(jí)平臺(tái)。漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、四川省首批品牌建設(shè)專(zhuān)業(yè)和四川省本科人才培養(yǎng)基地、省級(jí)高中語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)基地?,F(xiàn)有四川省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程2門(mén):中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué);四川省級(jí)精品課程5門(mén):中國(guó)古代文學(xué)史及作品選、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、文藝美學(xué)、語(yǔ)言學(xué)概論、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史及作品選講;四川省精品資源共享課程4門(mén):中國(guó)古代文學(xué)史及作品選、美學(xué)、語(yǔ)言學(xué)概論、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)及作品選講。

已建成較為完整的人才培養(yǎng)體系?,F(xiàn)有漢語(yǔ)言文學(xué)、秘書(shū)學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育3個(gè)本科專(zhuān)業(yè),皆一本招生。學(xué)院從1979年開(kāi)始招收碩士研究生,是國(guó)家恢復(fù)學(xué)位與研究生教育后首批研究生培養(yǎng)單位,現(xiàn)擁有中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),招收中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、文藝學(xué)、(語(yǔ)文)課程與教學(xué)論等學(xué)術(shù)型碩士研究生,同時(shí)招收學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)等應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生和在職研究生,在讀研究生400余人。本科生和研究生專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和師范技能過(guò)硬,多次在“全國(guó)師范院校師范生教學(xué)技能競(jìng)賽”“全國(guó)全日制教育碩士研究生學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)專(zhuān)業(yè)教學(xué)技能大賽”等全國(guó)及省級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中獲得一、二等獎(jiǎng)。其中,謝娜為2017年“全國(guó)全日制教育碩士研究生學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)專(zhuān)業(yè)教學(xué)技能大賽”第一名,李安敘為2018年“全國(guó)全日制教育碩士研究生學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)專(zhuān)業(yè)教學(xué)技能大賽”第一名。有2篇畢業(yè)論文獲全國(guó)優(yōu)秀碩士論文,獲國(guó)家專(zhuān)利5項(xiàng)。

學(xué)院不斷加大學(xué)科建設(shè)力度,科研水平和層次快速提升,科研平臺(tái)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)卓有成效?,F(xiàn)有1個(gè)四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——區(qū)域文化研究中心,1個(gè)處級(jí)實(shí)體科研機(jī)構(gòu)——寫(xiě)本學(xué)研究中心,1個(gè)四川省首批社會(huì)科學(xué)高水平研究團(tuán)隊(duì)——古代文學(xué)特色文獻(xiàn)研究團(tuán)隊(duì),1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科——中國(guó)古代文學(xué),1個(gè)校級(jí)人文社科研究基地——西華師范大學(xué)國(guó)學(xué)院,2個(gè)實(shí)體科研機(jī)構(gòu)——古籍整理研究所、巴蜀文化研究所,4個(gè)校級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)——現(xiàn)代詩(shī)歌與詩(shī)學(xué)研究團(tuán)隊(duì)、文學(xué)知識(shí)學(xué)研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、中國(guó)古代文學(xué)與學(xué)術(shù)研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、宗教文獻(xiàn)語(yǔ)言研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。近5年獲得國(guó)家社科基金項(xiàng)目31項(xiàng)(其中,2016年8項(xiàng),含重大1項(xiàng);2019年7項(xiàng),含重點(diǎn)1項(xiàng))、省部級(jí)24項(xiàng),獲省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)、三等獎(jiǎng)17項(xiàng),出版學(xué)術(shù)著作和教材87部,在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文200多篇并產(chǎn)生較大影響。

學(xué)院在寫(xiě)本文獻(xiàn)整理研究、碑刻文獻(xiàn)整理研究、巴蜀文化文學(xué)研究等方面特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出。已形成研究水平和綜合實(shí)力全國(guó)領(lǐng)先的寫(xiě)本文獻(xiàn)整理研究、碑刻文獻(xiàn)整理研究團(tuán)隊(duì)。寫(xiě)本文獻(xiàn)整理研究團(tuán)隊(duì)中,伏俊璉教授主持國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目“5-11世紀(jì)中國(guó)文學(xué)寫(xiě)本整理、編年與綜合研究”,其他成員主持與寫(xiě)本學(xué)相關(guān)國(guó)家社科基金項(xiàng)目10項(xiàng)。建成國(guó)內(nèi)首家實(shí)體寫(xiě)本學(xué)研究中心,主編“寫(xiě)本學(xué)研究”微信公眾號(hào),與國(guó)家圖書(shū)館古籍館聯(lián)合主辦《寫(xiě)本學(xué)研究》。碑刻文獻(xiàn)整理研究團(tuán)隊(duì)有5位碑刻文獻(xiàn)整理研究專(zhuān)業(yè)畢業(yè)博士,近五年獲得6項(xiàng)碑刻文獻(xiàn)整理研究方面國(guó)家社科基金項(xiàng)目(含重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng))。

學(xué)院立足辦學(xué)視野的國(guó)際化,努力推進(jìn)國(guó)際學(xué)術(shù)交流。近年來(lái),先后派出20余位師生到美國(guó)、日本、俄羅斯、法國(guó)、韓國(guó)、泰國(guó)、馬達(dá)加斯加等國(guó)家和香港、臺(tái)灣等地區(qū),從事教學(xué)、合作研究或?qū)W術(shù)交流。邀請(qǐng)來(lái)自美國(guó)、德國(guó)、澳大利亞、日本、韓國(guó)等國(guó)家和香港、臺(tái)灣等地區(qū)的多位知名專(zhuān)家來(lái)校講學(xué),舉辦“第五屆《文學(xué)遺產(chǎn)》論壇”“第七屆詩(shī)經(jīng)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”“東方詩(shī)話學(xué)第八屆國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”“中法蘭波詩(shī)會(huì)”“《女神》與20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)暨青年論壇”等國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)。

已為國(guó)家輸送各類(lèi)畢業(yè)生2萬(wàn)余名,諸多學(xué)子已成為行業(yè)優(yōu)秀骨干。畢業(yè)生在教育界成就最高、社會(huì)聲譽(yù)最佳。據(jù)2018年本科審核性評(píng)估畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤調(diào)查結(jié)果,我校校友在川渝兩地基礎(chǔ)教育界形成“三個(gè)1/3”現(xiàn)象,即1/3的教育局長(zhǎng)、1/3的中小學(xué)校長(zhǎng)、1/3的特級(jí)教師為我校畢業(yè)生。其中1/3以上又為文學(xué)院畢業(yè)生,如成都七中校長(zhǎng)易國(guó)棟即為文學(xué)院在基礎(chǔ)教育界的校友代表之一。在高等教育界,文學(xué)院畢業(yè)生亦成就卓著。四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院博士生導(dǎo)師祝尚書(shū)教授,西南大學(xué)漢語(yǔ)言文獻(xiàn)研究所前副所長(zhǎng)、新聞出版署重大科技工程項(xiàng)目“中華字庫(kù)工程——石刻文字的搜集與整理”負(fù)責(zé)人、博士生導(dǎo)師毛遠(yuǎn)明教授,西南交通大學(xué)人文學(xué)院前院長(zhǎng)、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”、博士生導(dǎo)師楊文全教授,重慶大學(xué)新聞學(xué)院院長(zhǎng)、新聞出版總署“全國(guó)新聞出版行業(yè)領(lǐng)軍人才”、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”、博士生導(dǎo)師董天策教授,教育部長(zhǎng)江學(xué)者、四川大學(xué)社科處處長(zhǎng)、國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目首席專(zhuān)家、博士生導(dǎo)師傅其林教授,中國(guó)散曲學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、四川師范大學(xué)文學(xué)院首席教授、國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目首席專(zhuān)家、博士生導(dǎo)師趙義山教授,西南民族大學(xué)文學(xué)院前院長(zhǎng)、國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目首席專(zhuān)家徐希平教授等,即為其中部分代表。此外,畢業(yè)校友還有一大批中高級(jí)干部、知名媒體人、商界成功者,他們皆為學(xué)院贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩,成就斐然。20世紀(jì)80年代初,中文系學(xué)生李亞偉、萬(wàn)夏、胡冬、馬松等人創(chuàng)立莽漢主義詩(shī)群,成為中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史和學(xué)術(shù)界關(guān)注的著名詩(shī)歌流派?,F(xiàn)有藝術(shù)團(tuán)、風(fēng)華文學(xué)社、大風(fēng)文學(xué)社、讀書(shū)社、漢文化學(xué)會(huì)、國(guó)韻戲曲社、吉它社等眾多學(xué)生社團(tuán),每年舉辦“四川省高校原創(chuàng)配樂(lè)詩(shī)朗誦”“嘉陵江情書(shū)大賽”“讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)等,得到《光明日?qǐng)?bào)》《教育導(dǎo)報(bào)》等媒體多次報(bào)道。其中,大風(fēng)文學(xué)社曾被評(píng)為“第二屆全國(guó)高校優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)標(biāo)兵”,四川省高校“十佳明星社團(tuán)”,第二屆中華校園詩(shī)歌節(jié)全國(guó)“十佳文學(xué)社團(tuán)”,曾獲《微型小說(shuō)選刊》第八次、第九次續(xù)寫(xiě)競(jìng)賽“組織獎(jiǎng)”,首屆《自由詩(shī)報(bào)》校園詩(shī)歌大賽“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,第二屆《自由詩(shī)報(bào)》校園詩(shī)歌大賽“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,2010“首先杯”全國(guó)詩(shī)歌散文大賽中榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,2013年度(第六屆)全國(guó)高校優(yōu)秀社團(tuán)活動(dòng)“文學(xué)類(lèi)社團(tuán)特別獎(jiǎng)”等。“風(fēng)華文學(xué)社”2013年被第三屆中華校園詩(shī)歌節(jié)“優(yōu)秀文學(xué)社”稱(chēng)號(hào),2015年被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生國(guó)學(xué)社團(tuán)”。(以上數(shù)據(jù)截止時(shí)間:2019年11月)

二、教育學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

教育學(xué)是一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科。

是研究人類(lèi)教育現(xiàn)象和問(wèn)題、揭示一般教育規(guī)律的科學(xué)。

中國(guó)在公元前約403-221年期間的《學(xué)記》是世界上最早專(zhuān)門(mén)論述教育問(wèn)題的著作。

但是,作為教育科學(xué)體系中一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科,教育學(xué)是在總結(jié)人類(lèi)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中逐步形成,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累而發(fā)展起來(lái)的。

教育學(xué)是有目的地培養(yǎng)社會(huì)人的活動(dòng)。

為了有效地進(jìn)行教育活動(dòng),必須對(duì)其進(jìn)行研究,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累而成為教育學(xué)特定的研究對(duì)象。

特別是現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,現(xiàn)代教育實(shí)踐的發(fā)展,對(duì)于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問(wèn)題很多,例如教育本質(zhì)問(wèn)題,教育、社會(huì)、人三者關(guān)系問(wèn)題,教育目的、內(nèi)容、教育實(shí)施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問(wèn)題,教育過(guò)程問(wèn)題,教育主體問(wèn)題,教育制度、教育管理問(wèn)題,以及反映中國(guó)特色的各種教育理論和教育實(shí)踐問(wèn)題等。

教育學(xué)是通過(guò)對(duì)各種教育現(xiàn)象和問(wèn)題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

教育學(xué)一般包括教育基本理論、教學(xué)論、德育論、體育、美育、學(xué)校管理等幾個(gè)部分。

教育學(xué)具有綜合性、理論性和實(shí)用性的特點(diǎn)。

需要用哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、病理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等方面的知識(shí),對(duì)教育進(jìn)行綜合性的研究,以利于揭示教育規(guī)律,論證教育原理,說(shuō)明教育方法,指導(dǎo)教育實(shí)踐。

三、專(zhuān)業(yè)方向

學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)

四、考研類(lèi)型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

2.40萬(wàn)

七、招生地區(qū)

四川

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