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中國人民大學
中國人民大學
  • 簡稱:人民大學,人大
  • 地區(qū): 北京、江蘇、廣東、上海
  • 類型:綜合類、公辦、雙一流、985
  • 學制:1~3年
  • 學費:¥3.20~53.00萬
  • 班型:周末班、集中班
  • 地址:北京市海淀區(qū)中關村大街59號
  • 證書:研究生畢業(yè)證書+碩士學位證書

中國人民大學信息資源管理學院非全日制信息分析碩士研究生招生簡章

發(fā)布時間:
2024-03-28
發(fā)布者:
李翠嬌
閱讀量:

【導語】

一、中國人民大學信息資源管理學院簡介

  信息資源管理學院是中國人民大學專門從事信息資源管理學科教學與科研活動的機構,是我國創(chuàng)建早、規(guī)模大、學科層次完備、師資力量雄厚、國內領先、在國際上具有一定影響力的信息資源管理學科高等教育與研究機構之一,是我國信息管理、信息系統(tǒng)、知識管理、圖書、情報與檔案管理教學科研及人才培養(yǎng)的重要基地之一。學院是“全球iSchool聯(lián)盟成員”、“聯(lián)合國教科文組織世界記憶項目學術中心”

  信息資源管理學院設檔案學系、政務信息管理系,下轄1個學院辦公室,檔案管理、檔案信息化、信息資源管理、信息分析、圖書情報5個教研室,1個實驗教學中心,1個資料室,1個實驗檔案館,還有與兄弟院系共同建設的“數據工程與知識工程教育部重點實驗室”,以及由學院組織管理的中國人民大學電子政務研究中心、中國人民大學電子文件管理研究中心、中國人民大學信息分析研究中心、中國人民大學電子文件測試中心、《檔案學通訊》雜志社。

  信息資源管理學院形成了完備的信息資源管理學科高等專業(yè)教育體系。學院擁有圖書情報與檔案管理一級學科博士學位授予權,學科專業(yè)結構涉及本學科領域的所有二級學科,其中檔案學科是國家重點學科,情報學科為北京市重點學科。在本科教育層次設有檔案學、信息管理與信息系統(tǒng)(政務信息管理方向)和信息管理與信息系統(tǒng)(政務信息管理方向國防生)、信息資源管理4個專業(yè);在碩士研究生教育層次設有檔案學、情報學、圖書館學、信息資源管理、中外政治制度、檔案保護、圖書情報、信息分析等8個專業(yè);在博士研究生教育層次現(xiàn)設有檔案學、情報學、圖書館學、信息資源管理、信息分析等5個專業(yè)。學院現(xiàn)有在校學生400余人,包括本科生、碩士生、博士生和外國留學生。全院教職員工40余人,其中教師30余人;教輔行政人員10余人??妥淌诨蛘呒媛毥淌?0余人。

  信息資源管理學院秉承“兼納文理,發(fā)展智能,進德修業(yè),唯實唯新”的教育理念,以科學的態(tài)度、創(chuàng)新的精神、不懈的努力,充分利用我校多學科互動平臺,繼續(xù)保持檔案學全國領先地位,積極發(fā)展相關學科,不斷提高信息資源管理及相關學科教學與研究的整體水平,走特色化發(fā)展道路,在中國人民大學建設“以人文社會科學為主的世界知名的一流大學”的進程中做出更大貢獻。

二、信息資源管理專業(yè)簡介

信息資源管理是信息管理方面的一種應用理論,具體是指信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的一門骨干專業(yè)課程。當前大學設置的信息資源管理專業(yè)是圖書館與情報專業(yè)改稱而來,是一個文科專業(yè),與信息系統(tǒng)及其管理專業(yè)(理科)有本質區(qū)別。

一、培養(yǎng)目標

“信息、人、技術”的三者相互關系,積極踐行“信息管理+應用領域”模式,探索本科貫通式培養(yǎng)創(chuàng)新。本科層次教育“數據思維、系統(tǒng)思維、用戶思維、技術思維、管理思維”五維一體為指導,強化信息資源認知觀,打造數據技能鏈,結合公共信息資源開發(fā)與利用場景,培養(yǎng)“寬口徑、厚基礎、多層次”的復合型信息管理專門人才IT公司等相關部門從事管理信息化、數據庫開發(fā)、數據分析、信息咨詢、用戶體驗、信息系統(tǒng)設計及運維等工作。

二、培養(yǎng)要求

信息資源管理專業(yè)學生主要學習信息資源管理科學的基本理論和基本知識,接受管理學、信息科學與技術方面的基本訓練,能勝任數據管理、網絡系統(tǒng)資源管理、信息系統(tǒng)規(guī)劃建設與維的工作,具備基本的政策分析、制度建設、信息系統(tǒng)建設與維護、技術應用、質量管理、管理體系設的能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握信息資源管理科學的基本理論、基本知識、基本技能;

2.熟悉黨和國家在信息資源管理方面的方針、政策和法律法規(guī);

3.了解國內外信息資源管理的理論前沿和應用前景,了解相關行業(yè)、產業(yè)、事業(yè)發(fā)展動態(tài)和需求;

4.具有與培養(yǎng)目標需要和專業(yè)發(fā)展相適應的較強的觀察力、記憶力、注意力、理解力、分析力、想象力、自我認知能力和邏輯思維能力,一定的批判性思維能力、科學研究和社會實踐能力、技術應用能力,以及很強的調查研究能力、綜合分析能力、口頭與書面表達能力、自控與應變能力等;

5.掌握現(xiàn)代管理的基本方法、信息資源管理專業(yè)技能和相應的信息技術應用方法。

三、主要課程

各學校專業(yè)課設置略有差異,包括但不限于以下課程

專業(yè)必修課包括:管理學原理、信息管理導論、元數據、信息檢索、計算機網絡、程序設計、數據結構、信息組織、信息分析、大數據技術等。

專業(yè)方向課包括:面向對象程序設計、信息系統(tǒng)分析與設計、搜索引擎與推薦系統(tǒng)、智能決策支持系統(tǒng)、信息資源建設、信息服務與用戶研究、信息咨詢、政府信息管理。

四、就業(yè)前景

信息資源管理專業(yè)畢業(yè)生大多在高校、企事業(yè)單位、信息服務機構等從事知識管理、信息分析、信息利用和知識服務等工作。比如,企事業(yè)單位的綜合辦公部門、文件管理部門、檔案管理部門、信息管理部門、知識管理部門、人事管理部門;互聯(lián)網公司的互聯(lián)網產品策劃及運營,咨詢公司的信息分析;國家各級檔案行政管理機構,各級各類檔案館;各類型圖書館等。

三、專業(yè)方向

信息分析

四、考研類型

同等學力

五、學制

1年

六、學費

4.28萬

七、招生地區(qū)

江蘇

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中國人民大學信息資源管理學院非全日制信息分析碩士研究生招生簡章

發(fā)布時間:
2024-03-28
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李翠嬌
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【導語】

一、中國人民大學信息資源管理學院簡介

  信息資源管理學院是中國人民大學專門從事信息資源管理學科教學與科研活動的機構,是我國創(chuàng)建早、規(guī)模大、學科層次完備、師資力量雄厚、國內領先、在國際上具有一定影響力的信息資源管理學科高等教育與研究機構之一,是我國信息管理、信息系統(tǒng)、知識管理、圖書、情報與檔案管理教學科研及人才培養(yǎng)的重要基地之一。學院是“全球iSchool聯(lián)盟成員”、“聯(lián)合國教科文組織世界記憶項目學術中心”

  信息資源管理學院設檔案學系、政務信息管理系,下轄1個學院辦公室,檔案管理、檔案信息化、信息資源管理、信息分析、圖書情報5個教研室,1個實驗教學中心,1個資料室,1個實驗檔案館,還有與兄弟院系共同建設的“數據工程與知識工程教育部重點實驗室”,以及由學院組織管理的中國人民大學電子政務研究中心、中國人民大學電子文件管理研究中心、中國人民大學信息分析研究中心、中國人民大學電子文件測試中心、《檔案學通訊》雜志社。

  信息資源管理學院形成了完備的信息資源管理學科高等專業(yè)教育體系。學院擁有圖書情報與檔案管理一級學科博士學位授予權,學科專業(yè)結構涉及本學科領域的所有二級學科,其中檔案學科是國家重點學科,情報學科為北京市重點學科。在本科教育層次設有檔案學、信息管理與信息系統(tǒng)(政務信息管理方向)和信息管理與信息系統(tǒng)(政務信息管理方向國防生)、信息資源管理4個專業(yè);在碩士研究生教育層次設有檔案學、情報學、圖書館學、信息資源管理、中外政治制度、檔案保護、圖書情報、信息分析等8個專業(yè);在博士研究生教育層次現(xiàn)設有檔案學、情報學、圖書館學、信息資源管理、信息分析等5個專業(yè)。學院現(xiàn)有在校學生400余人,包括本科生、碩士生、博士生和外國留學生。全院教職員工40余人,其中教師30余人;教輔行政人員10余人。客座教授或者兼職教授10余人。

  信息資源管理學院秉承“兼納文理,發(fā)展智能,進德修業(yè),唯實唯新”的教育理念,以科學的態(tài)度、創(chuàng)新的精神、不懈的努力,充分利用我校多學科互動平臺,繼續(xù)保持檔案學全國領先地位,積極發(fā)展相關學科,不斷提高信息資源管理及相關學科教學與研究的整體水平,走特色化發(fā)展道路,在中國人民大學建設“以人文社會科學為主的世界知名的一流大學”的進程中做出更大貢獻。

二、信息資源管理專業(yè)簡介

信息資源管理是信息管理方面的一種應用理論,具體是指信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的一門骨干專業(yè)課程。當前大學設置的信息資源管理專業(yè)是圖書館與情報專業(yè)改稱而來,是一個文科專業(yè),與信息系統(tǒng)及其管理專業(yè)(理科)有本質區(qū)別。

一、培養(yǎng)目標

“信息、人、技術”的三者相互關系,積極踐行“信息管理+應用領域”模式,探索本科貫通式培養(yǎng)創(chuàng)新。本科層次教育“數據思維、系統(tǒng)思維、用戶思維、技術思維、管理思維”五維一體為指導,強化信息資源認知觀,打造數據技能鏈,結合公共信息資源開發(fā)與利用場景,培養(yǎng)“寬口徑、厚基礎、多層次”的復合型信息管理專門人才IT公司等相關部門從事管理信息化、數據庫開發(fā)、數據分析、信息咨詢、用戶體驗、信息系統(tǒng)設計及運維等工作。

二、培養(yǎng)要求

信息資源管理專業(yè)學生主要學習信息資源管理科學的基本理論和基本知識,接受管理學、信息科學與技術方面的基本訓練,能勝任數據管理、網絡系統(tǒng)資源管理、信息系統(tǒng)規(guī)劃建設與維的工作,具備基本的政策分析、制度建設、信息系統(tǒng)建設與維護、技術應用、質量管理、管理體系設的能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握信息資源管理科學的基本理論、基本知識、基本技能;

2.熟悉黨和國家在信息資源管理方面的方針、政策和法律法規(guī);

3.了解國內外信息資源管理的理論前沿和應用前景,了解相關行業(yè)、產業(yè)、事業(yè)發(fā)展動態(tài)和需求;

4.具有與培養(yǎng)目標需要和專業(yè)發(fā)展相適應的較強的觀察力、記憶力、注意力、理解力、分析力、想象力、自我認知能力和邏輯思維能力,一定的批判性思維能力、科學研究和社會實踐能力、技術應用能力,以及很強的調查研究能力、綜合分析能力、口頭與書面表達能力、自控與應變能力等;

5.掌握現(xiàn)代管理的基本方法、信息資源管理專業(yè)技能和相應的信息技術應用方法。

三、主要課程

各學校專業(yè)課設置略有差異,包括但不限于以下課程

專業(yè)必修課包括:管理學原理、信息管理導論、元數據、信息檢索、計算機網絡、程序設計、數據結構、信息組織、信息分析、大數據技術等。

專業(yè)方向課包括:面向對象程序設計、信息系統(tǒng)分析與設計、搜索引擎與推薦系統(tǒng)、智能決策支持系統(tǒng)、信息資源建設、信息服務與用戶研究、信息咨詢、政府信息管理。

四、就業(yè)前景

信息資源管理專業(yè)畢業(yè)生大多在高校、企事業(yè)單位、信息服務機構等從事知識管理、信息分析、信息利用和知識服務等工作。比如,企事業(yè)單位的綜合辦公部門、文件管理部門、檔案管理部門、信息管理部門、知識管理部門、人事管理部門;互聯(lián)網公司的互聯(lián)網產品策劃及運營,咨詢公司的信息分析;國家各級檔案行政管理機構,各級各類檔案館;各類型圖書館等。

三、專業(yè)方向

信息分析

四、考研類型

同等學力

五、學制

1年

六、學費

4.28萬

七、招生地區(qū)

江蘇

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