【導(dǎo)語(yǔ)】

一、浙江大學(xué)工程師學(xué)院簡(jiǎn)介

為服務(wù)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略和《中國(guó)制造2025》,推進(jìn)國(guó)家、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，培養(yǎng)造就更多高層次工程科技人才，在教育部和浙江省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，浙江大學(xué)于2015年7月開(kāi)始籌備浙江工程師學(xué)院（浙江大學(xué)工程師學(xué)院）。該項(xiàng)目也得到了杭州市委市政府和拱墅區(qū)委區(qū)政府的大力支持。學(xué)院于2016年9月12日正式成立，時(shí)任浙江省委書(shū)記、省人大常委會(huì)主任夏寶龍攜省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席開(kāi)學(xué)典禮，并為學(xué)院成立揭牌。

工程師學(xué)院定位為高層次創(chuàng)新型工程科技人才復(fù)合交叉培養(yǎng)的特色學(xué)院，主要開(kāi)展研究生層次工程師培養(yǎng)和企業(yè)工程師培訓(xùn)。緊密依托浙江大學(xué)高水平的綜合辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、校企協(xié)同、復(fù)合交叉、國(guó)際合作”，面向未來(lái)新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)制高點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，努力打造支撐國(guó)家、區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的高級(jí)工程科技人才培養(yǎng)基地和工程領(lǐng)域的產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新平臺(tái)。

學(xué)院積極推進(jìn)工程領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位研究生教育改革，按照“高層次、高素質(zhì)、國(guó)際化”的人才培養(yǎng)理念，重點(diǎn)開(kāi)展面向產(chǎn)業(yè)、復(fù)合交叉的卓越培養(yǎng)項(xiàng)目試點(diǎn)，探索應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新性的工程科技人才培養(yǎng)體系。學(xué)院精心打造一支專兼結(jié)合的高水平應(yīng)用型創(chuàng)新師資隊(duì)伍，著重加強(qiáng)工程實(shí)踐訓(xùn)練、產(chǎn)教融合和國(guó)際合作，大力建設(shè)具有一流水平的8個(gè)工程創(chuàng)新與實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，積極推動(dòng)校企協(xié)同培養(yǎng)模式創(chuàng)新，切實(shí)開(kāi)展與法國(guó)巴黎綜合理工學(xué)院、荷蘭埃因霍溫理工大學(xué)、美國(guó)麻省理工學(xué)院等世界高水平工程院校多種形式的國(guó)際聯(lián)培項(xiàng)目合作。

學(xué)院現(xiàn)有在校研究生3146人，其中工程博士231人，工程碩士和工程管理碩士共2915人。2020年，學(xué)院（含寧波分院、衢州分院、臺(tái)州分院（籌））共招生1353人，其中工程博士（第三屆）120人。

學(xué)院建在浙江大學(xué)城市學(xué)院校址，其中在北校區(qū)147.5畝的發(fā)展用地上新建辦學(xué)設(shè)施，作為工程師學(xué)院相對(duì)完整的辦學(xué)空間，同時(shí)與城市學(xué)院共享辦學(xué)資源，協(xié)同發(fā)展，逐步形成本科、碩士、博士等學(xué)位層次齊全的綜合性、應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系。

二、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是研究生階段的一個(gè)熱門專業(yè)，主要研究計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、組成、原理和應(yīng)用。

該專業(yè)的研究?jī)?nèi)容廣泛，包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)、人工智能等多個(gè)領(lǐng)域。

在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的研究生課程中，學(xué)生將深入學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本原理和設(shè)計(jì)方法，包括計(jì)算機(jī)組成結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。

同時(shí)，他們還將學(xué)習(xí)先進(jìn)的算法和編程技術(shù)，如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法設(shè)計(jì)、人工智能等，以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。

此外，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)還注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，學(xué)生將通過(guò)課程設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、項(xiàng)目等方式，將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題的解決中。

這有助于學(xué)生更好地理解和掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的知識(shí)，提高他們的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。

在未來(lái)的就業(yè)市場(chǎng)中，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生具有廣泛的應(yīng)用前景。

他們可以在計(jì)算機(jī)硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)、人工智能等領(lǐng)域找到工作，如軟件開(kāi)發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、數(shù)據(jù)分析師等。

同時(shí)，隨著互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的快速發(fā)展，對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才的需求也在不斷增加。

三、專業(yè)方向

計(jì)算機(jī)技術(shù)

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

2.5年

六、學(xué)費(fèi)

6.00萬(wàn)

七、招生地區(qū)

浙江