【導(dǎo)語(yǔ)】

一、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院位于歷史悠久、文化薈萃、包容并蓄的浙江杭州。其前身是由1912年創(chuàng)辦的浙江醫(yī)學(xué)專門學(xué)校（國(guó)人最早自辦的西式醫(yī)學(xué)院校）和1945年創(chuàng)設(shè)的國(guó)立浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院合并而成的浙江醫(yī)學(xué)院，1960年升格為浙江醫(yī)科大學(xué)，1999年，在浙江大學(xué)并校發(fā)展次年，重組成立了浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院。

融合百年學(xué)府氣韻，匯集鴻儒大師所成。學(xué)院秉承“仁心仁術(shù)、求是求新”的院訓(xùn)，以“仁愛、求是、創(chuàng)新、卓越”為核心價(jià)值觀，在百年歲月長(zhǎng)河中書寫了波瀾壯闊的育人傳奇，為社會(huì)培育了大量?jī)?yōu)秀醫(yī)學(xué)人才，現(xiàn)已發(fā)展成為一所優(yōu)勢(shì)特色鮮明、師資力量雄厚、學(xué)術(shù)成績(jī)卓著的一流醫(yī)學(xué)院校。

延攬優(yōu)秀師資，匯聚科學(xué)英才。學(xué)院切實(shí)加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)?，F(xiàn)有教授及正高職人員1031人，博士生導(dǎo)師497人，碩士生導(dǎo)師1097人。其中包括中國(guó)科學(xué)院院士（含兼職）4人，中國(guó)工程院院士（含兼職）8人，國(guó)家海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃（含青年項(xiàng)目）入選者59人，教育部長(zhǎng)江學(xué)者（含特聘、講座、青年項(xiàng)目）17人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者15人，國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者20人。

不斷銳意創(chuàng)新，培育醫(yī)學(xué)人才。學(xué)院以培養(yǎng)高層次醫(yī)學(xué)人才為使命，形成立德樹人、全面發(fā)展的高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系，建立全員育人培養(yǎng)模式、全過(guò)程教育生態(tài)圈和全方位教學(xué)互動(dòng)機(jī)制，打造課程、科研、實(shí)踐、文化、心理等十大育人平臺(tái)?，F(xiàn)設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、腦科學(xué)與腦醫(yī)學(xué)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、第三臨床醫(yī)學(xué)院、第四臨床醫(yī)學(xué)院、婦產(chǎn)科學(xué)院、兒科學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、護(hù)理系11個(gè)院系，擁有7家直屬附屬醫(yī)院、6家非直屬附屬醫(yī)院，另有轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究院和浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)中心?，F(xiàn)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、生物學(xué)、公共管理8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，5個(gè)博士后流動(dòng)站。獲國(guó)家首批卓越醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)項(xiàng)目和首個(gè)臨床醫(yī)學(xué)博士后培養(yǎng)項(xiàng)目，建有國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，擁有一批國(guó)家精品資源共享課和視頻公開課、中國(guó)醫(yī)學(xué)教育慕課聯(lián)盟首批規(guī)劃課程，以及國(guó)家規(guī)劃教材主編、副主編。現(xiàn)有在讀醫(yī)學(xué)生近7000人，其中本科生2300余人，碩士研究生2000余人，博士研究生1900余人，留學(xué)生600余人。

圍繞國(guó)家戰(zhàn)略需求，服務(wù)國(guó)家科技發(fā)展。堅(jiān)持立足浙江、面向全國(guó)、走向世界，高端謀劃、深度融合、優(yōu)化合作、精準(zhǔn)扶貧，逐步實(shí)現(xiàn)高層次、高品位、高質(zhì)量的社會(huì)服務(wù)大格局。學(xué)院注重學(xué)科與科研發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌推進(jìn)重大項(xiàng)目實(shí)施、重大成果產(chǎn)出及高水平科研基地建設(shè)。擁有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)、國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科4個(gè)、國(guó)家臨床重點(diǎn)?？?5個(gè)。擁有一批國(guó)家級(jí)高水平科研基地，包括國(guó)家臨床醫(yī)學(xué)研究中心2個(gè)、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、國(guó)家國(guó)際科技合作基地2個(gè)、國(guó)家科技資源共享服務(wù)平臺(tái)1個(gè)、國(guó)家協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、教育部前沿科學(xué)中心1個(gè)、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、教育部工程研究中心1個(gè)、衛(wèi)生健康委員會(huì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)。在權(quán)威學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文數(shù)、獲科研經(jīng)費(fèi)總額等主要科研指標(biāo)穩(wěn)居國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)院校前列，近二十年獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)和科技發(fā)明獎(jiǎng)20項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

聚焦全球開放發(fā)展，網(wǎng)羅國(guó)際辦學(xué)資源。學(xué)院響應(yīng)國(guó)家宏觀戰(zhàn)略，圍繞學(xué)?？傮w規(guī)劃，與哈佛大學(xué)、牛津大學(xué)、多倫多大學(xué)等海外30多所高水平醫(yī)學(xué)院校及研究機(jī)構(gòu)簽訂形成了全方位、多渠道、寬領(lǐng)域的國(guó)際合作與交流格局。組織成立有全省各地、北上廣、澳洲、北美等校友機(jī)構(gòu)，鏈接全球校友，構(gòu)筑發(fā)展共同體。

百年勵(lì)治苦餾香，盛世砥礪更吐芳。學(xué)院將繼續(xù)精進(jìn)育人、弦歌不輟，堅(jiān)守使命、勇?lián)?zé)任，不斷探索醫(yī)學(xué)創(chuàng)新發(fā)展道路，為建成世界一流醫(yī)學(xué)院奏出時(shí)代最強(qiáng)音。

二、護(hù)理學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

業(yè)內(nèi)專家介紹說(shuō)，護(hù)理職業(yè)一直是國(guó)際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時(shí)，護(hù)理人才又是國(guó)際緊缺的人才之一。

如護(hù)士在美國(guó)平均年薪達(dá)5萬(wàn)美元，而美國(guó)缺護(hù)士30萬(wàn)人。

在澳洲，護(hù)士最容易找工作或獲得升遷，同時(shí)，只要擁有了澳洲注冊(cè)護(hù)士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦國(guó)家工作的“綠卡”。

英、法、德等西方發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策，因此，有深厚的專業(yè)知識(shí)、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國(guó)際交流語(yǔ)言的護(hù)士在國(guó)際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。

三、專業(yè)方向

護(hù)理

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

6.00萬(wàn)

七、招生地區(qū)

浙江