【導(dǎo)語】

一、北華大學(xué)外國(guó)語學(xué)院簡(jiǎn)介

外國(guó)語學(xué)院位于北華大學(xué)東校區(qū)，其前身為1972年開始辦學(xué)的吉林師范學(xué)院外語系。外國(guó)語學(xué)院由英語語言文學(xué)系、歐洲語言文學(xué)系、東方語言文學(xué)系、公共外語教研部、研究生、出國(guó)留學(xué)部及電教實(shí)驗(yàn)中心等部門組成。擁有英語（教師教育）、英語（應(yīng)用）、翻譯（英語）、日語、俄語、朝鮮語、法語和西班牙語8個(gè)本科專業(yè)?，F(xiàn)有“外國(guó)語言文學(xué)”一級(jí)學(xué)科碩士授予權(quán)，下設(shè)英語語言文學(xué)和外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)兩個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士授予權(quán)。學(xué)院同時(shí)擁有學(xué)科教學(xué)（英語）專業(yè)碩士授予權(quán)。英語專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)?，F(xiàn)有北華大學(xué)外國(guó)文學(xué)經(jīng)典創(chuàng)新研究中心省級(jí)科研平臺(tái)，省級(jí)精品課1門，優(yōu)秀課2門，校級(jí)優(yōu)秀課6門，大學(xué)英語教學(xué)獲批首批全國(guó)大學(xué)英語教學(xué)改革項(xiàng)目示范點(diǎn)學(xué)校。

外國(guó)語學(xué)院現(xiàn)有全日制本科學(xué)生1661人，研究生101人。教職工總數(shù)165人，其中教授13人，副教授57人，外籍教師10人，博士8人，在讀博士18人。95%的專業(yè)教師均具有碩士學(xué)位，有40余名教師有國(guó)外留學(xué)深造經(jīng)歷。外國(guó)語學(xué)校響應(yīng)學(xué)校博士化工程的建設(shè)，與韓國(guó)慶南大學(xué)建立博士培養(yǎng)項(xiàng)目，現(xiàn)有5名在讀博士，并且每年均有2-3人讀博深造。

外國(guó)語學(xué)院有現(xiàn)代化語言實(shí)驗(yàn)室24間，多媒體語言實(shí)驗(yàn)室18間，機(jī)房4間，多功能影像室1間，微格實(shí)驗(yàn)室2套，同聲傳譯室1間，精品錄播室2間，有外文藏書近萬冊(cè)，國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊30余種，各種教學(xué)光盤數(shù)百?gòu)?，聲像帶?shù)百盤。

學(xué)院遵循建設(shè)省內(nèi)有較高知名度、國(guó)內(nèi)有一定影響的教學(xué)型學(xué)院的目標(biāo)，堅(jiān)持本科師范教育與非師范外語教育并重、研究生教育與國(guó)際化聯(lián)合培養(yǎng)并舉的發(fā)展理念，形成了符合地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)需要的合理的層次結(jié)構(gòu)。學(xué)院以質(zhì)量為立院之基，以科研為強(qiáng)院之路，以發(fā)展為興院之本，確立“厚基礎(chǔ)，精專業(yè)，高素質(zhì)，強(qiáng)技能”的人才培養(yǎng)模式，立足服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)應(yīng)用型人才。近三年來，學(xué)院教師主持完成國(guó)家、省、部、校級(jí)教學(xué)科研項(xiàng)目90余項(xiàng)，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文340余篇，編寫教材、編著、著作113部，獲省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)。學(xué)院重視外語基礎(chǔ)知識(shí)教育，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合訓(xùn)練，切實(shí)保證了所培養(yǎng)學(xué)生的扎實(shí)厚重的專業(yè)功底。學(xué)院畢業(yè)生在人才市場(chǎng)上供不應(yīng)求，就業(yè)率連年保持百分之百。

二、教育學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

教育學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科。

是研究人類教育現(xiàn)象和問題、揭示一般教育規(guī)律的科學(xué)。

中國(guó)在公元前約403-221年期間的《學(xué)記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。

但是，作為教育科學(xué)體系中一門獨(dú)立的學(xué)科，教育學(xué)是在總結(jié)人類教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中逐步形成，經(jīng)過長(zhǎng)期積累而發(fā)展起來的。

教育學(xué)是有目的地培養(yǎng)社會(huì)人的活動(dòng)。

為了有效地進(jìn)行教育活動(dòng)，必須對(duì)其進(jìn)行研究，經(jīng)過長(zhǎng)期積累而成為教育學(xué)特定的研究對(duì)象。

特別是現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代教育實(shí)踐的發(fā)展，對(duì)于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問題很多，例如教育本質(zhì)問題，教育、社會(huì)、人三者關(guān)系問題，教育目的、內(nèi)容、教育實(shí)施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問題，教育過程問題，教育主體問題，教育制度、教育管理問題，以及反映中國(guó)特色的各種教育理論和教育實(shí)踐問題等。

教育學(xué)是通過對(duì)各種教育現(xiàn)象和問題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

教育學(xué)一般包括教育基本理論、教學(xué)論、德育論、體育、美育、學(xué)校管理等幾個(gè)部分。

教育學(xué)具有綜合性、理論性和實(shí)用性的特點(diǎn)。

需要用哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、病理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等方面的知識(shí)，對(duì)教育進(jìn)行綜合性的研究，以利于揭示教育規(guī)律,論證教育原理,說明教育方法，指導(dǎo)教育實(shí)踐。

三、專業(yè)方向

學(xué)科教學(xué)（英語）

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

3.00萬

七、招生地區(qū)

吉林