【導(dǎo)語(yǔ)】

一、北京師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院簡(jiǎn)介

北京師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院的前身化學(xué)系（1922年建立）是我國(guó)高等院校最早建立的化學(xué)系之一，可追溯到1912年成立的北京高等師范學(xué)校理化部，至今有100多年的歷史。1952年，我國(guó)大規(guī)模進(jìn)行院系調(diào)整時(shí)，輔仁大學(xué)化學(xué)系并入北京師范大學(xué)化學(xué)系。2005年9月，北京師范大學(xué)化學(xué)系撤系建院，并更名為北京師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院。

化學(xué)學(xué)院具有輝煌的歷史，曾培養(yǎng)和造就了一大批杰出的學(xué)者，許多著名的化學(xué)家和教育家先后在此學(xué)習(xí)或任教。例如：俞同奎教授（中國(guó)化學(xué)教育的開拓者；中國(guó)化學(xué)會(huì)歐洲支會(huì)的發(fā)起人和組織者之一；1902年作為首屆學(xué)生考入京師大學(xué)堂師范館——北京師范大學(xué)前身；1920年，任北京工業(yè)專門學(xué)校——北京工業(yè)大學(xué)前身——校長(zhǎng)；1922年，與陳世璋等發(fā)起成立中華化學(xué)工業(yè)會(huì)——中國(guó)化工學(xué)會(huì)前身；創(chuàng)辦了《中華化學(xué)工業(yè)會(huì)會(huì)志》，并任總編緝）。陳裕光教授（中國(guó)化學(xué)會(huì)創(chuàng)始人之一，第1屆至第4屆會(huì)長(zhǎng)，曾任北京師范大學(xué)理化系主任、教務(wù)長(zhǎng)、評(píng)議會(huì)主席、代理校長(zhǎng)，后任金陵大學(xué)校長(zhǎng)）。吳承洛教授（中國(guó)化學(xué)會(huì)創(chuàng)始人之一，第1屆至第4屆書記，曾6次擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)、理事長(zhǎng)，并歷任總干事、秘書長(zhǎng)達(dá)10多年之久，創(chuàng)辦了《化學(xué)》、《化學(xué)工程》和《化學(xué)通訊》等學(xué)術(shù)刊物。丁緒賢教授（1919年后任北京大學(xué)化學(xué)系主任）、袁翰青院士、邢其毅院士、蔣麗金院士、魯寶重教授、胡志彬教授、陳光旭教授（中國(guó)化學(xué)會(huì)化學(xué)教育委員會(huì)創(chuàng)始人之一、中國(guó)化學(xué)會(huì)主辦的雜志《化學(xué)教育》創(chuàng)刊人之一，并擔(dān)任第一任主編）、楊葆昌教授、嚴(yán)梅和教授、李東英院士（曾任中國(guó)稀土學(xué)會(huì)、中國(guó)有色金屬學(xué)會(huì)兩會(huì)的副理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)，系兩學(xué)會(huì)的創(chuàng)辦人之一）、董紹俊院士（第三世界科學(xué)院院士）、劉若莊院士、劉伯里院士和劉知新教授等。2013年化學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)方維海教授當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院院士。

經(jīng)過(guò)幾代學(xué)者和師生員工們的共同努力，尤其是經(jīng)過(guò)改革開放以來(lái)30多年的發(fā)展，化學(xué)學(xué)院已形成一個(gè)學(xué)科分布合理、富有特色的教學(xué)和科研體系，擁有一支高素質(zhì)的教學(xué)和科研隊(duì)伍，取得了豐碩的教學(xué)、科研成果，為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，已成為綜合實(shí)力雄厚、在我國(guó)具有重要影響的化學(xué)教育和研究機(jī)構(gòu)，是我國(guó)培養(yǎng)高水平化學(xué)教育和科研人才的重要基地。

化學(xué)學(xué)院現(xiàn)有教職工118名，其中教授64名（均為博士生導(dǎo)師），副教授（高級(jí)工程師）41名（其中9位是博士生導(dǎo)師），中國(guó)科學(xué)院院士2名（劉若莊教授，方維海教授），中國(guó)工程院院士1名（劉伯里教授），973項(xiàng)目首席專家1名，長(zhǎng)江學(xué)者2名，國(guó)家萬(wàn)人計(jì)劃入選者2名，長(zhǎng)江講座教授2人，新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選2名，國(guó)家杰出青年基金獲得者10名，國(guó)家優(yōu)秀青年基金獲得者3名，新世紀(jì)優(yōu)秀人才共6名，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)分委會(huì)委員共3名，全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文獲得者2人，北京市優(yōu)秀博士論文獲得者3人。

化學(xué)學(xué)院現(xiàn)設(shè)有無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、理論和物理化學(xué)、高分子化學(xué)與物理、化學(xué)教育等7個(gè)學(xué)科方向，國(guó)家級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、應(yīng)用化學(xué)研究所和師宏藥物研究中心等教學(xué)與研發(fā)機(jī)構(gòu)。

化學(xué)學(xué)院設(shè)有博士后科研流動(dòng)站（2001年），是化學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)單位（2003年）；無(wú)機(jī)化學(xué)（1986年）、分析化學(xué)（2007年）、有機(jī)化學(xué)（1981年）、物理化學(xué)（1981年）和高分子化學(xué)與物理（2008年）等化學(xué)學(xué)科的全部5個(gè)二級(jí)學(xué)科為博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，無(wú)機(jī)化學(xué)（1981年）、分析化學(xué)（1984年）、有機(jī)化學(xué)（1981年）、物理化學(xué)（1981年）和高分子化學(xué)與物理（1990年）等化學(xué)學(xué)科的全部5個(gè)二級(jí)學(xué)科為碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；藥物化學(xué)為碩士學(xué)位授予權(quán)點(diǎn)（2005年自設(shè)）和藥物化學(xué)與分子工程為博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（2012年自設(shè)）；此外，化學(xué)學(xué)科教學(xué)論也可以授予碩士學(xué)位（1981年）和博士學(xué)位（1998年）。物理化學(xué)是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，無(wú)機(jī)化學(xué)和有機(jī)化學(xué)是北京市重點(diǎn)學(xué)科。

學(xué)院目前擁有放射性藥物教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、理論及計(jì)算光化學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和能量轉(zhuǎn)換與存儲(chǔ)材料北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等3個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、5個(gè)校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院擁有量子化學(xué)生物學(xué)和能量轉(zhuǎn)換與儲(chǔ)存材料2個(gè)教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；2014年邵久書教授牽頭獲得國(guó)家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體。北京師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院是中國(guó)化學(xué)會(huì)化學(xué)教育委員會(huì)、北京市化學(xué)會(huì)、亞洲輻射固化協(xié)會(huì)和中國(guó)化學(xué)會(huì)雜志《化學(xué)教育》的主辦單位之一。

化學(xué)學(xué)院的科研成果豐碩。每年都有一批高質(zhì)量的論文在國(guó)際著名學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表。學(xué)院教師曾獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。正在承擔(dān)包括國(guó)家973計(jì)劃項(xiàng)目、863計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目和杰出青年基金項(xiàng)目等50余項(xiàng)，平均每年到位科研經(jīng)費(fèi)2000余萬(wàn)元。

學(xué)院一直把本科生教學(xué)工作擺在學(xué)院發(fā)展的中心地位，積極開展教育教學(xué)改革，取得了一批優(yōu)秀的、得到廣泛推廣的教育教學(xué)研究和實(shí)踐成果。近5年來(lái)，獲國(guó)家級(jí)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、北京市教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，主持國(guó)家級(jí)教改項(xiàng)目重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家級(jí)一般項(xiàng)目3項(xiàng)、北京市教改項(xiàng)目4項(xiàng)。擁有國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，主持國(guó)家級(jí)精品課3門和國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)示范課1門，主持國(guó)家級(jí)精品資源共享課程4門，主持北京市精品課5門，擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者1位、北京市教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者4位。編寫本科生教材30余部，其中面向21世紀(jì)教材4部、“十五”規(guī)劃教材3部、“十一五”規(guī)劃教材6部、“十二五”規(guī)劃教材（第一批）2部、國(guó)家級(jí)精品教材1套和北京市精品教材6部以及北京市精品教材立項(xiàng)項(xiàng)目7項(xiàng)。

化學(xué)學(xué)院每年招收本科生約150人、碩士研究生100余人，博士研究生近50人（包括留學(xué)生）和博士后2-4人。此外還承擔(dān)大學(xué)和中學(xué)骨干教師培訓(xùn)等人才培養(yǎng)任務(wù)。2007年開始招收第一批免費(fèi)教育師范生。2010年入選教育部“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”。已形成從本科生、碩士生、博士生到博士后的完整人才培養(yǎng)體系。近三年來(lái)，在應(yīng)屆本科畢業(yè)生中，除免費(fèi)教育師范生需直接就業(yè)外，每年得到全額獎(jiǎng)學(xué)金資助出國(guó)深造的學(xué)生比例高達(dá)20%，免試、或考取國(guó)內(nèi)碩士或直博研究生的比例達(dá)80%，其余多數(shù)到政府部門、高新技術(shù)企業(yè)和重點(diǎn)中學(xué)等單位就業(yè)，就業(yè)率100%。研究生就業(yè)率為98%?；瘜W(xué)學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生中不僅有一大批優(yōu)秀的中學(xué)化學(xué)教師，而且也造就了一批杰出的化學(xué)院士，長(zhǎng)江學(xué)者和杰青，如中科院北京化學(xué)研究所所長(zhǎng)張德清研究員和中科院理化與技術(shù)研究所所長(zhǎng)張麗萍研究員?；瘜W(xué)學(xué)院已成為我國(guó)培養(yǎng)高水平化學(xué)教育和科研人才的重要基地，畢業(yè)學(xué)生受到社會(huì)的熱烈歡迎和用人單位的高度認(rèn)同。

北京師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院的歷史積淀和厚重底蘊(yùn)展現(xiàn)了其應(yīng)有的教學(xué)科研水平和辦學(xué)實(shí)力。目前學(xué)院正處于一個(gè)新的歷史發(fā)展階段，全院師生正在團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏，為一流學(xué)科建設(shè)，優(yōu)秀人才培養(yǎng)和社會(huì)重大需求解決做出新貢獻(xiàn)！

二、教育學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

教育學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科。是研究人類教育現(xiàn)象和問(wèn)題、揭示一般教育規(guī)律的科學(xué)。中國(guó)在公元前約403-221年期間的《學(xué)記》是世界上最早專門論述教育問(wèn)題的著作。但是，作為教育科學(xué)體系中一門獨(dú)立的學(xué)科，教育學(xué)是在總結(jié)人類教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中逐步形成，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累而發(fā)展起來(lái)的。

教育學(xué)是有目的地培養(yǎng)社會(huì)人的活動(dòng)。為了有效地進(jìn)行教育活動(dòng)，必須對(duì)其進(jìn)行研究，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累而成為教育學(xué)特定的研究對(duì)象。特別是現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代教育實(shí)踐的發(fā)展，對(duì)于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。有人們深入研究的問(wèn)題很多，例如教育本質(zhì)問(wèn)題，教育、社會(huì)、人三者關(guān)系問(wèn)題，教育目的、內(nèi)容、教育實(shí)施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問(wèn)題，教育過(guò)程問(wèn)題，教育主體問(wèn)題，教育制度、教育管理問(wèn)題，以及反映中國(guó)特色的各種教育理論和教育實(shí)踐問(wèn)題等。教育學(xué)是通過(guò)對(duì)各種教育現(xiàn)象和問(wèn)題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

教育學(xué)一般包括教育基本理論、教學(xué)論、德育論、體育、美育、學(xué)校管理等幾個(gè)部分。教育學(xué)具有綜合性、理論性和實(shí)用性的特點(diǎn)。需要用哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、病理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等方面的知識(shí)，對(duì)教育進(jìn)行綜合性的研究，以利于揭示教育規(guī)律,論證教育原理,說(shuō)明教育方法，指導(dǎo)教育實(shí)踐。

三、專業(yè)方向

學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

2.50萬(wàn)

七、招生地區(qū)

北京