【導(dǎo)語(yǔ)】

一、大連海洋大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院簡(jiǎn)介

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院創(chuàng)建始于1982年國(guó)家水產(chǎn)總局干部培訓(xùn)班大連水產(chǎn)學(xué)院班，2002年改名為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)與金融5個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，分屬管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)門(mén)類(lèi)?，F(xiàn)有工商管理一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)，會(huì)計(jì)學(xué)、企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)3個(gè)。農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展、農(nóng)業(yè)科技組織與服務(wù)2個(gè)農(nóng)業(yè)碩士授權(quán)領(lǐng)域，同時(shí)實(shí)行在職攻讀學(xué)位培養(yǎng)方式和全日制學(xué)歷學(xué)位雙證培養(yǎng)方式。

學(xué)院現(xiàn)有教職工48人，其中教授3人、副教授21人、講師20人；教師中有25人獲得博士學(xué)位，19人獲得碩士學(xué)位，11名教師具有留學(xué)背景或國(guó)外訪問(wèn)學(xué)者背景。2017年學(xué)院在校本科學(xué)生1100余名，在讀學(xué)術(shù)型和專(zhuān)業(yè)碩士研究生120余名。建院以來(lái)，已為國(guó)家培養(yǎng)、輸送中、高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才10000余名。

學(xué)院的經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)中心為“遼寧省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（建設(shè)單位）”，面積共計(jì)1640多平方米，設(shè)備300余臺(tái)，下設(shè)“跨境電商院企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”，“ERP沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)室”、“電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室”、“金融與證券投資實(shí)訓(xùn)室”等八個(gè)功能室，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和科學(xué)素質(zhì)的綜合性實(shí)技、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)基地。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心功能齊全。有衛(wèi)星接收系統(tǒng)，可以即時(shí)接收到世界各大股市、金融中心等機(jī)構(gòu)的信息；有各種會(huì)計(jì)系列和物流系統(tǒng)應(yīng)用級(jí)教學(xué)軟件；有ERP沙盤(pán)模擬室、公司運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)室、組織行為實(shí)訓(xùn)室等實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)；此外，實(shí)訓(xùn)中心控制室有六臺(tái)先進(jìn)的服務(wù)器，可以全天運(yùn)行各類(lèi)B/S架構(gòu)的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)或教學(xué)軟件。

學(xué)院建有海洋水產(chǎn)研究中心、遼寧省海洋經(jīng)濟(jì)運(yùn)行評(píng)估中心、遼寧省海洋資源資產(chǎn)價(jià)格評(píng)估師培訓(xùn)中心、遼寧省海洋資源資產(chǎn)價(jià)格評(píng)估研究中心等科研平臺(tái)。近年來(lái)，承擔(dān)國(guó)家部委、省、市級(jí)和大型企業(yè)的重大科研課題200余項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)達(dá)2000余萬(wàn)元，出版著作20余部，獲得各類(lèi)科研獎(jiǎng)勵(lì)30余項(xiàng)。

學(xué)院密切關(guān)注社會(huì)發(fā)展的新要求，積極拓展與社會(huì)的聯(lián)系，充分發(fā)揮在人才、學(xué)科、專(zhuān)業(yè)和科技等方面的優(yōu)勢(shì)，服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展。成功舉辦了廣東省中山市海洋與漁業(yè)局漁業(yè)科技管理培訓(xùn)和大連市海洋與漁業(yè)局海洋發(fā)展戰(zhàn)略與領(lǐng)導(dǎo)方略高級(jí)研修班等的培訓(xùn)。為國(guó)家、行業(yè)、地方相關(guān)部門(mén)提供決策咨詢(xún)報(bào)告50余份，科研成果廣泛應(yīng)用于政府和企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際。

學(xué)院傳承注重實(shí)踐、著眼實(shí)際的本科教學(xué)傳統(tǒng)，致力于復(fù)合性應(yīng)用型人才培養(yǎng)。成立了大連海洋大學(xué)跨境電子商務(wù)人才聯(lián)合培養(yǎng)基地和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院電子商務(wù)中心，為學(xué)院人才培養(yǎng)模式改革提供實(shí)踐平臺(tái)。近三年來(lái)，學(xué)院學(xué)生在各級(jí)、各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技能大賽中取得了可喜的成績(jī)，獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)17項(xiàng)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)26項(xiàng)。學(xué)院歷屆畢業(yè)研究生就業(yè)率100%、本科畢業(yè)生就業(yè)率90%以上。

學(xué)院傳承學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，與時(shí)俱進(jìn)推動(dòng)學(xué)校校園文化建設(shè)，開(kāi)創(chuàng)了具有學(xué)院精神的3個(gè)“E”學(xué)生素質(zhì)拓展工程，即“E海揚(yáng)帆”、“E海放歌”、“E海情深”主題活動(dòng)，使學(xué)生更加熱愛(ài)學(xué)院，增強(qiáng)對(duì)學(xué)院辦學(xué)和人才培養(yǎng)理念的理解，提高學(xué)院凝聚力。

學(xué)院秉承“山海之正，經(jīng)管之義”的院訓(xùn)，塑造剛?cè)岵⑿?、行知共進(jìn)、師生相得的學(xué)院文化，全體教職工開(kāi)拓進(jìn)取、齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮斗，為建設(shè)國(guó)內(nèi)一流和具有重要行業(yè)影響力的海洋大學(xué)而努力奮斗。

二、農(nóng)業(yè)學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

農(nóng)業(yè)學(xué)包括：1.農(nóng)業(yè)推廣活動(dòng)的產(chǎn)生與演化闡述原始農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、國(guó)外農(nóng)業(yè)、新舊中國(guó)農(nóng)業(yè)推廣的產(chǎn)生與演化過(guò)程。

2.農(nóng)業(yè)推廣的基本概念，農(nóng)業(yè)推廣涵義、類(lèi)型、農(nóng)業(yè)推廣外延3.農(nóng)業(yè)推廣學(xué)科的性質(zhì)、研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容及與其他相關(guān)學(xué)科的關(guān)系4.學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的目的、意義和研究方法。

農(nóng)業(yè)推廣的意義：農(nóng)業(yè)學(xué)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要推動(dòng)力：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)科技是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展不可或缺的重要支撐，縱觀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，只有走科技興農(nóng)之路，農(nóng)業(yè)才會(huì)煥發(fā)出永不消逝的生命動(dòng)力。

農(nóng)業(yè)學(xué)是鞏固農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位的重要保證：基于我國(guó)人口眾多和農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位的基本國(guó)情，農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)重要地位。

長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展科技含量低，粗放式農(nóng)業(yè)較為普遍，如果將農(nóng)業(yè)大國(guó)變?yōu)檗r(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)，離不開(kāi)農(nóng)業(yè)技術(shù)的大力推廣。

農(nóng)業(yè)學(xué)是確保農(nóng)產(chǎn)品安全的關(guān)鍵：近年來(lái)，我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品安全問(wèn)題嚴(yán)俊、農(nóng)產(chǎn)品安全問(wèn)題頻發(fā)，對(duì)人民的生命健康構(gòu)成嚴(yán)重威脅，農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)者信心受挫，進(jìn)而對(duì)部分農(nóng)業(yè)產(chǎn)品銷(xiāo)售帶來(lái)負(fù)面影響。

通過(guò)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中廣泛使用農(nóng)業(yè)技術(shù)，能夠有效加強(qiáng)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工環(huán)節(jié)的質(zhì)量安全監(jiān)督，把好農(nóng)業(yè)產(chǎn)品安全關(guān)，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全。

農(nóng)業(yè)學(xué)是促進(jìn)農(nóng)民增收致富的推動(dòng)器：隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)格局的變化與進(jìn)程的加快，農(nóng)民的收入來(lái)源日益呈現(xiàn)多元化趨勢(shì)，但農(nóng)產(chǎn)品仍舊是農(nóng)民增收的最重要的來(lái)源。

依靠農(nóng)業(yè)技術(shù)，能夠不斷提升產(chǎn)品數(shù)量和品種，結(jié)合市場(chǎng)需求，培育出適銷(xiāo)對(duì)路的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，有效增加農(nóng)民收入，穩(wěn)步落實(shí)與推進(jìn)中央“三農(nóng)”政策，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。

三、專(zhuān)業(yè)方向

農(nóng)業(yè)管理

四、考研類(lèi)型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

3.60萬(wàn)

七、招生地區(qū)

遼寧