【導(dǎo)語(yǔ)】

一、廣州大學(xué)人文學(xué)院簡(jiǎn)介

廣州大學(xué)人文學(xué)院成立于2000年7月，由原廣州師范學(xué)院、廣州教育學(xué)院等院校中文系、歷史系和新聞系組成。學(xué)院辦學(xué)始于1953年，有著60余年的辦學(xué)歷史和優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的本專科畢業(yè)生和碩士研究生。

學(xué)院現(xiàn)有教職工122人，其中專任教師105人，教授30人，副教授42人，博士及博士后89人。教師中享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家5人、全國(guó)優(yōu)秀教師1人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人、廣東省優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)家1人、廣東省“特支計(jì)劃”宣傳思想文化領(lǐng)軍人才1人、廣東省高校“千百十”省級(jí)優(yōu)秀人才4人、省級(jí)教學(xué)名師2人、省級(jí)優(yōu)秀教師5人、廣州市杰出專家4人等。

學(xué)院秉持主流中錯(cuò)位發(fā)展、交叉中彰顯特色的發(fā)展理念，緊扣國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，以“新師范”“新文科”建設(shè)引領(lǐng)，突出師范性、綜合性與人文性，致力培養(yǎng)適應(yīng)地方文化教育建設(shè)需要的復(fù)合型創(chuàng)新人才。

學(xué)院下設(shè)文學(xué)系、語(yǔ)言學(xué)系、歷史系、戲劇與影視學(xué)系、秘書(shū)學(xué)系；有漢語(yǔ)言文學(xué)、歷史學(xué)2個(gè)本科專業(yè)，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)是國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)與廣東省重點(diǎn)專業(yè)、歷史學(xué)專業(yè)是廣東省綜合改革試點(diǎn)專業(yè)；并有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、省級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課程1門、省級(jí)精品視頻公開(kāi)課程2門，以及一批市級(jí)精品、重點(diǎn)課程。

學(xué)院現(xiàn)有中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)史、戲劇與影視學(xué)3個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士博士點(diǎn)、學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)為廣東省優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科、廣州市一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。另有廣東省高校人文社科重點(diǎn)研究基地“文學(xué)思想研究中心”、廣東省特色文化研究基地與廣州市人文社科重點(diǎn)研究基地“廣府文化研究中心”、廣東省社科研究基地“粵港澳大灣區(qū)語(yǔ)言服務(wù)與文化傳承研究中心”、廣州市人文社科重點(diǎn)研究基地“廣州十三行研究中心”、廣州大學(xué)與教育部語(yǔ)用所共建的“語(yǔ)言服務(wù)研究中心”等科研平臺(tái)。

學(xué)院科研實(shí)力比較雄厚。近年來(lái)，獲得國(guó)家社科基金項(xiàng)目34項(xiàng)（包括重大項(xiàng)目2項(xiàng)、重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)），部省級(jí)項(xiàng)目60余項(xiàng)，在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》《文學(xué)評(píng)論》《文藝研究》《中國(guó)語(yǔ)文》《文學(xué)遺產(chǎn)》《文史》《歷史研究》等權(quán)威刊物和核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文500余篇，出版專著和教材近100部，獲教育部人文社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、廣東省“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)等達(dá)25項(xiàng)。

學(xué)院重視對(duì)外交流與合作，與德國(guó)、意大利、荷蘭、新加坡、美國(guó)、日本等國(guó)家及香港、臺(tái)灣地區(qū)的高校建立了良好的合作關(guān)系，近年來(lái)舉辦了多次大型國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)，并協(xié)助學(xué)校在意大利、美國(guó)、伊朗建設(shè)了3所孔子學(xué)院。

二、教育學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

教育學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科。

是研究人類教育現(xiàn)象和問(wèn)題、揭示一般教育規(guī)律的科學(xué)。

中國(guó)在公元前約403-221年期間的《學(xué)記》是世界上最早專門論述教育問(wèn)題的著作。

但是，作為教育科學(xué)體系中一門獨(dú)立的學(xué)科，教育學(xué)是在總結(jié)人類教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中逐步形成，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累而發(fā)展起來(lái)的。

教育學(xué)是有目的地培養(yǎng)社會(huì)人的活動(dòng)。

為了有效地進(jìn)行教育活動(dòng)，必須對(duì)其進(jìn)行研究，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累而成為教育學(xué)特定的研究對(duì)象。

特別是現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代教育實(shí)踐的發(fā)展，對(duì)于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問(wèn)題很多，例如教育本質(zhì)問(wèn)題，教育、社會(huì)、人三者關(guān)系問(wèn)題，教育目的、內(nèi)容、教育實(shí)施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問(wèn)題，教育過(guò)程問(wèn)題，教育主體問(wèn)題，教育制度、教育管理問(wèn)題，以及反映中國(guó)特色的各種教育理論和教育實(shí)踐問(wèn)題等。

教育學(xué)是通過(guò)對(duì)各種教育現(xiàn)象和問(wèn)題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

教育學(xué)一般包括教育基本理論、教學(xué)論、德育論、體育、美育、學(xué)校管理等幾個(gè)部分。

教育學(xué)具有綜合性、理論性和實(shí)用性的特點(diǎn)。

需要用哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、病理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等方面的知識(shí)，對(duì)教育進(jìn)行綜合性的研究，以利于揭示教育規(guī)律,論證教育原理,說(shuō)明教育方法，指導(dǎo)教育實(shí)踐。

三、專業(yè)方向

學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

4.50萬(wàn)

七、招生地區(qū)

廣東