【導(dǎo)語(yǔ)】

一、廣西師范大學(xué)歷史文化與旅游學(xué)院簡(jiǎn)介

廣西師范大學(xué)歷史文化與旅游學(xué)院更名于2006年1月（原名為社會(huì)文化與旅游學(xué)院），原社會(huì)文化與旅游學(xué)院是在原歷史與信息學(xué)系基礎(chǔ)上拓展的二級(jí)學(xué)院，前身可追溯到1932年廣西省立師范專(zhuān)科學(xué)校成立時(shí)設(shè)立的歷史專(zhuān)修科，為學(xué)校最早建立的系科之一。

1954年夏，歷史專(zhuān)修科改稱(chēng)歷史系，此后近40年，歷史系曾于1956～1957年改為史地系，1959～1960年改為政史系，其余時(shí)間均稱(chēng)歷史系。1994年，歷史系又改為歷史與信息學(xué)系，系名一直沿用到歷史文化與旅游學(xué)院[1]成立。

歷史文化與旅游學(xué)院下轄歷史教育、旅游管理、文化產(chǎn)業(yè)管理3個(gè)系，以及廣西師范大學(xué)地方民族史研究所、廣西師范大學(xué)宗法與民俗文化研究所兩個(gè)研究所及靖江王府博物館等機(jī)構(gòu)。廣西歷史學(xué)會(huì)也掛靠在本院。

學(xué)院現(xiàn)有中國(guó)近現(xiàn)代史、專(zhuān)門(mén)史、中國(guó)古代史、世界史、史學(xué)理論及史學(xué)史、考古及博物館學(xué)、歷史文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)少數(shù)民族史、經(jīng)濟(jì)史、民族學(xué)、課程與教學(xué)論（歷史教學(xué)方向）、教育碩士（歷史教育）及旅游管理學(xué)等13個(gè)碩士點(diǎn)；有歷史學(xué)、旅游管理、文化產(chǎn)業(yè)管理3個(gè)本科專(zhuān)業(yè)

二、教育學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

教育學(xué)是一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科。

是研究人類(lèi)教育現(xiàn)象和問(wèn)題、揭示一般教育規(guī)律的科學(xué)。

中國(guó)在公元前約403-221年期間的《學(xué)記》是世界上最早專(zhuān)門(mén)論述教育問(wèn)題的著作。

但是，作為教育科學(xué)體系中一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科，教育學(xué)是在總結(jié)人類(lèi)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中逐步形成，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累而發(fā)展起來(lái)的。

教育學(xué)是有目的地培養(yǎng)社會(huì)人的活動(dòng)。

為了有效地進(jìn)行教育活動(dòng)，必須對(duì)其進(jìn)行研究，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累而成為教育學(xué)特定的研究對(duì)象。

特別是現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代教育實(shí)踐的發(fā)展，對(duì)于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問(wèn)題很多，例如教育本質(zhì)問(wèn)題，教育、社會(huì)、人三者關(guān)系問(wèn)題，教育目的、內(nèi)容、教育實(shí)施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問(wèn)題，教育過(guò)程問(wèn)題，教育主體問(wèn)題，教育制度、教育管理問(wèn)題，以及反映中國(guó)特色的各種教育理論和教育實(shí)踐問(wèn)題等。

教育學(xué)是通過(guò)對(duì)各種教育現(xiàn)象和問(wèn)題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

教育學(xué)一般包括教育基本理論、教學(xué)論、德育論、體育、美育、學(xué)校管理等幾個(gè)部分。

教育學(xué)具有綜合性、理論性和實(shí)用性的特點(diǎn)。

需要用哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、病理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等方面的知識(shí)，對(duì)教育進(jìn)行綜合性的研究，以利于揭示教育規(guī)律,論證教育原理,說(shuō)明教育方法，指導(dǎo)教育實(shí)踐。

三、專(zhuān)業(yè)方向

學(xué)科教學(xué)（歷史）

四、考研類(lèi)型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

3.00萬(wàn)

七、招生地區(qū)

廣西