【導(dǎo)語】

一、河北科技師范學(xué)院體育與健康學(xué)院簡介

體育與健康學(xué)院成立于2018年12月，其前身是2004年成立的體育系。體育專業(yè)辦學(xué)肇始于1996年，迄今為止已走過了22年的專業(yè)辦學(xué)歷程。

體育與健康學(xué)院現(xiàn)設(shè)有體育碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)，體育教育、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、休閑體育3個(gè)本科專業(yè)和體育保健與康復(fù)1個(gè)?？茖I(yè)，在校生1000余人，下設(shè)基礎(chǔ)理論、運(yùn)動(dòng)技能和公共體育3個(gè)教學(xué)部，3個(gè)運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與運(yùn)動(dòng)康復(fù)實(shí)驗(yàn)中心、1個(gè)實(shí)踐教學(xué)管理中心，1個(gè)群體競訓(xùn)管理中心。

現(xiàn)有教職員工68人，其中教授4人、副教授21人、講師25人。專職教師中有博士學(xué)位研究生2人，碩士學(xué)位研究生32人。有碩士研究生導(dǎo)師1人。有國家級(jí)裁判資格教師1人，一級(jí)裁判資格教師10人，一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員2人。有1人獲得過國家級(jí)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)，1人獲得全國社科工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，1人獲得省級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，2人獲得過省級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀裁判員榮譽(yù)稱號(hào)，多人次獲得過市、校級(jí)教學(xué)名師、優(yōu)秀教師、十佳青年教師、優(yōu)秀體育工作者、優(yōu)秀裁判員等榮譽(yù)稱號(hào)。經(jīng)過多年的努力，體育與健康學(xué)院已經(jīng)形成了一支具有先進(jìn)的教育理念、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、豐富的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)均較為合理的師資隊(duì)伍。

體育與健康學(xué)院曾16次獲得過國家教育部、國家體育總局、河北省教育廳和河北省體育局等授予的實(shí)施《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》、實(shí)施《大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》先進(jìn)單位和體育工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)；太極拳、武術(shù)、健身氣功、健美操等項(xiàng)目在國際、國內(nèi)和省市大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)及單項(xiàng)比賽中，曾多次榮獲金牌、銀牌和團(tuán)體總分第一、二名的好成績，2009年我校被河北省文化廳和教育廳聯(lián)合命名為以太極拳為主體的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳播基地，這也是河北省唯——所傳承太極文化的高校；籃球、排球、田徑等項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)成績?cè)谑?nèi)也名列前茅。

體育與健康學(xué)院擁有一大批科研能力強(qiáng)、教學(xué)水平高的教師隊(duì)伍，在教書育人和科學(xué)研究中取得了豐碩成果。截止到現(xiàn)在，學(xué)院教師1次獲得國家教育科學(xué)研究成果二等獎(jiǎng)、1次獲得河北省教育科學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)；2次獲得河北省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、2次二等獎(jiǎng)、5次三等獎(jiǎng)；1次獲得教育部科研成果一等獎(jiǎng)；1次獲得河北省社會(huì)科學(xué)成果二等獎(jiǎng)、2次獲得秦皇島市社會(huì)科學(xué)成果一等獎(jiǎng)；幾年來在全國各類專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表各類專題學(xué)術(shù)論文800余篇；10人參加全國體育科學(xué)論文報(bào)告會(huì)，并宣讀論文；出版學(xué)術(shù)著作11部；主持和參加研究課題30多項(xiàng)。1人榮獲曾憲梓教育基金獎(jiǎng)，2人被學(xué)校授予學(xué)術(shù)帶頭人，3人被學(xué)校授予專業(yè)帶頭人。

體育與健康學(xué)院不斷更新教育理念，注重學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的教育思想，積極探索適合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展需要的能力本位人才培養(yǎng)模式，有效的推動(dòng)了教育、教學(xué)水平的快速提升和發(fā)展，畢業(yè)生質(zhì)量得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

體育與健康學(xué)院將繼續(xù)秉承嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、拼搏、進(jìn)取的工作作風(fēng)，積極營造和諧向上的良好氛圍，勵(lì)精圖治，努力創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、農(nóng)業(yè)學(xué)專業(yè)簡介

農(nóng)業(yè)學(xué)包括：1.農(nóng)業(yè)推廣活動(dòng)的產(chǎn)生與演化闡述原始農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、國外農(nóng)業(yè)、新舊中國農(nóng)業(yè)推廣的產(chǎn)生與演化過程。

2.農(nóng)業(yè)推廣的基本概念，農(nóng)業(yè)推廣涵義、類型、農(nóng)業(yè)推廣外延3.農(nóng)業(yè)推廣學(xué)科的性質(zhì)、研究對(duì)象、研究內(nèi)容及與其他相關(guān)學(xué)科的關(guān)系4.學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的目的、意義和研究方法。

農(nóng)業(yè)推廣的意義：農(nóng)業(yè)學(xué)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要推動(dòng)力：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)科技是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展不可或缺的重要支撐，縱觀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢，只有走科技興農(nóng)之路，農(nóng)業(yè)才會(huì)煥發(fā)出永不消逝的生命動(dòng)力。

農(nóng)業(yè)學(xué)是鞏固農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位的重要保證：基于我國人口眾多和農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位的基本國情，農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)重要地位。

長期以來，我國農(nóng)業(yè)發(fā)展科技含量低，粗放式農(nóng)業(yè)較為普遍，如果將農(nóng)業(yè)大國變?yōu)檗r(nóng)業(yè)強(qiáng)國，離不開農(nóng)業(yè)技術(shù)的大力推廣。

農(nóng)業(yè)學(xué)是確保農(nóng)產(chǎn)品安全的關(guān)鍵：近年來，我國農(nóng)產(chǎn)品安全問題嚴(yán)俊、農(nóng)產(chǎn)品安全問題頻發(fā)，對(duì)人民的生命健康構(gòu)成嚴(yán)重威脅，農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)者信心受挫，進(jìn)而對(duì)部分農(nóng)業(yè)產(chǎn)品銷售帶來負(fù)面影響。

通過農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中廣泛使用農(nóng)業(yè)技術(shù)，能夠有效加強(qiáng)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工環(huán)節(jié)的質(zhì)量安全監(jiān)督，把好農(nóng)業(yè)產(chǎn)品安全關(guān)，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全。

農(nóng)業(yè)學(xué)是促進(jìn)農(nóng)民增收致富的推動(dòng)器：隨著市場經(jīng)濟(jì)格局的變化與進(jìn)程的加快，農(nóng)民的收入來源日益呈現(xiàn)多元化趨勢，但農(nóng)產(chǎn)品仍舊是農(nóng)民增收的最重要的來源。

依靠農(nóng)業(yè)技術(shù)，能夠不斷提升產(chǎn)品數(shù)量和品種，結(jié)合市場需求，培育出適銷對(duì)路的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，有效增加農(nóng)民收入，穩(wěn)步落實(shí)與推進(jìn)中央“三農(nóng)”政策，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。

三、專業(yè)方向

漁業(yè)發(fā)展

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

1.20萬

七、招生地區(qū)

湖北、湖北、河北