【導(dǎo)語】

一、河南師范大學(xué)物理學(xué)院簡介

物理學(xué)院前身是始建于1923年的河南大學(xué)理學(xué)院和創(chuàng)建于1951年的平原師范學(xué)院數(shù)理系，是我校設(shè)立較早的院系之一。1999年撤系建院，根據(jù)專業(yè)發(fā)展和學(xué)科建設(shè)需要，幾經(jīng)更名，2018年始稱物理學(xué)院。

學(xué)院擁有國家級(jí)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目研究基地、河南省高校學(xué)科創(chuàng)新引智基地、河南省光伏材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、光電子技術(shù)及先進(jìn)制造河南省工程實(shí)驗(yàn)室和河南省紅外材料光譜測(cè)量與應(yīng)用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)科研平臺(tái)。學(xué)院擁有教學(xué)科研用房建筑面積2.6萬平方米，擁有完善的基礎(chǔ)設(shè)施和現(xiàn)代化的教學(xué)和科研儀器設(shè)備。

學(xué)院擁有“前沿物理與清潔能源材料河南省特色學(xué)科群”（2015年入選河南省首屆特色學(xué)科A類、2020年入選河南省特色骨干學(xué)科A類）和物理學(xué)、光學(xué)工程2個(gè)一級(jí)學(xué)科河南省重點(diǎn)學(xué)科。擁有物理學(xué)、光學(xué)工程2個(gè)博士后科研流動(dòng)站，物理學(xué)、光學(xué)工程2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位點(diǎn)，物理學(xué)、光學(xué)工程、課程與教學(xué)論3個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)，學(xué)科教學(xué)（物理）、電子信息2個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。物理學(xué)為首批國家級(jí)特色專業(yè)、河南省名牌專業(yè)和河南省高等學(xué)校“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”專業(yè)，2019年獲批國家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和國家首批師范專業(yè)二級(jí)認(rèn)證建設(shè)點(diǎn)。擁有《現(xiàn)代物理學(xué)進(jìn)展》國家級(jí)雙語課,《量子力學(xué)》、《電子技術(shù)基礎(chǔ)》等8門課程為省級(jí)精品課或雙語課程。設(shè)有物理學(xué)、光信息科學(xué)與工程2個(gè)本科生專業(yè)。物理學(xué)為首批國家級(jí)特色專業(yè)、河南省名牌專業(yè)和河南省高等學(xué)校“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”專業(yè)。目前在校博士后14名，博士生48名、碩士生219名、本科生1262名。

學(xué)院現(xiàn)有職工119人，其中，教授16人，副教授41人，博士88人、留學(xué)歸國人員54人，博士生導(dǎo)師20人，省特聘教授3人，校特聘教授7人，國家優(yōu)秀青年基金獲得者1人，全國優(yōu)秀科技工作者1人，全國優(yōu)秀教師1人，全國優(yōu)秀博士論文獲得者1人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃獲得者3人，河南省高層次人才5人，河南省杰出人才3人，河南省先進(jìn)工作者1人，河南省杰出青年基金7人，河南省“中原千人計(jì)劃”獲得者2人，河南省教學(xué)名師1人，河南省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)、河南省高?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)，河南省高?？萍紕?chuàng)新人才8人。

近5年來，學(xué)院發(fā)表SCI/EI學(xué)術(shù)論文1200余篇，其中SCI一二區(qū)論文500余篇；新獲國家自然科學(xué)基金64項(xiàng)（含國家自然科學(xué)基金重大科研儀器研制項(xiàng)目1項(xiàng)（直接經(jīng)費(fèi)735.99萬元），國家自然科學(xué)基金-河南聯(lián)合基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)（234萬元）），省部級(jí)項(xiàng)目82項(xiàng)；獲發(fā)明專利95項(xiàng)，實(shí)用新型94項(xiàng)；榮獲省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果、河南省科技進(jìn)步獎(jiǎng)等省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)30余項(xiàng)。2015年9月河南師范大學(xué)物理學(xué)科進(jìn)入全球ESI前1%（國際排名1721，國內(nèi)排95）。1人連續(xù)多年被評(píng)為'中國高被引學(xué)者'。學(xué)院積極開展對(duì)外交流，先后與美、英、德、加拿大、日本等國家的30余所大學(xué)建立了密切的協(xié)作研究與學(xué)術(shù)交流關(guān)系。

二、教育學(xué)專業(yè)簡介

教育學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科。

是研究人類教育現(xiàn)象和問題、揭示一般教育規(guī)律的科學(xué)。

中國在公元前約403-221年期間的《學(xué)記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。

但是，作為教育科學(xué)體系中一門獨(dú)立的學(xué)科，教育學(xué)是在總結(jié)人類教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中逐步形成，經(jīng)過長期積累而發(fā)展起來的。

教育學(xué)是有目的地培養(yǎng)社會(huì)人的活動(dòng)。

為了有效地進(jìn)行教育活動(dòng)，必須對(duì)其進(jìn)行研究，經(jīng)過長期積累而成為教育學(xué)特定的研究對(duì)象。

特別是現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代教育實(shí)踐的發(fā)展，對(duì)于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問題很多，例如教育本質(zhì)問題，教育、社會(huì)、人三者關(guān)系問題，教育目的、內(nèi)容、教育實(shí)施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問題，教育過程問題，教育主體問題，教育制度、教育管理問題，以及反映中國特色的各種教育理論和教育實(shí)踐問題等。

教育學(xué)是通過對(duì)各種教育現(xiàn)象和問題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

教育學(xué)一般包括教育基本理論、教學(xué)論、德育論、體育、美育、學(xué)校管理等幾個(gè)部分。

教育學(xué)具有綜合性、理論性和實(shí)用性的特點(diǎn)。

需要用哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、病理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等方面的知識(shí)，對(duì)教育進(jìn)行綜合性的研究，以利于揭示教育規(guī)律,論證教育原理,說明教育方法，指導(dǎo)教育實(shí)踐。

三、專業(yè)方向

學(xué)科教學(xué)(物理)

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

2.40萬

七、招生地區(qū)

河南