【導(dǎo)語】

一、江漢大學(xué)數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院簡介

學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工156人，其中專任教師109人，教授19人，碩士生導(dǎo)師27人，學(xué)院立足本科教育，積極發(fā)展研究生教育，現(xiàn)有在讀本科生1530人，研究生84人。

人工智能學(xué)院、人工智能研究院和人工智能與大數(shù)據(jù)實驗中心實行三位一體建設(shè)體制、機(jī)制，人工智能學(xué)院集中整合校內(nèi)人工智能領(lǐng)域教師，從事人工智能應(yīng)用領(lǐng)域的教學(xué)、人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)工作，同時兼顧與人工智能高度相關(guān)的專業(yè)和學(xué)科建設(shè)。學(xué)院現(xiàn)有人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程四個專業(yè)。

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有大數(shù)據(jù)思維、熟悉數(shù)據(jù)應(yīng)用場景、具備扎實的數(shù)據(jù)分析和系統(tǒng)構(gòu)建能力的高層次大數(shù)據(jù)人才。從數(shù)據(jù)管理、系統(tǒng)開發(fā)、海量數(shù)據(jù)分析與挖掘三個主要層面，系統(tǒng)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)相關(guān)理論和大數(shù)據(jù)處理技術(shù)等課程，將數(shù)據(jù)應(yīng)用領(lǐng)域知識與計算機(jī)技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行深度融合，提升學(xué)生解決大數(shù)據(jù)應(yīng)用中實際問題的能力。學(xué)制4年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機(jī)學(xué)科的基礎(chǔ)理論，具備軟硬件系統(tǒng)的應(yīng)用技能，基礎(chǔ)扎實，綜合素質(zhì)較高，具有較強(qiáng)實踐能力、創(chuàng)新精神和國際視野的應(yīng)用型專門人才。專業(yè)設(shè)置軟件工程技術(shù)等多個方向，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠從事計算機(jī)科學(xué)研究，勝任計算機(jī)軟件開發(fā)、大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、人工智能嵌入式系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用等方面的工作。學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

電子信息工程專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)時代要求，德智體美勞全面發(fā)展，具備電子信息科學(xué)與工程方面知識和能力，具有較強(qiáng)實踐能力和創(chuàng)新精神，能在科研、學(xué)校、企業(yè)等部門從事電子信息科學(xué)的科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、生產(chǎn)制造技術(shù)、信息系統(tǒng)的研發(fā)、集成和維護(hù)管理工作的應(yīng)用型高級專門人才。學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

人工智能專業(yè)培養(yǎng)具備良好的科學(xué)素質(zhì)，系統(tǒng)地掌握人工智能基本理論、基本知識和基本技能與方法，在人工智能領(lǐng)域具有較強(qiáng)的知識獲取能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能綜合運(yùn)用計算機(jī)和電子技術(shù)、自動化交叉知識，與國際接軌的復(fù)合型、創(chuàng)造型科技人才。學(xué)生畢業(yè)可從事智能系統(tǒng)、智能控制、信息處理、機(jī)器人、智慧醫(yī)療等方面的科學(xué)研究、教學(xué)等工作。學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

學(xué)院組織學(xué)生參加大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計大賽、數(shù)學(xué)建模競賽、全國機(jī)器人大賽、華為ICT計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)大賽等競賽，獲得多項國家和省級獎項。

學(xué)院將著力為武漢、為湖北、為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用性、創(chuàng)新性、國際性人才，為建設(shè)國家創(chuàng)新型城市而不懈奮斗！

二、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)簡介

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是研究生階段的一個熱門專業(yè)，主要研究計算機(jī)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、組成、原理和應(yīng)用。

該專業(yè)的研究內(nèi)容廣泛，包括計算機(jī)硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)、人工智能等多個領(lǐng)域。

在計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的研究生課程中，學(xué)生將深入學(xué)習(xí)計算機(jī)系統(tǒng)的基本原理和設(shè)計方法，包括計算機(jī)組成結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。

同時，他們還將學(xué)習(xí)先進(jìn)的算法和編程技術(shù)，如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法設(shè)計、人工智能等，以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。

此外，計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)還注重實踐能力的培養(yǎng)，學(xué)生將通過課程設(shè)計、實驗、項目等方式，將理論知識應(yīng)用于實際問題的解決中。

這有助于學(xué)生更好地理解和掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的知識，提高他們的實踐能力和解決問題的能力。

在未來的就業(yè)市場中，計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生具有廣泛的應(yīng)用前景。

他們可以在計算機(jī)硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)、人工智能等領(lǐng)域找到工作，如軟件開發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、數(shù)據(jù)分析師等。

同時，隨著互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的快速發(fā)展，對計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才的需求也在不斷增加。

三、專業(yè)方向

計算機(jī)技術(shù)

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

2.40萬

七、招生地區(qū)

湖北