【導(dǎo)語】

一、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)境學(xué)院簡介

環(huán)境學(xué)院位于四川農(nóng)業(yè)大學(xué)成都校區(qū)，學(xué)院前身是1936年四川大學(xué)農(nóng)藝系下設(shè)的農(nóng)業(yè)化學(xué)組。1944年農(nóng)業(yè)化學(xué)組壯大成為農(nóng)業(yè)化學(xué)系，并內(nèi)設(shè)農(nóng)化分析教研室。1985年農(nóng)化分析教研室更名為農(nóng)業(yè)環(huán)境教研室，并招收第一屆農(nóng)業(yè)環(huán)境保護專業(yè)學(xué)生。2004年建立環(huán)境科學(xué)與工程系、氣象生態(tài)系，同年新招收生態(tài)學(xué)本科專業(yè)。2015年3月，以原資源環(huán)境學(xué)院的環(huán)境科學(xué)與工程系、氣象生態(tài)學(xué)系、生態(tài)環(huán)境研究所為基礎(chǔ)組建環(huán)境學(xué)院。

全院現(xiàn)有全職教師70余人，外聘教師40余人。其中全職教師中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)27人，博士和碩士生導(dǎo)師31人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人3人，省突出貢獻(xiàn)專家1人，省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選9人，留學(xué)歸國人員16人。

學(xué)院現(xiàn)有4個系（環(huán)境科學(xué)系、環(huán)境工程系、環(huán)境生態(tài)工程系和生態(tài)學(xué)系）、3個辦公室（行政辦公室、黨委辦公室（含團委辦公室）和科技開發(fā)辦公室）、2個中心（本科教學(xué)實驗中心和大型儀器設(shè)備中心），以及學(xué)院代管的1個研究所（生態(tài)環(huán)境研究所）、2個重點實驗室（四川省高校農(nóng)業(yè)環(huán)境工程重點實驗室和四川省土壤環(huán)境保護重點實驗室）和2個中心（中央與地方共建的生態(tài)環(huán)境實驗中心和四川農(nóng)村環(huán)境保護工程技術(shù)中心）。此外，學(xué)院還有50余個校內(nèi)外教學(xué)實習(xí)實踐基地。承擔(dān)環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、生態(tài)學(xué)和環(huán)境生態(tài)工程4個本科專業(yè)1185名本科生、154名博士生和碩士生的教學(xué)培養(yǎng)任務(wù)。

有100余臺(件)大型實驗教學(xué)科研儀器。擁有高效液相色譜儀(HPLS)、氣相色譜-質(zhì)譜分析儀(GC-MS)、離子色譜分析儀(IC)、傅里葉紅外光譜儀等大型儀器設(shè)備。

經(jīng)過幾代教師的學(xué)術(shù)傳承和開拓發(fā)展，我院形成了以長江上游農(nóng)村環(huán)境保護與治理、種養(yǎng)殖廢棄物處理與資源化、土壤環(huán)境保護與生態(tài)修復(fù)、飲用水水源保護與控制、環(huán)境新材料、新能源和資源環(huán)境信息技術(shù)為特色的研究方向。主要從事環(huán)境工程設(shè)計、工程治理、環(huán)境監(jiān)測、建設(shè)項目環(huán)境影響評價、生態(tài)環(huán)境調(diào)查與評價、土壤環(huán)境污染風(fēng)險評估及生態(tài)修復(fù)工程、生態(tài)環(huán)境恢復(fù)與重建、生態(tài)與環(huán)境保護規(guī)劃、新型環(huán)境材料的開發(fā)與應(yīng)用等方面的教學(xué)科研工作。

學(xué)院近5年承擔(dān)縱向科研項目51項，橫向科研項目85項。其中國家重點研發(fā)計劃2項，教育部留學(xué)回國科研啟動基金1項，自然科學(xué)基金項目8項，各類科技支撐計劃項目14項，四川省重點研發(fā)計劃1項。各類科研經(jīng)費達(dá)5110余萬元，其中縱向經(jīng)費1540余萬元，橫向經(jīng)費近3570萬元。學(xué)院科研成果較突出，近年來獲省部級科研成果獎勵11項，其中獲四川省科技進(jìn)步一等獎3項，二等獎5項，三等獎1項，國家發(fā)明專利76項，新型實用型專利24項，發(fā)表核心期刊論文152篇，SCI136篇，EI14篇，出版專著8部。

學(xué)院學(xué)生就業(yè)形勢良好，畢業(yè)后在環(huán)保、水務(wù)、規(guī)劃、城建、供排水、信息等政府部門及相應(yīng)的環(huán)境工程設(shè)計、環(huán)保工程設(shè)施運營、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境評價、環(huán)境生態(tài)調(diào)查與評估、土壤及土地污染生態(tài)修復(fù)、生態(tài)規(guī)劃設(shè)計、環(huán)境保護規(guī)劃、項目工程環(huán)境保護實施方案、水土保持規(guī)劃等企事業(yè)單位就業(yè)和工作。畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在99%以上。

二、農(nóng)業(yè)學(xué)專業(yè)簡介

農(nóng)業(yè)學(xué)包括：1.農(nóng)業(yè)推廣活動的產(chǎn)生與演化闡述原始農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、國外農(nóng)業(yè)、新舊中國農(nóng)業(yè)推廣的產(chǎn)生與演化過程。

2.農(nóng)業(yè)推廣的基本概念，農(nóng)業(yè)推廣涵義、類型、農(nóng)業(yè)推廣外延3.農(nóng)業(yè)推廣學(xué)科的性質(zhì)、研究對象、研究內(nèi)容及與其他相關(guān)學(xué)科的關(guān)系4.學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的目的、意義和研究方法。

農(nóng)業(yè)推廣的意義：農(nóng)業(yè)學(xué)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要推動力：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)科技是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展不可或缺的重要支撐，縱觀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢，只有走科技興農(nóng)之路，農(nóng)業(yè)才會煥發(fā)出永不消逝的生命動力。

農(nóng)業(yè)學(xué)是鞏固農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位的重要保證：基于我國人口眾多和農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位的基本國情，農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中占據(jù)重要地位。

長期以來，我國農(nóng)業(yè)發(fā)展科技含量低，粗放式農(nóng)業(yè)較為普遍，如果將農(nóng)業(yè)大國變?yōu)檗r(nóng)業(yè)強國，離不開農(nóng)業(yè)技術(shù)的大力推廣。

農(nóng)業(yè)學(xué)是確保農(nóng)產(chǎn)品安全的關(guān)鍵：近年來，我國農(nóng)產(chǎn)品安全問題嚴(yán)俊、農(nóng)產(chǎn)品安全問題頻發(fā)，對人民的生命健康構(gòu)成嚴(yán)重威脅，農(nóng)產(chǎn)品消費者信心受挫，進(jìn)而對部分農(nóng)業(yè)產(chǎn)品銷售帶來負(fù)面影響。

通過農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中廣泛使用農(nóng)業(yè)技術(shù)，能夠有效加強對農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工環(huán)節(jié)的質(zhì)量安全監(jiān)督，把好農(nóng)業(yè)產(chǎn)品安全關(guān)，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全。

農(nóng)業(yè)學(xué)是促進(jìn)農(nóng)民增收致富的推動器：隨著市場經(jīng)濟格局的變化與進(jìn)程的加快，農(nóng)民的收入來源日益呈現(xiàn)多元化趨勢，但農(nóng)產(chǎn)品仍舊是農(nóng)民增收的最重要的來源。

依靠農(nóng)業(yè)技術(shù)，能夠不斷提升產(chǎn)品數(shù)量和品種，結(jié)合市場需求，培育出適銷對路的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，有效增加農(nóng)民收入，穩(wěn)步落實與推進(jìn)中央“三農(nóng)”政策，建設(shè)社會主義新農(nóng)村。

三、專業(yè)方向

資源與環(huán)境

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費

2.40萬

七、招生地區(qū)

四川