【導語】

一、四川輕化工大學外語學院簡介

外語學院至今已有四十多年的外語專業(yè)辦學歷程。學院擁有一支年齡結構、知識結構、專業(yè)結構、職稱結構合理,教學經驗豐富、科研能力出色的教師隊伍。現有教職工131人，專任教師117人，其中教授3人、副教授38人，博士4人，在讀博士10人，常年聘任外籍教師7-9人。學院開設英語、日語、翻譯、西班牙語和葡萄牙語5個本科專業(yè)，在校學生1700余人。2020年學院開始招收學科教學（英語）碩士研究生，以培養(yǎng)“專家型”中學英語教學名師為目標。

學院現有三個市廳級科研平臺——川酒文化國際傳播研究中心、自貢市地方特色文化對外傳播普及基地、川南地方特色文化對外傳播普及基地，兩個校級研究中心——翻譯研究中心、經貿外語研究中心，兩個校級特色培育項目——翻譯和經貿外語培育項目，以及一個校級重點建設學科——外國語言文學。近年來外語學院獲得省部級科研項目10余項，發(fā)表論文近300篇，出版學術著作4本，編著4本，教材15部，譯著20本，多項成果獲得多項省市哲學社會科學獎和四川省天府翻譯獎。特別是外語學院承擔的495萬“五糧液酒文化國際傳播”項目，取得了系列顯著成果，在全國乃至全世界產生了積極影響，為中國白酒產業(yè)發(fā)展和中國傳統(tǒng)文化白酒文化對外傳播做出了重要貢獻。外語學院重視新文科建設，積極投身產教融合，打破學科與學科、學科與社會、學科與行業(yè)之間的壁壘，積極培養(yǎng)出適應新時代發(fā)展的外語+復合應用型人才。學院打造了1門省級精品課程和4門校級精品課程，多名教師榮獲校“教學十佳”和“我心目中的好老師”榮譽稱號。

學院堅持“厚基礎、寬口徑、強能力、重創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)理念，努力打造各專業(yè)的特色和優(yōu)勢，培養(yǎng)和輸送符合國家和社會發(fā)展需求的應用型專業(yè)人才。近年來學院學生參加全國及地方外語大賽頻頻獲獎，在“外研社杯”、“世紀之星”“華澳杯”等國家級、省級的外語專業(yè)類競賽中取得了優(yōu)異的成績。目前，學院學生成功申報了多項國家級、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目。學院重視對學生的專業(yè)學習和職業(yè)生涯規(guī)劃的指導，為每名學生配備學業(yè)導師，不斷拓展就業(yè)渠道，積極拓展國外學生實習渠道，先后與企業(yè)在日本、西班牙等國建立了實習基地，每年出國實習的相關專業(yè)學生超過50%。不斷提高畢業(yè)生就業(yè)質量，每年不少優(yōu)秀畢業(yè)生考取國內外名校研究生。

學院設有2個教學部，5個教學系和1個實驗中心。擁有先進的外語教學設施和良好的教學和科研環(huán)境。設有數字語言實驗室、同聲傳譯實驗室、自主學習中心、多語種影視資源等各類電化教學設施；建有外語專業(yè)圖書閱覽室，擁有萬余冊外語類期刊與藏書。較為完備的教學科研設備和基礎條件為教學、人才培養(yǎng)及科研工作提供了保障。

二、教育學專業(yè)簡介

教育學是一門獨立的學科。

是研究人類教育現象和問題、揭示一般教育規(guī)律的科學。

中國在公元前約403-221年期間的《學記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。

但是，作為教育科學體系中一門獨立的學科，教育學是在總結人類教育實踐經驗中逐步形成，經過長期積累而發(fā)展起來的。

教育學是有目的地培養(yǎng)社會人的活動。

為了有效地進行教育活動，必須對其進行研究，經過長期積累而成為教育學特定的研究對象。

特別是現代社會的發(fā)展，現代教育實踐的發(fā)展，對于教育學研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問題很多，例如教育本質問題，教育、社會、人三者關系問題，教育目的、內容、教育實施的途徑、方法、形式以及它們的相互關系問題，教育過程問題，教育主體問題，教育制度、教育管理問題，以及反映中國特色的各種教育理論和教育實踐問題等。

教育學是通過對各種教育現象和問題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

教育學一般包括教育基本理論、教學論、德育論、體育、美育、學校管理等幾個部分。

教育學具有綜合性、理論性和實用性的特點。

需要用哲學、政治學、經濟學、社會學、生理學、心理學、病理學、衛(wèi)生學等方面的知識，對教育進行綜合性的研究，以利于揭示教育規(guī)律,論證教育原理,說明教育方法，指導教育實踐。

三、專業(yè)方向

學科教學（英語）

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

2.40萬

七、招生地區(qū)

四川