【導(dǎo)語】

一、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院簡介

沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院歷史悠久，其發(fā)展的起點(diǎn)為1938年創(chuàng)建的上海復(fù)旦大學(xué)農(nóng)學(xué)院農(nóng)藝系，1952年全國高等學(xué)校院系調(diào)整并入當(dāng)時的沈陽農(nóng)學(xué)院，成立農(nóng)學(xué)系，設(shè)農(nóng)學(xué)專業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工專業(yè)。1958年，開辦農(nóng)業(yè)氣象專業(yè)。1965年，學(xué)校進(jìn)行系和專業(yè)調(diào)整，農(nóng)學(xué)系設(shè)農(nóng)學(xué)專業(yè)、土壤農(nóng)化專業(yè)、植物保護(hù)專業(yè)。1977年，恢復(fù)高考，農(nóng)學(xué)系設(shè)農(nóng)學(xué)專業(yè)、農(nóng)業(yè)氣象專業(yè)。1980年，創(chuàng)建農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)教研室。1996年，經(jīng)農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)，在原農(nóng)學(xué)系、園藝系、植保系的基礎(chǔ)上組建農(nóng)學(xué)院，設(shè)農(nóng)學(xué)系、蔬菜系、果樹系、植物保護(hù)系、農(nóng)業(yè)氣象系。1998年增設(shè)生態(tài)學(xué)、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)。1999年，經(jīng)農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)，由原農(nóng)學(xué)系和農(nóng)業(yè)氣象系合并，組建成立新的農(nóng)學(xué)院，下設(shè)農(nóng)學(xué)、應(yīng)用氣象、生態(tài)學(xué)、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展4個本科專業(yè)和種子生產(chǎn)檢測及經(jīng)營1個專科專業(yè)。2012年，農(nóng)學(xué)院新增大氣科學(xué)、種子科學(xué)與工程兩個本科專業(yè)。

農(nóng)學(xué)院現(xiàn)有農(nóng)學(xué)、種子科學(xué)和工程、應(yīng)用氣象學(xué)、大氣科學(xué)、生態(tài)學(xué)5個本科專業(yè)，其中農(nóng)學(xué)專業(yè)是國家特色專業(yè)、國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，生態(tài)學(xué)是校級示范性專業(yè)，應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)和大氣科學(xué)專業(yè)是我國東北地區(qū)唯一的氣象類本科專業(yè)。學(xué)院擁有作物學(xué)博士后流動站、作物學(xué)一級學(xué)科博士點(diǎn)和大氣科學(xué)、生態(tài)學(xué)一級學(xué)科碩士點(diǎn)。作物學(xué)下設(shè)作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、作物遺傳育種、作物生物技術(shù)、持續(xù)發(fā)展與推廣學(xué)4個博士點(diǎn)。擁有作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、作物遺傳育種、作物生物技術(shù)、持續(xù)發(fā)展與推廣學(xué)、大氣科學(xué)、遺傳學(xué)和生態(tài)學(xué)7個二級碩士點(diǎn)，其中作物栽培學(xué)與耕作學(xué)學(xué)科是國家級重點(diǎn)學(xué)科，作物遺傳育種學(xué)學(xué)科是遼寧省重點(diǎn)學(xué)科，作物學(xué)一級學(xué)科是遼寧省一流學(xué)科（第一層次）。學(xué)院下設(shè)作物栽培與耕作、作物遺傳育種、生態(tài)、應(yīng)用氣象、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、大氣科學(xué)、種子科學(xué)與工程等7個教研室；擁有水稻研究所、特種玉米研究所、花生研究所和大豆研究所4個科研實力雄厚的研究所；有國家級工程實驗室——“北方粳稻育種栽培技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實驗室（遼寧）”；有為本科生實驗教學(xué)服務(wù)的國家級實驗教學(xué)示范中心——糧食作物生產(chǎn)實驗教學(xué)中心；有省部共建國家重點(diǎn)實驗室——北方粳稻遺傳育種重點(diǎn)實驗室；有省部級重點(diǎn)實驗室（中心）——農(nóng)業(yè)部東北水稻生物學(xué)與遺傳改良重點(diǎn)實驗室、農(nóng)業(yè)部東北地區(qū)作物栽培科學(xué)觀測實驗站、國家水稻區(qū)域技術(shù)創(chuàng)新中心、農(nóng)業(yè)部北方超級粳稻原原種擴(kuò)繁基地、農(nóng)業(yè)部超級稻成果轉(zhuǎn)化基地、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)國家水稻原原種擴(kuò)繁基地；有遼寧省重大科技平臺——遼寧省生物炭工程技術(shù)中心以及遼寧省玉米育種工程技術(shù)研究分中心等。有旱田教學(xué)科研基地和水田教學(xué)科研基地510余畝，校外實驗基地900余畝，實驗教學(xué)用房10200余平方米，儀器設(shè)備3700余臺件，儀器設(shè)備總值10650余萬元。

2012年以來，新獲批課題279項，其中國家級課題112項，重點(diǎn)項目2項，省部級課題123項，到帳經(jīng)費(fèi)27707萬元。研究成果獲國家科技進(jìn)步二等獎3項，遼寧省科技進(jìn)步一等獎7項、二等獎4項、三等獎5項，中華農(nóng)業(yè)科技獎2項，農(nóng)業(yè)部農(nóng)牧漁業(yè)豐收二等獎2項，遼寧農(nóng)業(yè)科技貢獻(xiàn)一等獎2項、二等獎2項。發(fā)表學(xué)術(shù)論文720篇（SCI收錄121篇，EI/ISTP收錄22篇），主編著作10部，授權(quán)專利11項、軟件著作權(quán)1項，國審新品種6個、省審新品種19個。與美國、日本、韓國、澳大利亞等國家以及國際水稻所、中國科學(xué)院、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)等23個高校和科研院所建立了合作研究關(guān)系，學(xué)術(shù)交流頻繁。

教職工132人，其中教授（研究員）33人，副教授（副研究員）38人；有中國工程院院士1人，國家“百千萬人才工程”第一、二層次人選1人，國家級人才支持計劃1人，科技部創(chuàng)新人才推進(jìn)計劃-中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，遼寧省“院士培養(yǎng)工程”人選1人，國務(wù)院學(xué)科評議組成員1人，國家或省部級有突出貢獻(xiàn)的專家5人，遼寧省攀登學(xué)者2人，遼寧省特聘教授5人，遼寧省“興遼英才計劃”創(chuàng)新團(tuán)隊1個、中青年領(lǐng)軍人才1人、青年拔尖人才1人，遼寧省“百千萬人才工程”百人層次人選10人；國家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位專家4人，遼寧省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系首席專家2人；享受國務(wù)院特殊津貼11人，4人被評為農(nóng)業(yè)部有突出貢獻(xiàn)的中青年專家；教育部和遼寧省學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊6個。

農(nóng)學(xué)院現(xiàn)有本科生1039人，碩士研究生446人，博士研究生130人，博士后22人。每年為國家培養(yǎng)的各類專業(yè)人才，畢業(yè)后分布在全國各地的農(nóng)業(yè)管理部門、科研院所、大專院校、農(nóng)業(yè)企事業(yè)單位和農(nóng)業(yè)推廣部門，從事管理、科研、教學(xué)和推廣工作。

農(nóng)學(xué)院學(xué)科體系健全、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量、科技創(chuàng)新能力、學(xué)術(shù)地位全國一流。全院師生團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取，繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以飽滿的熱情迎接新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

二、農(nóng)業(yè)學(xué)專業(yè)簡介

農(nóng)業(yè)學(xué)包括：1.農(nóng)業(yè)推廣活動的產(chǎn)生與演化闡述原始農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、國外農(nóng)業(yè)、新舊中國農(nóng)業(yè)推廣的產(chǎn)生與演化過程。

2.農(nóng)業(yè)推廣的基本概念，農(nóng)業(yè)推廣涵義、類型、農(nóng)業(yè)推廣外延3.農(nóng)業(yè)推廣學(xué)科的性質(zhì)、研究對象、研究內(nèi)容及與其他相關(guān)學(xué)科的關(guān)系4.學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的目的、意義和研究方法。

農(nóng)業(yè)推廣的意義：農(nóng)業(yè)學(xué)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要推動力：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)科技是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展不可或缺的重要支撐，縱觀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢，只有走科技興農(nóng)之路，農(nóng)業(yè)才會煥發(fā)出永不消逝的生命動力。

農(nóng)業(yè)學(xué)是鞏固農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位的重要保證：基于我國人口眾多和農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位的基本國情，農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)重要地位。

長期以來，我國農(nóng)業(yè)發(fā)展科技含量低，粗放式農(nóng)業(yè)較為普遍，如果將農(nóng)業(yè)大國變?yōu)檗r(nóng)業(yè)強(qiáng)國，離不開農(nóng)業(yè)技術(shù)的大力推廣。

農(nóng)業(yè)學(xué)是確保農(nóng)產(chǎn)品安全的關(guān)鍵：近年來，我國農(nóng)產(chǎn)品安全問題嚴(yán)俊、農(nóng)產(chǎn)品安全問題頻發(fā)，對人民的生命健康構(gòu)成嚴(yán)重威脅，農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)者信心受挫，進(jìn)而對部分農(nóng)業(yè)產(chǎn)品銷售帶來負(fù)面影響。

通過農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中廣泛使用農(nóng)業(yè)技術(shù)，能夠有效加強(qiáng)對農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工環(huán)節(jié)的質(zhì)量安全監(jiān)督，把好農(nóng)業(yè)產(chǎn)品安全關(guān)，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全。

農(nóng)業(yè)學(xué)是促進(jìn)農(nóng)民增收致富的推動器：隨著市場經(jīng)濟(jì)格局的變化與進(jìn)程的加快，農(nóng)民的收入來源日益呈現(xiàn)多元化趨勢，但農(nóng)產(chǎn)品仍舊是農(nóng)民增收的最重要的來源。

依靠農(nóng)業(yè)技術(shù)，能夠不斷提升產(chǎn)品數(shù)量和品種，結(jié)合市場需求，培育出適銷對路的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，有效增加農(nóng)民收入，穩(wěn)步落實與推進(jìn)中央“三農(nóng)”政策，建設(shè)社會主義新農(nóng)村。

三、專業(yè)方向

農(nóng)村發(fā)展

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

3.60萬

七、招生地區(qū)

遼寧