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西華師范大學(xué)
西華師范大學(xué)
  • 簡稱:西華師大
  • 地區(qū): 四川
  • 類型:師范類、公辦
  • 學(xué)制:3~4年
  • 學(xué)費(fèi):¥0.80~5.20萬
  • 班型:周末班
  • 地址:四川省南充市師大路1號
  • 證書:研究生畢業(yè)證書+碩士學(xué)位證書

西華師范大學(xué)教育學(xué)院非全日制特殊教育碩士研究生招生簡章

發(fā)布時(shí)間:
2024-04-02
發(fā)布者:
李翠嬌
閱讀量:

【導(dǎo)語】

一、西華師范大學(xué)教育學(xué)院簡介

【歷史沿革】西華師范大學(xué)教育學(xué)院始創(chuàng)建于1962年“教育系”,2003年更名為“教育科學(xué)學(xué)院”,2007年由原教育科學(xué)學(xué)院與教育技術(shù)學(xué)院合并組建成“教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院”,2010年更名為“教育學(xué)院”(于2011年分離出教師教育學(xué)院、2015年分離出學(xué)前與初等教育學(xué)院)。

【教師隊(duì)伍】學(xué)院現(xiàn)有教職工67人,專人教師59人,其中高級職稱教師32人(正高13人,二級教授2人),講師等中級職稱21人,擁有博士(后)和在讀博士學(xué)位教師16人,研究生學(xué)歷占教師總數(shù)的90%。教師隊(duì)伍中,“國務(wù)院特殊津貼”專家1人,“四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人”1人,四川省“突出貢獻(xiàn)專家”1人,“四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選”1人,四川省“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”1人;西華師范大學(xué)“科研十佳”4人、“教學(xué)名師”1人、“教學(xué)標(biāo)兵”2人、“師德標(biāo)兵”2人。中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)會常務(wù)理事1人,中國教育學(xué)會教育技術(shù)學(xué)專委會常務(wù)理事1人;四川省教育學(xué)會教育學(xué)專委會副理事長1人1人,四川省教育經(jīng)濟(jì)學(xué)會常務(wù)副理事長1人。

【人才培養(yǎng)】在長期辦學(xué)的歷史中,我院形成了“以研帶教、以教促研、教研相長、育人為本”的辦學(xué)理念和鮮明的教師教育辦學(xué)特色。我院現(xiàn)已形成了以本科教育為基礎(chǔ)、以研究生教育為龍頭的教師職前職后教育一體化的辦學(xué)新格局。我院擁有“教育學(xué)”一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),現(xiàn)設(shè)有教育學(xué)原理、教育經(jīng)濟(jì)與管理、課程與教學(xué)論、教育技術(shù)學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、高等教育學(xué)和心理健康教育等7個(gè)二級學(xué)科,另擁有教育管理、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)教育、心理健康教育、學(xué)前教育和特殊教育等6個(gè)教育碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。本科教育開設(shè)有3個(gè)專業(yè):教育學(xué)(一本專業(yè))、心理學(xué)(一本專業(yè))、教育技術(shù)學(xué)(一本專業(yè)),其中教育技術(shù)學(xué)專業(yè)獲批四川省免費(fèi)師范生培養(yǎng)項(xiàng)目?,F(xiàn)有全日制在讀本科生800余人,全日制在讀碩士研究生近400人,在讀教育碩士生近200人。學(xué)生勤奮刻苦、基礎(chǔ)札實(shí)、富于創(chuàng)新精神,很多畢業(yè)生成為各級黨政、企事業(yè)單位、尤其是學(xué)校部門的重要領(lǐng)導(dǎo)與行業(yè)骨干,如有的在清華大學(xué)、南開大學(xué)、西南大學(xué)等高校工作;有的在高校擔(dān)任正副校級領(lǐng)導(dǎo);有的成為中小學(xué)知名校長或?qū)W科帶頭人;有的成為中央電視臺節(jié)目主持人。不少學(xué)生畢業(yè)后考入國內(nèi)外著名大學(xué)如清華大學(xué)、浙江大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等攻讀碩士和博士學(xué)位。

【學(xué)科建設(shè)】近年來,學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)和本科質(zhì)量工程,加之擁有一支高水平的師資隊(duì)伍,我院在本科教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)方面取得了一系列成就。我院現(xiàn)擁有1個(gè)國家級特色專業(yè)(教育學(xué));1個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科(高等教育學(xué));1個(gè)省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)(教育學(xué));3個(gè)省級特色專業(yè)(教育學(xué);心理學(xué);教育技術(shù)學(xué));4門省級精品課程(德育原理;教育技術(shù)學(xué);教育概論;學(xué)校管理學(xué));4門省級規(guī)劃教材(德育原理;現(xiàn)代教育學(xué)新論;現(xiàn)代心理學(xué)新論;現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ));3個(gè)校級重點(diǎn)學(xué)科(教育學(xué);教育技術(shù)學(xué);教育經(jīng)濟(jì)與管理);教育學(xué)專業(yè)被確立為“四川省教育學(xué)本科人才培養(yǎng)基地”和四川省本科高校教育學(xué)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目。我院還是學(xué)校重點(diǎn)支持的博士點(diǎn)建設(shè)單位。

【科學(xué)研究】近年來,我院科研成果豐碩,在前輩學(xué)人和領(lǐng)導(dǎo)奠定的良好基礎(chǔ)上,繼續(xù)把教育科學(xué)研究推向前進(jìn)。在教育基本理論、教育經(jīng)濟(jì)與管理、高等教育學(xué)和教育技術(shù)學(xué)等領(lǐng)域形成了自己的研究特色與優(yōu)勢,在國內(nèi)有較大影響。共獲得國家社會科學(xué)基金和國家自然科學(xué)基金課題6項(xiàng),教育部人文社會科學(xué)課題10余項(xiàng),四川省哲社課題20余項(xiàng);公開出版學(xué)術(shù)專著50余部;發(fā)表省部級以上論文1200余篇,其中CSSCI來源期刊文章200余篇(《教育研究》10余篇,《高等教育研究》《比較教育研究》《教師教育研究》《教育與經(jīng)濟(jì)》《中國電化教育》《電化教育研究》《清華大學(xué)教育研究》等學(xué)科級刊物70余篇);被《新華文摘》《民主》《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》和人大復(fù)印資料《教育學(xué)》和《教育文摘周報(bào)》等全文轉(zhuǎn)載和收錄100余篇,被《教育研究》和《人大復(fù)印資料·教育學(xué)》年度報(bào)告重點(diǎn)介紹和點(diǎn)評近10篇??蒲谐晒@國家級和省部級獎(jiǎng)勵(lì)近30項(xiàng)(其中全國教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)2項(xiàng),四川省人民政府哲社優(yōu)秀成果一、二等獎(jiǎng)6項(xiàng))。獨(dú)立獲四川省人民政府第六、七屆高等教育教學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)2項(xiàng),省政府第五屆普教優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)院科研成果年度綜合排名連續(xù)于2004&——2016年位居我校文科學(xué)院前茅,且12次獲得學(xué)校年度科研綜合考評一、二、三等獎(jiǎng)。根據(jù)中央教育科學(xué)研究所(現(xiàn)中國教育科學(xué)研究院)在《教育研究》2009年第8期發(fā)布的《我國教育科研成果現(xiàn)狀及其影響力分析》報(bào)告顯示,我校教育學(xué)科研論文發(fā)表數(shù)量位居全國大學(xué)第5位(前4位均為985高校和211大學(xué));我院教育學(xué)一級學(xué)科排名在武書連主持發(fā)布的《中國大學(xué)學(xué)科排行榜》中連續(xù)多年位居全國大學(xué)學(xué)科排名前60強(qiáng);另據(jù)武漢大學(xué)2012年發(fā)布的《中國大學(xué)學(xué)科排行榜》綜合評價(jià)顯示,我院教育學(xué)原理、教育經(jīng)濟(jì)與管理碩士點(diǎn)雙雙位居全國前17強(qiáng)。2015年中國研究生教育排行榜是由中國科學(xué)評價(jià)研究中心(RCCSE)、中國科教評價(jià)網(wǎng)(www.nseac.com)和武漢大學(xué)中國教育質(zhì)量評價(jià)中心(ECCEQ)共同發(fā)布,我院教育學(xué)排名全國第28名。

展望未來,任重道遠(yuǎn)。目前,學(xué)院制定并努力實(shí)施了學(xué)院建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃,確保在“十三五”期間,全面提升辦學(xué)水平,并使部分學(xué)科成為國內(nèi)優(yōu)勢學(xué)科。學(xué)院將遵循“立足四川、面向西部、輻射全國、放眼世界”的發(fā)展方針,進(jìn)一步彰顯“以研帶教、以教促研、教研相長、育人為本”的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,使我院在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)諸方面再上一個(gè)新臺階,為把我院建設(shè)成國內(nèi)有重要影響的教學(xué)研究型學(xué)院而努力奮斗!

二、教育學(xué)專業(yè)簡介

教育學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科。

是研究人類教育現(xiàn)象和問題、揭示一般教育規(guī)律的科學(xué)。

中國在公元前約403-221年期間的《學(xué)記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。

但是,作為教育科學(xué)體系中一門獨(dú)立的學(xué)科,教育學(xué)是在總結(jié)人類教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中逐步形成,經(jīng)過長期積累而發(fā)展起來的。

教育學(xué)是有目的地培養(yǎng)社會人的活動。

為了有效地進(jìn)行教育活動,必須對其進(jìn)行研究,經(jīng)過長期積累而成為教育學(xué)特定的研究對象。

特別是現(xiàn)代社會的發(fā)展,現(xiàn)代教育實(shí)踐的發(fā)展,對于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問題很多,例如教育本質(zhì)問題,教育、社會、人三者關(guān)系問題,教育目的、內(nèi)容、教育實(shí)施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問題,教育過程問題,教育主體問題,教育制度、教育管理問題,以及反映中國特色的各種教育理論和教育實(shí)踐問題等。

教育學(xué)是通過對各種教育現(xiàn)象和問題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

教育學(xué)一般包括教育基本理論、教學(xué)論、德育論、體育、美育、學(xué)校管理等幾個(gè)部分。

教育學(xué)具有綜合性、理論性和實(shí)用性的特點(diǎn)。

需要用哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、病理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等方面的知識,對教育進(jìn)行綜合性的研究,以利于揭示教育規(guī)律,論證教育原理,說明教育方法,指導(dǎo)教育實(shí)踐。

三、專業(yè)方向

特殊教育

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

2.25萬

七、招生地區(qū)

四川

1.鑒于各方面情況調(diào)整與變化,本網(wǎng)所提供的信息僅供參考,敬請以教育考試院及院校官方公布的正式信息為準(zhǔn)。
2.本網(wǎng)注明信息來源為其他媒體的稿件均為轉(zhuǎn)載體,免費(fèi)轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性學(xué)習(xí)目的,版權(quán)歸原作者所有。
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西華師范大學(xué)
簡稱:西華師大 地區(qū): 四川 學(xué)制:3~4年
招生方式 非全日制
招生方式 非全日制
學(xué)費(fèi):¥0.80~5.20萬 班型:周末班 類型:師范類、公辦 地址:四川省南充市師大路1號 證書:研究生畢業(yè)證書+碩士學(xué)位證書
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西華師范大學(xué)教育學(xué)院非全日制特殊教育碩士研究生招生簡章

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【導(dǎo)語】

一、西華師范大學(xué)教育學(xué)院簡介

【歷史沿革】西華師范大學(xué)教育學(xué)院始創(chuàng)建于1962年“教育系”,2003年更名為“教育科學(xué)學(xué)院”,2007年由原教育科學(xué)學(xué)院與教育技術(shù)學(xué)院合并組建成“教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院”,2010年更名為“教育學(xué)院”(于2011年分離出教師教育學(xué)院、2015年分離出學(xué)前與初等教育學(xué)院)。

【教師隊(duì)伍】學(xué)院現(xiàn)有教職工67人,專人教師59人,其中高級職稱教師32人(正高13人,二級教授2人),講師等中級職稱21人,擁有博士(后)和在讀博士學(xué)位教師16人,研究生學(xué)歷占教師總數(shù)的90%。教師隊(duì)伍中,“國務(wù)院特殊津貼”專家1人,“四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人”1人,四川省“突出貢獻(xiàn)專家”1人,“四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選”1人,四川省“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”1人;西華師范大學(xué)“科研十佳”4人、“教學(xué)名師”1人、“教學(xué)標(biāo)兵”2人、“師德標(biāo)兵”2人。中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)會常務(wù)理事1人,中國教育學(xué)會教育技術(shù)學(xué)專委會常務(wù)理事1人;四川省教育學(xué)會教育學(xué)專委會副理事長1人1人,四川省教育經(jīng)濟(jì)學(xué)會常務(wù)副理事長1人。

【人才培養(yǎng)】在長期辦學(xué)的歷史中,我院形成了“以研帶教、以教促研、教研相長、育人為本”的辦學(xué)理念和鮮明的教師教育辦學(xué)特色。我院現(xiàn)已形成了以本科教育為基礎(chǔ)、以研究生教育為龍頭的教師職前職后教育一體化的辦學(xué)新格局。我院擁有“教育學(xué)”一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),現(xiàn)設(shè)有教育學(xué)原理、教育經(jīng)濟(jì)與管理、課程與教學(xué)論、教育技術(shù)學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、高等教育學(xué)和心理健康教育等7個(gè)二級學(xué)科,另擁有教育管理、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)教育、心理健康教育、學(xué)前教育和特殊教育等6個(gè)教育碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。本科教育開設(shè)有3個(gè)專業(yè):教育學(xué)(一本專業(yè))、心理學(xué)(一本專業(yè))、教育技術(shù)學(xué)(一本專業(yè)),其中教育技術(shù)學(xué)專業(yè)獲批四川省免費(fèi)師范生培養(yǎng)項(xiàng)目?,F(xiàn)有全日制在讀本科生800余人,全日制在讀碩士研究生近400人,在讀教育碩士生近200人。學(xué)生勤奮刻苦、基礎(chǔ)札實(shí)、富于創(chuàng)新精神,很多畢業(yè)生成為各級黨政、企事業(yè)單位、尤其是學(xué)校部門的重要領(lǐng)導(dǎo)與行業(yè)骨干,如有的在清華大學(xué)、南開大學(xué)、西南大學(xué)等高校工作;有的在高校擔(dān)任正副校級領(lǐng)導(dǎo);有的成為中小學(xué)知名校長或?qū)W科帶頭人;有的成為中央電視臺節(jié)目主持人。不少學(xué)生畢業(yè)后考入國內(nèi)外著名大學(xué)如清華大學(xué)、浙江大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等攻讀碩士和博士學(xué)位。

【學(xué)科建設(shè)】近年來,學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)和本科質(zhì)量工程,加之擁有一支高水平的師資隊(duì)伍,我院在本科教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)方面取得了一系列成就。我院現(xiàn)擁有1個(gè)國家級特色專業(yè)(教育學(xué));1個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科(高等教育學(xué));1個(gè)省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)(教育學(xué));3個(gè)省級特色專業(yè)(教育學(xué);心理學(xué);教育技術(shù)學(xué));4門省級精品課程(德育原理;教育技術(shù)學(xué);教育概論;學(xué)校管理學(xué));4門省級規(guī)劃教材(德育原理;現(xiàn)代教育學(xué)新論;現(xiàn)代心理學(xué)新論;現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ));3個(gè)校級重點(diǎn)學(xué)科(教育學(xué);教育技術(shù)學(xué);教育經(jīng)濟(jì)與管理);教育學(xué)專業(yè)被確立為“四川省教育學(xué)本科人才培養(yǎng)基地”和四川省本科高校教育學(xué)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目。我院還是學(xué)校重點(diǎn)支持的博士點(diǎn)建設(shè)單位。

【科學(xué)研究】近年來,我院科研成果豐碩,在前輩學(xué)人和領(lǐng)導(dǎo)奠定的良好基礎(chǔ)上,繼續(xù)把教育科學(xué)研究推向前進(jìn)。在教育基本理論、教育經(jīng)濟(jì)與管理、高等教育學(xué)和教育技術(shù)學(xué)等領(lǐng)域形成了自己的研究特色與優(yōu)勢,在國內(nèi)有較大影響。共獲得國家社會科學(xué)基金和國家自然科學(xué)基金課題6項(xiàng),教育部人文社會科學(xué)課題10余項(xiàng),四川省哲社課題20余項(xiàng);公開出版學(xué)術(shù)專著50余部;發(fā)表省部級以上論文1200余篇,其中CSSCI來源期刊文章200余篇(《教育研究》10余篇,《高等教育研究》《比較教育研究》《教師教育研究》《教育與經(jīng)濟(jì)》《中國電化教育》《電化教育研究》《清華大學(xué)教育研究》等學(xué)科級刊物70余篇);被《新華文摘》《民主》《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》和人大復(fù)印資料《教育學(xué)》和《教育文摘周報(bào)》等全文轉(zhuǎn)載和收錄100余篇,被《教育研究》和《人大復(fù)印資料·教育學(xué)》年度報(bào)告重點(diǎn)介紹和點(diǎn)評近10篇??蒲谐晒@國家級和省部級獎(jiǎng)勵(lì)近30項(xiàng)(其中全國教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)2項(xiàng),四川省人民政府哲社優(yōu)秀成果一、二等獎(jiǎng)6項(xiàng))。獨(dú)立獲四川省人民政府第六、七屆高等教育教學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)2項(xiàng),省政府第五屆普教優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)院科研成果年度綜合排名連續(xù)于2004&——2016年位居我校文科學(xué)院前茅,且12次獲得學(xué)校年度科研綜合考評一、二、三等獎(jiǎng)。根據(jù)中央教育科學(xué)研究所(現(xiàn)中國教育科學(xué)研究院)在《教育研究》2009年第8期發(fā)布的《我國教育科研成果現(xiàn)狀及其影響力分析》報(bào)告顯示,我校教育學(xué)科研論文發(fā)表數(shù)量位居全國大學(xué)第5位(前4位均為985高校和211大學(xué));我院教育學(xué)一級學(xué)科排名在武書連主持發(fā)布的《中國大學(xué)學(xué)科排行榜》中連續(xù)多年位居全國大學(xué)學(xué)科排名前60強(qiáng);另據(jù)武漢大學(xué)2012年發(fā)布的《中國大學(xué)學(xué)科排行榜》綜合評價(jià)顯示,我院教育學(xué)原理、教育經(jīng)濟(jì)與管理碩士點(diǎn)雙雙位居全國前17強(qiáng)。2015年中國研究生教育排行榜是由中國科學(xué)評價(jià)研究中心(RCCSE)、中國科教評價(jià)網(wǎng)(www.nseac.com)和武漢大學(xué)中國教育質(zhì)量評價(jià)中心(ECCEQ)共同發(fā)布,我院教育學(xué)排名全國第28名。

展望未來,任重道遠(yuǎn)。目前,學(xué)院制定并努力實(shí)施了學(xué)院建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃,確保在“十三五”期間,全面提升辦學(xué)水平,并使部分學(xué)科成為國內(nèi)優(yōu)勢學(xué)科。學(xué)院將遵循“立足四川、面向西部、輻射全國、放眼世界”的發(fā)展方針,進(jìn)一步彰顯“以研帶教、以教促研、教研相長、育人為本”的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,使我院在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)諸方面再上一個(gè)新臺階,為把我院建設(shè)成國內(nèi)有重要影響的教學(xué)研究型學(xué)院而努力奮斗!

二、教育學(xué)專業(yè)簡介

教育學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科。

是研究人類教育現(xiàn)象和問題、揭示一般教育規(guī)律的科學(xué)。

中國在公元前約403-221年期間的《學(xué)記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。

但是,作為教育科學(xué)體系中一門獨(dú)立的學(xué)科,教育學(xué)是在總結(jié)人類教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中逐步形成,經(jīng)過長期積累而發(fā)展起來的。

教育學(xué)是有目的地培養(yǎng)社會人的活動。

為了有效地進(jìn)行教育活動,必須對其進(jìn)行研究,經(jīng)過長期積累而成為教育學(xué)特定的研究對象。

特別是現(xiàn)代社會的發(fā)展,現(xiàn)代教育實(shí)踐的發(fā)展,對于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問題很多,例如教育本質(zhì)問題,教育、社會、人三者關(guān)系問題,教育目的、內(nèi)容、教育實(shí)施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問題,教育過程問題,教育主體問題,教育制度、教育管理問題,以及反映中國特色的各種教育理論和教育實(shí)踐問題等。

教育學(xué)是通過對各種教育現(xiàn)象和問題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

教育學(xué)一般包括教育基本理論、教學(xué)論、德育論、體育、美育、學(xué)校管理等幾個(gè)部分。

教育學(xué)具有綜合性、理論性和實(shí)用性的特點(diǎn)。

需要用哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、病理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等方面的知識,對教育進(jìn)行綜合性的研究,以利于揭示教育規(guī)律,論證教育原理,說明教育方法,指導(dǎo)教育實(shí)踐。

三、專業(yè)方向

特殊教育

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

2.25萬

七、招生地區(qū)

四川

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