【導語】

一、浙江大學工程師學院簡介

為服務國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略和《中國制造2025》,推進國家、區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉型升級，培養(yǎng)造就更多高層次工程科技人才，在教育部和浙江省委省政府的正確領導下，浙江大學于2015年7月開始籌備浙江工程師學院（浙江大學工程師學院）。該項目也得到了杭州市委市政府和拱墅區(qū)委區(qū)政府的大力支持。學院于2016年9月12日正式成立，時任浙江省委書記、省人大常委會主任夏寶龍攜省市有關領導出席開學典禮，并為學院成立揭牌。

工程師學院定位為高層次創(chuàng)新型工程科技人才復合交叉培養(yǎng)的特色學院，主要開展研究生層次工程師培養(yǎng)和企業(yè)工程師培訓。緊密依托浙江大學高水平的綜合辦學優(yōu)勢，堅持“政府主導、校企協(xié)同、復合交叉、國際合作”，面向未來新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)制高點和經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場，努力打造支撐國家、區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉型升級的高級工程科技人才培養(yǎng)基地和工程領域的產(chǎn)學研創(chuàng)新平臺。

學院積極推進工程領域專業(yè)學位研究生教育改革，按照“高層次、高素質、國際化”的人才培養(yǎng)理念，重點開展面向產(chǎn)業(yè)、復合交叉的卓越培養(yǎng)項目試點，探索應用型、復合型、創(chuàng)新性的工程科技人才培養(yǎng)體系。學院精心打造一支專兼結合的高水平應用型創(chuàng)新師資隊伍，著重加強工程實踐訓練、產(chǎn)教融合和國際合作，大力建設具有一流水平的8個工程創(chuàng)新與實訓平臺，積極推動校企協(xié)同培養(yǎng)模式創(chuàng)新，切實開展與法國巴黎綜合理工學院、荷蘭埃因霍溫理工大學、美國麻省理工學院等世界高水平工程院校多種形式的國際聯(lián)培項目合作。

學院現(xiàn)有在校研究生3146人，其中工程博士231人，工程碩士和工程管理碩士共2915人。2020年，學院（含寧波分院、衢州分院、臺州分院（籌））共招生1353人，其中工程博士（第三屆）120人。

學院建在浙江大學城市學院校址，其中在北校區(qū)147.5畝的發(fā)展用地上新建辦學設施，作為工程師學院相對完整的辦學空間，同時與城市學院共享辦學資源，協(xié)同發(fā)展，逐步形成本科、碩士、博士等學位層次齊全的綜合性、應用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系。

二、物流工程專業(yè)簡介

物流工程研究物流系統(tǒng)的規(guī)劃設計與資源優(yōu)化配置，物流運作過程的計劃與控制以及企業(yè)物流經(jīng)營管理。

本工程領域碩士學位課程為政府行政管理部門、物流企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)或其他企業(yè)培養(yǎng)掌握物流設施應用、系統(tǒng)規(guī)劃設計與評價以及物流運作管理的先進技術與方法，并具有獨立擔負物流技術和運作管理工作的能力的高級人才。

物流工程是管理與技術的交叉學科，它與交通運輸工程、管理科學與工程、工業(yè)工程、計算機技術、機械工程、環(huán)境工程、建筑與土木工程等領域密切相關。

本專業(yè)研修的主要課程有:政治理論課(科學社會主義理論、自然辯證法)、外國語、高等工程數(shù)學(數(shù)值計算、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、統(tǒng)計學等)、計算機應用、管理學概論、工程經(jīng)濟學、交通運輸工程，規(guī)劃理論，計劃與調度技術、物流設施規(guī)劃與設計、現(xiàn)代物流與供應鏈管理、物流裝備與設施技術、物流系統(tǒng)建模與仿真、物流系統(tǒng)運作管理、項目管理、國際物流管理、物流運輸管理等。

物流工程是以物流系統(tǒng)為研究對象，研究物流系統(tǒng)的資源配置、物流運作過程的控制、經(jīng)營和管理的工程領域。

物流工程屬于管理學學科門類中的物流管理與工程類。

物流工程專業(yè)可授管理學或工學學士學位。

注:物流工程也為國家開設專業(yè)碩士中工程碩士的一種，屬于碩士點。

三、專業(yè)方向

物流工程與管理

四、考研類型

非全日制

五、學制

2.5年

六、學費

15.00萬

七、招生地區(qū)

浙江