【導語】

一、浙江農(nóng)林大學食品與健康學院簡介

食品與健康學院（現(xiàn)代糧食產(chǎn)業(yè)學院）源于2001年設立的食品科學與工程學科，同年食品科學與工程專業(yè)設立。2003年，中藥學學科創(chuàng)建，中藥學專業(yè)招生。2011年食品質量與安全專業(yè)招生。2016年生物制藥專業(yè)獲批。2021年學校與浙江省糧食和物資儲備局共建現(xiàn)代糧食產(chǎn)業(yè)學院。2021年，為適應新形勢發(fā)展需要，食品科學與工程學科與中藥學學科組建成立食品與健康學院（現(xiàn)代糧食產(chǎn)業(yè)學院）。

學院現(xiàn)有教職工74人，其中專任教師62人，具有正高職稱14人、副高職稱16人，具有博士學位53人。擁有國家級人才1人、省部級以上人才3人。有野生動植物保護與利用博士點方向1個，食品科學與工程一級學科學術型碩士學位授權點1個、中藥學、食品加工與安全專業(yè)學位碩士學位授權點2個。設食品科學與工程、食品質量與安全、中藥學、生物制藥4個本科專業(yè)，以及食品科學與工程（糧油儲檢）、食品質量與安全（農(nóng)產(chǎn)品加工與質量檢測技術）2個本科專業(yè)方向。中藥學、食品科學與工程、生物制藥3個專業(yè)為省一流本科專業(yè)。2012年起，食品質量與安全專業(yè)為浙江省定向培養(yǎng)基層農(nóng)技人員（事業(yè)編制）。2015年起，食品科學與工程（糧油儲檢）為浙江省糧食系統(tǒng)定向培養(yǎng)糧油儲檢人員?，F(xiàn)有全日制在校生1309人，其中碩士研究生181人、本科生1128人。

學院建有省部共建亞熱帶森林培育國家重點實驗室、國家林草鐵皮石斛工程技術研究中心、國家中醫(yī)藥管理局鐵皮石斛品種選育及生態(tài)栽培重點研究室、浙江省特色中藥資源保護與創(chuàng)新利用重點實驗室、國家林草三葉青西紅花工程技術研究中心等省部級科研平臺，組建了鐵皮石斛產(chǎn)業(yè)國家創(chuàng)新聯(lián)盟、黃精產(chǎn)業(yè)國家創(chuàng)新聯(lián)盟、靈芝三葉青產(chǎn)業(yè)國家創(chuàng)新聯(lián)盟、國家級自然教育科普基地百草園和標本館，與信達生物、森宇集團、壽仙谷醫(yī)藥、博銳生物、康恩貝、青春寶等知名企業(yè)開展戰(zhàn)略合作，一大批科研成果實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，極大促進了中藥相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展，建立了農(nóng)民致富新模式，有力推動了脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興。

學院在森林食品培育推廣、農(nóng)產(chǎn)品加工儲藏與營養(yǎng)開發(fā)、中藥資源保護與開發(fā)利用、生物制藥產(chǎn)品研發(fā)等領域形成鮮明的特色優(yōu)勢。近5年來，學院承擔各類科研課題300余項，其中國家級科研項目22項，省部級科研項目60余項，累計科研經(jīng)費3000萬元，獲省部級一等獎3項、二等獎4項、三等獎2項。

學院將弘揚“健康”文化，以確保“國家糧食安全”為己任，聚焦“健康中國”戰(zhàn)略，守正創(chuàng)新，凝心聚力，搶抓機遇，朝著建設高水平研究教學型學院/產(chǎn)業(yè)型學院闊步前進。

二、農(nóng)業(yè)學專業(yè)簡介

農(nóng)業(yè)學包括：1.農(nóng)業(yè)推廣活動的產(chǎn)生與演化闡述原始農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、國外農(nóng)業(yè)、新舊中國農(nóng)業(yè)推廣的產(chǎn)生與演化過程。

2.農(nóng)業(yè)推廣的基本概念，農(nóng)業(yè)推廣涵義、類型、農(nóng)業(yè)推廣外延3.農(nóng)業(yè)推廣學科的性質、研究對象、研究內(nèi)容及與其他相關學科的關系4.學習農(nóng)業(yè)推廣學的目的、意義和研究方法。

農(nóng)業(yè)推廣的意義：農(nóng)業(yè)學是農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要推動力：科學技術是第一生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)科技是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展不可或缺的重要支撐，縱觀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢，只有走科技興農(nóng)之路，農(nóng)業(yè)才會煥發(fā)出永不消逝的生命動力。

農(nóng)業(yè)學是鞏固農(nóng)業(yè)基礎地位的重要保證：基于我國人口眾多和農(nóng)業(yè)基礎地位的基本國情，農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中占據(jù)重要地位。

長期以來，我國農(nóng)業(yè)發(fā)展科技含量低，粗放式農(nóng)業(yè)較為普遍，如果將農(nóng)業(yè)大國變?yōu)檗r(nóng)業(yè)強國，離不開農(nóng)業(yè)技術的大力推廣。

農(nóng)業(yè)學是確保農(nóng)產(chǎn)品安全的關鍵：近年來，我國農(nóng)產(chǎn)品安全問題嚴俊、農(nóng)產(chǎn)品安全問題頻發(fā)，對人民的生命健康構成嚴重威脅，農(nóng)產(chǎn)品消費者信心受挫，進而對部分農(nóng)業(yè)產(chǎn)品銷售帶來負面影響。

通過農(nóng)業(yè)技術推廣，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中廣泛使用農(nóng)業(yè)技術，能夠有效加強對農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工環(huán)節(jié)的質量安全監(jiān)督，把好農(nóng)業(yè)產(chǎn)品安全關，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全。

農(nóng)業(yè)學是促進農(nóng)民增收致富的推動器：隨著市場經(jīng)濟格局的變化與進程的加快，農(nóng)民的收入來源日益呈現(xiàn)多元化趨勢，但農(nóng)產(chǎn)品仍舊是農(nóng)民增收的最重要的來源。

依靠農(nóng)業(yè)技術，能夠不斷提升產(chǎn)品數(shù)量和品種，結合市場需求，培育出適銷對路的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，有效增加農(nóng)民收入，穩(wěn)步落實與推進中央“三農(nóng)”政策，建設社會主義新農(nóng)村。

三、專業(yè)方向

食品加工與安全

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

3.00萬

七、招生地區(qū)

浙江