【導(dǎo)語】

一、浙江農(nóng)林大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院簡介

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院于2021年5月設(shè)立，由原信息工程學(xué)院兩辦（學(xué)院辦公室、學(xué)生辦公室）、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科及4個(gè)本科專業(yè)、信息類本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心，和原理學(xué)院的數(shù)學(xué)學(xué)科及3個(gè)本科專業(yè)組成。

學(xué)院擁有省一流學(xué)科(B類)和省重點(diǎn)學(xué)科：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科。獲批AI教育部“AI+智慧學(xué)習(xí)”共建人工智能學(xué)院，擁有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、信息與計(jì)算科學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)7個(gè)本科專業(yè)。其中，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)通過中國工程教育認(rèn)證、入選首批國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。設(shè)有林業(yè)裝備與信息化方向博士學(xué)位點(diǎn)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級(jí)碩士學(xué)位點(diǎn)、農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)、電子信息類、圖書情報(bào)學(xué)3個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)。在校本科生1500余人，研究生150余人。

現(xiàn)有教職工102人，其中專任教師80人，教授10人，副教授23人，副高以上占比41.25%，博士占比62.5%。擁有省級(jí)專項(xiàng)人才2人，省“151”人才5人，省中青年學(xué)科帶頭人3人，省“教壇新秀”1人，省“三育人先進(jìn)個(gè)人”1人，省“師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人”1人。

學(xué)院擁有省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，下設(shè)5個(gè)實(shí)驗(yàn)室33個(gè)分室。建有卓越工程師培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地、智能感知與信息處理技術(shù)研發(fā)中心等校內(nèi)實(shí)習(xí)基地，與企業(yè)合作設(shè)有10余個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。

學(xué)院堅(jiān)持立德樹人為根本，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)能力，以O(shè)BE理念為指導(dǎo)，持續(xù)改進(jìn)第一課堂教學(xué)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)積極建設(shè)以學(xué)科競賽為引領(lǐng)、以精英人才培養(yǎng)計(jì)劃、校園IT文化活動(dòng)、校外實(shí)踐活動(dòng)為助力的第二、三課堂，人才培養(yǎng)取得顯著成效。近年來畢業(yè)生就業(yè)率一直在98%以上，就業(yè)薪資名列全校第一，畢業(yè)生考研錄取率連年提升。近5年獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)113項(xiàng)、395人次；省級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)532項(xiàng)、1263人次，學(xué)科競賽參與率全校最高、獲獎(jiǎng)數(shù)量全校最多。自2016年連續(xù)4年人才培養(yǎng)考核列全校各學(xué)院第一。

擁有省部級(jí)科研平臺(tái)9個(gè)，包括2018年獲批的我校首個(gè)國家林業(yè)局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室-林業(yè)感知技術(shù)與智能裝備實(shí)驗(yàn)室。與阿里巴巴、同花順、浙大網(wǎng)新、達(dá)內(nèi)集團(tuán)等多個(gè)知名企業(yè)開展深度產(chǎn)學(xué)研合作。教學(xué)科研互相促進(jìn)，近10年，共獲教育部科技進(jìn)步獎(jiǎng)、浙江省教學(xué)成果獎(jiǎng)、浙江省科技進(jìn)步獎(jiǎng)、國家林業(yè)局梁希林業(yè)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)等省部級(jí)成果獎(jiǎng)10項(xiàng)，廳局級(jí)成果獎(jiǎng)近20項(xiàng)，浙江省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)院研發(fā)的成果由國家林業(yè)局在全國統(tǒng)一推廣使用，并入選全國林業(yè)信息化十件大事之一。學(xué)院師生參與農(nóng)村電子商務(wù)建設(shè)受到中央政治局常委、全國政協(xié)主席（時(shí)任國務(wù)院副總理）汪洋的贊揚(yáng)與肯定。學(xué)院成果也受到中央電視臺(tái)《經(jīng)濟(jì)半小時(shí)》、《我愛發(fā)明》等欄目的專題報(bào)道。

學(xué)院積極開展國際交流與合作，先后與美國、加拿大、澳大利亞等國多所高校建立了良好的合作關(guān)系，組織開展本科生交換、碩博攻讀、教師訪學(xué)等活動(dòng)。

（注：簡介中描述近年來成績的數(shù)據(jù)來自原信息工程計(jì)算機(jī)學(xué)科及相關(guān)專業(yè)以及原理學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)科、統(tǒng)計(jì)學(xué)科及其相關(guān)專業(yè)）

二、農(nóng)業(yè)學(xué)專業(yè)簡介

農(nóng)業(yè)學(xué)包括：1.農(nóng)業(yè)推廣活動(dòng)的產(chǎn)生與演化闡述原始農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、國外農(nóng)業(yè)、新舊中國農(nóng)業(yè)推廣的產(chǎn)生與演化過程。

2.農(nóng)業(yè)推廣的基本概念，農(nóng)業(yè)推廣涵義、類型、農(nóng)業(yè)推廣外延3.農(nóng)業(yè)推廣學(xué)科的性質(zhì)、研究對(duì)象、研究內(nèi)容及與其他相關(guān)學(xué)科的關(guān)系4.學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的目的、意義和研究方法。

農(nóng)業(yè)推廣的意義：農(nóng)業(yè)學(xué)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要推動(dòng)力：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)科技是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展不可或缺的重要支撐，縱觀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢，只有走科技興農(nóng)之路，農(nóng)業(yè)才會(huì)煥發(fā)出永不消逝的生命動(dòng)力。

農(nóng)業(yè)學(xué)是鞏固農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位的重要保證：基于我國人口眾多和農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位的基本國情，農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)重要地位。

長期以來，我國農(nóng)業(yè)發(fā)展科技含量低，粗放式農(nóng)業(yè)較為普遍，如果將農(nóng)業(yè)大國變?yōu)檗r(nóng)業(yè)強(qiáng)國，離不開農(nóng)業(yè)技術(shù)的大力推廣。

農(nóng)業(yè)學(xué)是確保農(nóng)產(chǎn)品安全的關(guān)鍵：近年來，我國農(nóng)產(chǎn)品安全問題嚴(yán)俊、農(nóng)產(chǎn)品安全問題頻發(fā)，對(duì)人民的生命健康構(gòu)成嚴(yán)重威脅，農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)者信心受挫，進(jìn)而對(duì)部分農(nóng)業(yè)產(chǎn)品銷售帶來負(fù)面影響。

通過農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中廣泛使用農(nóng)業(yè)技術(shù)，能夠有效加強(qiáng)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工環(huán)節(jié)的質(zhì)量安全監(jiān)督，把好農(nóng)業(yè)產(chǎn)品安全關(guān)，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全。

農(nóng)業(yè)學(xué)是促進(jìn)農(nóng)民增收致富的推動(dòng)器：隨著市場經(jīng)濟(jì)格局的變化與進(jìn)程的加快，農(nóng)民的收入來源日益呈現(xiàn)多元化趨勢，但農(nóng)產(chǎn)品仍舊是農(nóng)民增收的最重要的來源。

依靠農(nóng)業(yè)技術(shù)，能夠不斷提升產(chǎn)品數(shù)量和品種，結(jié)合市場需求，培育出適銷對(duì)路的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，有效增加農(nóng)民收入，穩(wěn)步落實(shí)與推進(jìn)中央“三農(nóng)”政策，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。

三、專業(yè)方向

農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

3.00萬

七、招生地區(qū)

浙江