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廣州大學(xué)
廣州大學(xué)
  • 簡稱:廣大
  • 地區(qū): 廣東
  • 類型:綜合類、公辦
  • 學(xué)制:3~3年
  • 學(xué)費(fèi):¥3.00~15.00萬
  • 班型:周末班
  • 地址:廣東省廣州市大學(xué)城外環(huán)西路230號
  • 證書:研究生畢業(yè)證書+碩士學(xué)位證書

廣州大學(xué)教育學(xué)院非全日制現(xiàn)代教育技術(shù)碩士研究生招生簡章

發(fā)布時(shí)間:
2024-04-02
發(fā)布者:
李翠嬌
閱讀量:

【導(dǎo)語】

一、廣州大學(xué)教育學(xué)院簡介

廣州大學(xué)教育學(xué)院(師范學(xué)院)于2001年7月正式組建,由廣州師范學(xué)院、廣州教育學(xué)院(廣州高等師范??茖W(xué)校)、原廣州大學(xué)、華南建設(shè)學(xué)院等單位的相關(guān)教育學(xué)系、所、中心合并成立。學(xué)院歷史可追溯到1953年成立的廣州教育學(xué)院教育學(xué)系。

學(xué)院是一個(gè)集人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)于一體的學(xué)術(shù)單位?,F(xiàn)有教職工102人,其中專任教師88人,教授25人,副教授28人,博士生導(dǎo)師15人,碩士生導(dǎo)師59人。學(xué)院下設(shè)教育學(xué)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、特殊教育、心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)等7個(gè)本科專業(yè),在校本科學(xué)生1222人。學(xué)院擁有教育學(xué)博士后科研流動站、教育學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位(PH.D)授予權(quán)和教育博士(ED.D)專業(yè)學(xué)位授予權(quán);設(shè)有教育學(xué)、心理學(xué)兩個(gè)一級學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn),教育碩士、應(yīng)用心理兩個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),在校研究生629人。

學(xué)院以學(xué)科建設(shè)為龍頭,積極推進(jìn)教育學(xué)博士學(xué)位點(diǎn)建設(shè)和廣東省優(yōu)勢重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),教育學(xué)科擁有廣東高校省級重點(diǎn)平臺1個(gè)、省級創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、廣州市協(xié)同創(chuàng)新平臺1個(gè)、兩岸教育政策研究中心1個(gè)。心理學(xué)科擁有廣東省哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。學(xué)院還擁有省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)心、省精品資源共享課程3門。

學(xué)院設(shè)有廣州大學(xué)心理與腦科學(xué)研究中心、高等教育研究所等機(jī)構(gòu),以及廣州市未成年人心理咨詢與援助中心等社會服務(wù)單位。

二、教育學(xué)專業(yè)簡介

教育學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科。

是研究人類教育現(xiàn)象和問題、揭示一般教育規(guī)律的科學(xué)。

中國在公元前約403-221年期間的《學(xué)記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。

但是,作為教育科學(xué)體系中一門獨(dú)立的學(xué)科,教育學(xué)是在總結(jié)人類教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中逐步形成,經(jīng)過長期積累而發(fā)展起來的。

教育學(xué)是有目的地培養(yǎng)社會人的活動。

為了有效地進(jìn)行教育活動,必須對其進(jìn)行研究,經(jīng)過長期積累而成為教育學(xué)特定的研究對象。

特別是現(xiàn)代社會的發(fā)展,現(xiàn)代教育實(shí)踐的發(fā)展,對于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問題很多,例如教育本質(zhì)問題,教育、社會、人三者關(guān)系問題,教育目的、內(nèi)容、教育實(shí)施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問題,教育過程問題,教育主體問題,教育制度、教育管理問題,以及反映中國特色的各種教育理論和教育實(shí)踐問題等。

教育學(xué)是通過對各種教育現(xiàn)象和問題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

教育學(xué)一般包括教育基本理論、教學(xué)論、德育論、體育、美育、學(xué)校管理等幾個(gè)部分。

教育學(xué)具有綜合性、理論性和實(shí)用性的特點(diǎn)。

需要用哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、病理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等方面的知識,對教育進(jìn)行綜合性的研究,以利于揭示教育規(guī)律,論證教育原理,說明教育方法,指導(dǎo)教育實(shí)踐。

三、專業(yè)方向

現(xiàn)代教育技術(shù)

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

5.40萬

七、招生地區(qū)

廣東

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廣州大學(xué)
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簡稱:廣大 地區(qū): 廣東 學(xué)制:3~3年
招生方式 非全日制
招生方式 非全日制
學(xué)費(fèi):¥3.00~15.00萬 班型:周末班 類型:綜合類、公辦 地址:廣東省廣州市大學(xué)城外環(huán)西路230號 證書:研究生畢業(yè)證書+碩士學(xué)位證書
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廣州大學(xué)教育學(xué)院非全日制現(xiàn)代教育技術(shù)碩士研究生招生簡章

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2024-04-02
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【導(dǎo)語】

一、廣州大學(xué)教育學(xué)院簡介

廣州大學(xué)教育學(xué)院(師范學(xué)院)于2001年7月正式組建,由廣州師范學(xué)院、廣州教育學(xué)院(廣州高等師范??茖W(xué)校)、原廣州大學(xué)、華南建設(shè)學(xué)院等單位的相關(guān)教育學(xué)系、所、中心合并成立。學(xué)院歷史可追溯到1953年成立的廣州教育學(xué)院教育學(xué)系。

學(xué)院是一個(gè)集人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)于一體的學(xué)術(shù)單位。現(xiàn)有教職工102人,其中專任教師88人,教授25人,副教授28人,博士生導(dǎo)師15人,碩士生導(dǎo)師59人。學(xué)院下設(shè)教育學(xué)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、特殊教育、心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)等7個(gè)本科專業(yè),在校本科學(xué)生1222人。學(xué)院擁有教育學(xué)博士后科研流動站、教育學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位(PH.D)授予權(quán)和教育博士(ED.D)專業(yè)學(xué)位授予權(quán);設(shè)有教育學(xué)、心理學(xué)兩個(gè)一級學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn),教育碩士、應(yīng)用心理兩個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),在校研究生629人。

學(xué)院以學(xué)科建設(shè)為龍頭,積極推進(jìn)教育學(xué)博士學(xué)位點(diǎn)建設(shè)和廣東省優(yōu)勢重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),教育學(xué)科擁有廣東高校省級重點(diǎn)平臺1個(gè)、省級創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、廣州市協(xié)同創(chuàng)新平臺1個(gè)、兩岸教育政策研究中心1個(gè)。心理學(xué)科擁有廣東省哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。學(xué)院還擁有省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)心、省精品資源共享課程3門。

學(xué)院設(shè)有廣州大學(xué)心理與腦科學(xué)研究中心、高等教育研究所等機(jī)構(gòu),以及廣州市未成年人心理咨詢與援助中心等社會服務(wù)單位。

二、教育學(xué)專業(yè)簡介

教育學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科。

是研究人類教育現(xiàn)象和問題、揭示一般教育規(guī)律的科學(xué)。

中國在公元前約403-221年期間的《學(xué)記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。

但是,作為教育科學(xué)體系中一門獨(dú)立的學(xué)科,教育學(xué)是在總結(jié)人類教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中逐步形成,經(jīng)過長期積累而發(fā)展起來的。

教育學(xué)是有目的地培養(yǎng)社會人的活動。

為了有效地進(jìn)行教育活動,必須對其進(jìn)行研究,經(jīng)過長期積累而成為教育學(xué)特定的研究對象。

特別是現(xiàn)代社會的發(fā)展,現(xiàn)代教育實(shí)踐的發(fā)展,對于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問題很多,例如教育本質(zhì)問題,教育、社會、人三者關(guān)系問題,教育目的、內(nèi)容、教育實(shí)施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問題,教育過程問題,教育主體問題,教育制度、教育管理問題,以及反映中國特色的各種教育理論和教育實(shí)踐問題等。

教育學(xué)是通過對各種教育現(xiàn)象和問題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

教育學(xué)一般包括教育基本理論、教學(xué)論、德育論、體育、美育、學(xué)校管理等幾個(gè)部分。

教育學(xué)具有綜合性、理論性和實(shí)用性的特點(diǎn)。

需要用哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、病理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等方面的知識,對教育進(jìn)行綜合性的研究,以利于揭示教育規(guī)律,論證教育原理,說明教育方法,指導(dǎo)教育實(shí)踐。

三、專業(yè)方向

現(xiàn)代教育技術(shù)

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

5.40萬

七、招生地區(qū)

廣東

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