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貴州師范大學
貴州師范大學
  • 簡稱:貴州師大
  • 地區(qū): 貴州
  • 類型:師范類、公辦
  • 學制:3~3年
  • 學費:¥2.40~3.30萬
  • 班型:周末班
  • 地址:貴州省貴陽市寶山北路116號
  • 證書:研究生畢業(yè)證書+碩士學位證書

貴州師范大學體育學院非全日制體育教學碩士研究生招生簡章

發(fā)布時間:
2024-04-02
發(fā)布者:
李翠嬌
閱讀量:

【導語】

一、貴州師范大學體育學院簡介

學院是貴州省國家級社會體育指導員培訓基地,貴州省普通高等學校體育專業(yè)術(shù)科考試基地,貴州省中、小學骨干教師培訓基地,貴州省足球后備人才培養(yǎng)基地,貴州省少數(shù)民族傳統(tǒng)體育基地,貴州省體育科學實驗教學示范中心,貴州省少數(shù)民族傳統(tǒng)體育人類學研究中心。

學院現(xiàn)有教職工110人,專任教師93人。專任教師中,教授16人,副教授43人;具有博士、碩士學位的教師62人,其中具有博士學位的教師4人(8人在讀博士)?,F(xiàn)有貴州省教學名師2人,享受國務(wù)院津貼專家1人,貴州省管專家4人,貴州省哲學社會科學帶頭人1人,已經(jīng)形成一支學歷層次高、發(fā)展?jié)摿Υ蟆⒛挲g結(jié)構(gòu)合理的人才隊伍。

學院具有研究生和本科生培養(yǎng)層次?,F(xiàn)有“體育教育訓練學”、“課程與教學論(體育)2個二級學科碩士點和“學科教學(體育)”專業(yè)碩士、“體育碩士”專業(yè)學位授予權(quán),具有同等學力人員申請碩士學位授予權(quán)?,F(xiàn)有“體育教育”、“社會體育指導與管理”、“運動訓練”、“民族傳統(tǒng)體育”四個本科專業(yè),其中“體育教育專業(yè)”為省級示范性本科專業(yè)和校級重點學科專業(yè),現(xiàn)有全日制普通本生889人(不含求是學院體育系780人),現(xiàn)有在讀有碩士研究生(含留學生)121人。

經(jīng)過多年來的建設(shè)和發(fā)展,學院現(xiàn)設(shè)體育人文社會科學學科、體育教育訓練學科、民族傳統(tǒng)體育科學學科、運動人體科學學科、體育與健康學科等5個學科。學院現(xiàn)有少數(shù)民族傳統(tǒng)體育人類學研究中心和運體與質(zhì)健康研究中心,已形成了運動人體科學、運動訓練、體育教學理論與實踐、民族傳統(tǒng)體育、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理共5個相對固定的研究方向。

近五年來,學院共主持承擔各級各類科研項目188項,其中國家社會科學基金項目7項,省哲學社會科學基金項目、省科學技術(shù)基項目、省長基金項目11項,省教育廳、省民政廳、省體育局等廳局級項目170項;出版學術(shù)專著14部;教材16部;發(fā)表論文400余篇,核心期刊97篇;獲授權(quán)發(fā)明專利2項;獲得包括省部級二等獎3項,三等獎1項,其他各類教學、競賽、科研獎項146項,學生獲得省級以上競賽獎160余項,承辦了“第七屆全國高校體育教師教育科學論文報告會”、“第九屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)運動會報告會(中日)國際論壇”等學術(shù)交流活動。

學院根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,加強教學基本建設(shè),教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,學生就業(yè)保持在90%以上,目前有49人在省級、國家級訓練基地集中訓練.

二、體育學專業(yè)簡介

體育學是研究體育科學體系及其發(fā)展方向的一門學科。

其內(nèi)容主要是研究體育科學體系的結(jié)構(gòu)、層次及其演變;應(yīng)設(shè)置的學科;各學科之間以及與相關(guān)學科之間的相互滲透與綜合發(fā)展的關(guān)系。

體育學中所反映的體育科學的結(jié)構(gòu)被劃分為3個層次和3大門類。

3大門類中的基礎(chǔ)學科是指哲學、數(shù)學、自然科學、社會科學等各種學科在體育領(lǐng)域里的運用,如運動形態(tài)學、運動生理學、運動生物化學、運動生物力學、運動醫(yī)學、運動心理學、體育哲學、體育統(tǒng)計學、體育史等。

世界上較早的體育科學體系是隨著教育的發(fā)展而建立起來的,屬于教育范疇的一個科學分支,主要是為了培養(yǎng)體育師資而設(shè)置的。

近幾十年來,特別是第二次世界大戰(zhàn)以后,隨著科學技術(shù)的進步,生產(chǎn)和生活的提高,不僅培養(yǎng)體育師資的科學體系有了新的發(fā)展,而且用于健康目的的身體鍛煉活動也廣泛地發(fā)展起來,并發(fā)展了相應(yīng)的理論與學科;還有作為國際體育交往和人們文化生活重要內(nèi)容的競技運動的迅速發(fā)展,又出現(xiàn)了有關(guān)運動訓練的科學理論與學科。

這一切使體育科學的內(nèi)容遠遠超出了原來用于教學的體系所包括的內(nèi)容。

因此,揭示體育科學中所有學科的內(nèi)在聯(lián)系以及它們在結(jié)構(gòu)和層次上的關(guān)系,建立一個比較完備的體育科學體系,使合理設(shè)置的各門學科得以協(xié)調(diào)地發(fā)展,避免相互脫節(jié)和不必要的重復(fù)勞動,就成為加速發(fā)展體育科學必須解決的問題。

三、專業(yè)方向

體育教學

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

3.00萬

七、招生地區(qū)

貴州

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貴州師范大學體育學院非全日制體育教學碩士研究生招生簡章

發(fā)布時間:
2024-04-02
發(fā)布者:
李翠嬌
閱讀量:

【導語】

一、貴州師范大學體育學院簡介

學院是貴州省國家級社會體育指導員培訓基地,貴州省普通高等學校體育專業(yè)術(shù)科考試基地,貴州省中、小學骨干教師培訓基地,貴州省足球后備人才培養(yǎng)基地,貴州省少數(shù)民族傳統(tǒng)體育基地,貴州省體育科學實驗教學示范中心,貴州省少數(shù)民族傳統(tǒng)體育人類學研究中心。

學院現(xiàn)有教職工110人,專任教師93人。專任教師中,教授16人,副教授43人;具有博士、碩士學位的教師62人,其中具有博士學位的教師4人(8人在讀博士)?,F(xiàn)有貴州省教學名師2人,享受國務(wù)院津貼專家1人,貴州省管專家4人,貴州省哲學社會科學帶頭人1人,已經(jīng)形成一支學歷層次高、發(fā)展?jié)摿Υ?、年齡結(jié)構(gòu)合理的人才隊伍。

學院具有研究生和本科生培養(yǎng)層次?,F(xiàn)有“體育教育訓練學”、“課程與教學論(體育)2個二級學科碩士點和“學科教學(體育)”專業(yè)碩士、“體育碩士”專業(yè)學位授予權(quán),具有同等學力人員申請碩士學位授予權(quán)。現(xiàn)有“體育教育”、“社會體育指導與管理”、“運動訓練”、“民族傳統(tǒng)體育”四個本科專業(yè),其中“體育教育專業(yè)”為省級示范性本科專業(yè)和校級重點學科專業(yè),現(xiàn)有全日制普通本生889人(不含求是學院體育系780人),現(xiàn)有在讀有碩士研究生(含留學生)121人。

經(jīng)過多年來的建設(shè)和發(fā)展,學院現(xiàn)設(shè)體育人文社會科學學科、體育教育訓練學科、民族傳統(tǒng)體育科學學科、運動人體科學學科、體育與健康學科等5個學科。學院現(xiàn)有少數(shù)民族傳統(tǒng)體育人類學研究中心和運體與質(zhì)健康研究中心,已形成了運動人體科學、運動訓練、體育教學理論與實踐、民族傳統(tǒng)體育、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理共5個相對固定的研究方向。

近五年來,學院共主持承擔各級各類科研項目188項,其中國家社會科學基金項目7項,省哲學社會科學基金項目、省科學技術(shù)基項目、省長基金項目11項,省教育廳、省民政廳、省體育局等廳局級項目170項;出版學術(shù)專著14部;教材16部;發(fā)表論文400余篇,核心期刊97篇;獲授權(quán)發(fā)明專利2項;獲得包括省部級二等獎3項,三等獎1項,其他各類教學、競賽、科研獎項146項,學生獲得省級以上競賽獎160余項,承辦了“第七屆全國高校體育教師教育科學論文報告會”、“第九屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)運動會報告會(中日)國際論壇”等學術(shù)交流活動。

學院根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,加強教學基本建設(shè),教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,學生就業(yè)保持在90%以上,目前有49人在省級、國家級訓練基地集中訓練.

二、體育學專業(yè)簡介

體育學是研究體育科學體系及其發(fā)展方向的一門學科。

其內(nèi)容主要是研究體育科學體系的結(jié)構(gòu)、層次及其演變;應(yīng)設(shè)置的學科;各學科之間以及與相關(guān)學科之間的相互滲透與綜合發(fā)展的關(guān)系。

體育學中所反映的體育科學的結(jié)構(gòu)被劃分為3個層次和3大門類。

3大門類中的基礎(chǔ)學科是指哲學、數(shù)學、自然科學、社會科學等各種學科在體育領(lǐng)域里的運用,如運動形態(tài)學、運動生理學、運動生物化學、運動生物力學、運動醫(yī)學、運動心理學、體育哲學、體育統(tǒng)計學、體育史等。

世界上較早的體育科學體系是隨著教育的發(fā)展而建立起來的,屬于教育范疇的一個科學分支,主要是為了培養(yǎng)體育師資而設(shè)置的。

近幾十年來,特別是第二次世界大戰(zhàn)以后,隨著科學技術(shù)的進步,生產(chǎn)和生活的提高,不僅培養(yǎng)體育師資的科學體系有了新的發(fā)展,而且用于健康目的的身體鍛煉活動也廣泛地發(fā)展起來,并發(fā)展了相應(yīng)的理論與學科;還有作為國際體育交往和人們文化生活重要內(nèi)容的競技運動的迅速發(fā)展,又出現(xiàn)了有關(guān)運動訓練的科學理論與學科。

這一切使體育科學的內(nèi)容遠遠超出了原來用于教學的體系所包括的內(nèi)容。

因此,揭示體育科學中所有學科的內(nèi)在聯(lián)系以及它們在結(jié)構(gòu)和層次上的關(guān)系,建立一個比較完備的體育科學體系,使合理設(shè)置的各門學科得以協(xié)調(diào)地發(fā)展,避免相互脫節(jié)和不必要的重復(fù)勞動,就成為加速發(fā)展體育科學必須解決的問題。

三、專業(yè)方向

體育教學

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

3.00萬

七、招生地區(qū)

貴州

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