【導(dǎo)語】

一、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院簡介

理學(xué)院的前身是華中農(nóng)業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)課部。1979年，為適應(yīng)恢復(fù)高考制度后對人才培養(yǎng)質(zhì)量的需要，切實加強基礎(chǔ)課、公共課建設(shè)，學(xué)校決定將原來隸屬于農(nóng)業(yè)機械系的數(shù)學(xué)教研室和物理教研室、土壤農(nóng)化系的化學(xué)教研室、園藝系的植物學(xué)教研室、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟系的外語教研室和體育教研室集中起來，成立了基礎(chǔ)課部。

80年代中后期，學(xué)校又在基礎(chǔ)課部設(shè)立了外語中心、電教室、中心實驗室和計算機教研室。隨著學(xué)校改革和發(fā)展的需要，1993年語言中心和外語教研室從基礎(chǔ)課部分出成立外語系。1994年后，中心實驗室、電教中心先后從基礎(chǔ)課部分出成為學(xué)校直屬單位。1999年初，計算機教研室從基礎(chǔ)課部分出成立計算機信息科學(xué)系（籌）。同年12月，基礎(chǔ)課部更名為理學(xué)系。

2001年8月，理學(xué)系與計算機信息科學(xué)系（籌）合并組建理學(xué)院，負(fù)責(zé)承擔(dān)全校各專業(yè)的數(shù)學(xué)類、物理學(xué)類、化學(xué)類、計算機類、植物學(xué)類、體育類的基礎(chǔ)課和公共課教學(xué)工作。2002年，植物學(xué)教研室劃轉(zhuǎn)到生命科技學(xué)院，體育教研室從理學(xué)院分出成立直屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的體育課部。2014年，學(xué)校將計算機科學(xué)與技術(shù)系、計算中心，整體調(diào)整到信息學(xué)院。

2018年12月10日，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院黨委入選首批“全國黨建工作標(biāo)桿院系”培育創(chuàng)建單位。

學(xué)院現(xiàn)有化學(xué)系、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)系、物理系3個系，物理實驗教學(xué)中心、化學(xué)實驗教學(xué)中心、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)實驗教學(xué)中心3個實驗教學(xué)中心和1個理化分析中心。有化學(xué)生物學(xué)、統(tǒng)計、應(yīng)用物理、應(yīng)用數(shù)學(xué)、材料化學(xué)等5個校級研究所。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)有應(yīng)用化學(xué)、信息與計算科學(xué)、光電信息科學(xué)與工程3個本科專業(yè)，有化學(xué)生態(tài)學(xué)二級學(xué)科博士點，數(shù)學(xué)、化學(xué)一級學(xué)科碩士點，農(nóng)藥學(xué)二級學(xué)科碩士點，應(yīng)用統(tǒng)計專業(yè)學(xué)位碩士點。應(yīng)用化學(xué)本科專業(yè)為湖北省品牌建設(shè)專業(yè)。有機化學(xué)課程為國家精品課程。學(xué)院有全日制在校學(xué)生,1149人，其中預(yù)科生75，本科生879人，研究生195人。

學(xué)院堅持人才強院戰(zhàn)略，不斷優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)有教職工176人，其中專任教師151人，博士生導(dǎo)師9人，碩士生導(dǎo)師52人；專任教師中教授17人，副教授81人，博士學(xué)位教師116人，在讀博士19人；有湖北省教學(xué)名師2人、楚天園丁獎1人、湖北青年教學(xué)能手1人；教育部新世紀(jì)人才計劃1人、武漢市學(xué)科帶頭人1人、武漢市晨光計劃人才3人、湖北省青年英才開發(fā)計劃1人、“3551光谷人才計劃”1人。

學(xué)院始終堅持教學(xué)立院，不斷深化教學(xué)改革，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。“十三五”以來，入選首批國家級精品在線開放課程3門，獲評國家級十二五規(guī)劃教材2部、農(nóng)業(yè)部十三五規(guī)劃教材1部，獲省級教學(xué)成果二等獎1項、三等獎1項，獲批校級“課程思政”示范建設(shè)項目10項，獲湖北省青年教師講課競賽理科組二等獎1項、優(yōu)秀獎1項，校青年教師講課競賽一等獎4人、全國農(nóng)林院校專業(yè)微課比賽一等獎1人、全國高校數(shù)學(xué)微課程教學(xué)設(shè)計競賽全國決賽一等獎1人，8個教學(xué)團(tuán)隊全部獲評學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)組織、獲評校精品教研室2個；建設(shè)省級實驗示范中心1個；學(xué)院學(xué)生獲美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、湖北省大學(xué)生化學(xué)實驗技能競賽、湖北省大學(xué)生物理實驗創(chuàng)新設(shè)計大賽一等獎共48項。

學(xué)院堅持科研興院戰(zhàn)略，大力開展科學(xué)研究。“十三五”以來，主持國家自然科學(xué)基金項目47項，主持省部級項目31項，獲授權(quán)專利24項，獲批經(jīng)費3423萬元；發(fā)表SCI論文346篇（IF大于5.0的SCI論文119篇，IF大于9.0的SCI論文29篇）。2015年化學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%。2016年，學(xué)院在細(xì)胞核原位與組織靶向光動力學(xué)腫瘤治療研究、量子點生物傳感研究等方面取得新進(jìn)展，發(fā)表影響因子9.0以上SCI論文3篇，實現(xiàn)9.0以上高水平論文的突破；2017年在環(huán)境光催化研究領(lǐng)域和光催化太陽能轉(zhuǎn)化研究方面獲得進(jìn)展，發(fā)表影響因子9.0以上SCI論文4篇，最高影響因子為19.791；2018年在生物醫(yī)學(xué)、能源、環(huán)境材料等領(lǐng)域獲得進(jìn)展，發(fā)表影響因子9.0以上SCI論文9篇；2019年發(fā)表影響因子9.0以上SCI論文11篇，最高影響因子為25.809。

學(xué)院不斷加強校園文化建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)院不斷加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升校園文化品位，優(yōu)化育人環(huán)境，關(guān)注特殊群體學(xué)生，彰顯教育公平，認(rèn)真抓好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，廣辟渠道推薦學(xué)生就業(yè)。“十三五”期間，本科生一次性就業(yè)率年均98%以上，研究生就業(yè)率達(dá)100％，為全國IT、化工、信息等行業(yè)輸送了大量優(yōu)秀人才。

二、電子與信息專業(yè)簡介

電子與信息工程是一門應(yīng)用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成。

現(xiàn)在，電子與信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。

培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才。

通過一些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)認(rèn)識這些東西，并能夠應(yīng)用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。

本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計原理與設(shè)計方法，具有較強的計算機、外語和相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力，面向電子技術(shù)、自動控制和智能控制、計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等電子、信息、通信領(lǐng)域的寬口徑、高素質(zhì)、德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新能力的高級工程技術(shù)人才開發(fā)。

三、專業(yè)方向

電子信息

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

2年

六、學(xué)費

5.00萬

七、招生地區(qū)

湖北