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吉林師范大學(xué)
吉林師范大學(xué)
  • 簡稱:吉林師大
  • 地區(qū): 吉林
  • 類型:師范類、公辦
  • 學(xué)制:3~3年
  • 學(xué)費:¥2.10~2.10萬
  • 班型:周末班
  • 地址:吉林省四平市鐵西區(qū)海豐大街1301號
  • 證書:研究生畢業(yè)證書+碩士學(xué)位證書

吉林師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院非全日制小學(xué)教育碩士研究生招生簡章

發(fā)布時間:
2024-04-03
發(fā)布者:
李翠嬌
閱讀量:

【導(dǎo)語】

一、吉林師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院簡介

吉林師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院暨田家炳教育書院,前身是四平師范學(xué)院教育系,最早為教育心理教研室,始建于1963年。1984年,建立了四平師范學(xué)院教育系,首開學(xué)校教育專業(yè);1989年,創(chuàng)辦小學(xué)教育專業(yè)兩年制專科;1998年成立初等教育學(xué)院(保留教育系),并將小學(xué)教育專業(yè)升格為本科。2000年開始全部招收本科生,并增設(shè)心理學(xué)專業(yè)。2002年,初等教育學(xué)院和教育系統(tǒng)一更名為教育科學(xué)學(xué)院,與田家炳教育書院合署辦公。

教學(xué)建設(shè)

吉林師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教學(xué)設(shè)施齊全,擁有先進(jìn)的心理學(xué)實驗室、多媒體網(wǎng)絡(luò)實驗室、電子鋼琴實驗室、形體訓(xùn)練室、蒙臺梭利實驗室、感覺統(tǒng)合實驗室、奧爾夫音樂實驗室、多媒體教室、學(xué)生自習(xí)室等,儀器設(shè)備總值約350萬元,實驗室面積1500㎡。

師資力量

吉林師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院現(xiàn)有本科生1204人、碩士生288人。學(xué)院現(xiàn)有專任教師59人,其中教授8人、副教授18人、博士13人、在讀博士10人,全國優(yōu)秀教師1人、國培專家1人、吉林省教學(xué)名師3人。

學(xué)科建設(shè)

吉林師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院現(xiàn)有心理研究所和教育研究所;有教育學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,下設(shè)教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、學(xué)前教育學(xué)、高等教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)等10個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點;擁有發(fā)展與教育心理學(xué)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點;有教育碩士(教育管理專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、心理健康教育專業(yè))專業(yè)學(xué)位授權(quán)點;有心理學(xué)、小學(xué)教育、教育學(xué)、學(xué)前教育4個本科專業(yè),承擔(dān)免費師范生、卓越教師計劃和中外合作辦學(xué)的培養(yǎng)工作。

二、小學(xué)教育專業(yè)簡介

小學(xué)教育專業(yè)堅持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎(chǔ)知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質(zhì),能適應(yīng)小學(xué)教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學(xué)教師為培養(yǎng)目標(biāo)。

主要是具有中等師范學(xué)歷及一定教育教學(xué)經(jīng)驗的在職小學(xué)教師。

培養(yǎng)目標(biāo)是使他們達(dá)到高等師范??菩W(xué)教育專業(yè)學(xué)歷,提高素質(zhì)水平。

小學(xué)教育是向兒童實施德、智、體、美等全面發(fā)展的教育。

小學(xué)教育既不是就業(yè)定向的職業(yè)技術(shù)教育,也不是培養(yǎng)高層次專門人才的專業(yè)教育。

它是面對全體兒童實施普通的基礎(chǔ)知識和基本技能的教育。

在此基礎(chǔ)上發(fā)展他們的能力,培養(yǎng)他們高尚的思想道德品質(zhì)和提高他們的身體心理素質(zhì),使他們具備國民應(yīng)有的一些基本素質(zhì),為他們進(jìn)一步深造創(chuàng)造條件。

小學(xué)教育是培養(yǎng)各級各類人才的前提。

小學(xué)教育是向全體兒童進(jìn)行的最基本的知識、技能教育,幫助他們學(xué)會如何做人,奠定學(xué)習(xí)、生活和進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)。

小學(xué)教育是各級各類教育的基礎(chǔ)。

從個人來講,完好的小學(xué)教育,為其身心健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ),同時為其接受中等教育提供了條件。

從一個國家來看,只有小學(xué)教育普及和提高了,中等教育、高等教育才能逐級普及和提高。

從這個意義上講,小學(xué)教育具有為高一級學(xué)校打基礎(chǔ)、為培養(yǎng)各級各類人才打基礎(chǔ)的性質(zhì)。

三、專業(yè)方向

小學(xué)教育

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費

2.10萬

七、招生地區(qū)

吉林

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招生方式 非全日制
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學(xué)費:¥2.10~2.10萬 班型:周末班 類型:師范類、公辦 地址:吉林省四平市鐵西區(qū)海豐大街1301號 證書:研究生畢業(yè)證書+碩士學(xué)位證書
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吉林師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院非全日制小學(xué)教育碩士研究生招生簡章

發(fā)布時間:
2024-04-03
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李翠嬌
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【導(dǎo)語】

一、吉林師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院簡介

吉林師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院暨田家炳教育書院,前身是四平師范學(xué)院教育系,最早為教育心理教研室,始建于1963年。1984年,建立了四平師范學(xué)院教育系,首開學(xué)校教育專業(yè);1989年,創(chuàng)辦小學(xué)教育專業(yè)兩年制???;1998年成立初等教育學(xué)院(保留教育系),并將小學(xué)教育專業(yè)升格為本科。2000年開始全部招收本科生,并增設(shè)心理學(xué)專業(yè)。2002年,初等教育學(xué)院和教育系統(tǒng)一更名為教育科學(xué)學(xué)院,與田家炳教育書院合署辦公。

教學(xué)建設(shè)

吉林師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教學(xué)設(shè)施齊全,擁有先進(jìn)的心理學(xué)實驗室、多媒體網(wǎng)絡(luò)實驗室、電子鋼琴實驗室、形體訓(xùn)練室、蒙臺梭利實驗室、感覺統(tǒng)合實驗室、奧爾夫音樂實驗室、多媒體教室、學(xué)生自習(xí)室等,儀器設(shè)備總值約350萬元,實驗室面積1500㎡。

師資力量

吉林師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院現(xiàn)有本科生1204人、碩士生288人。學(xué)院現(xiàn)有專任教師59人,其中教授8人、副教授18人、博士13人、在讀博士10人,全國優(yōu)秀教師1人、國培專家1人、吉林省教學(xué)名師3人。

學(xué)科建設(shè)

吉林師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院現(xiàn)有心理研究所和教育研究所;有教育學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,下設(shè)教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、學(xué)前教育學(xué)、高等教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)等10個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點;擁有發(fā)展與教育心理學(xué)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點;有教育碩士(教育管理專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、心理健康教育專業(yè))專業(yè)學(xué)位授權(quán)點;有心理學(xué)、小學(xué)教育、教育學(xué)、學(xué)前教育4個本科專業(yè),承擔(dān)免費師范生、卓越教師計劃和中外合作辦學(xué)的培養(yǎng)工作。

二、小學(xué)教育專業(yè)簡介

小學(xué)教育專業(yè)堅持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎(chǔ)知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質(zhì),能適應(yīng)小學(xué)教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學(xué)教師為培養(yǎng)目標(biāo)。

主要是具有中等師范學(xué)歷及一定教育教學(xué)經(jīng)驗的在職小學(xué)教師。

培養(yǎng)目標(biāo)是使他們達(dá)到高等師范??菩W(xué)教育專業(yè)學(xué)歷,提高素質(zhì)水平。

小學(xué)教育是向兒童實施德、智、體、美等全面發(fā)展的教育。

小學(xué)教育既不是就業(yè)定向的職業(yè)技術(shù)教育,也不是培養(yǎng)高層次專門人才的專業(yè)教育。

它是面對全體兒童實施普通的基礎(chǔ)知識和基本技能的教育。

在此基礎(chǔ)上發(fā)展他們的能力,培養(yǎng)他們高尚的思想道德品質(zhì)和提高他們的身體心理素質(zhì),使他們具備國民應(yīng)有的一些基本素質(zhì),為他們進(jìn)一步深造創(chuàng)造條件。

小學(xué)教育是培養(yǎng)各級各類人才的前提。

小學(xué)教育是向全體兒童進(jìn)行的最基本的知識、技能教育,幫助他們學(xué)會如何做人,奠定學(xué)習(xí)、生活和進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)。

小學(xué)教育是各級各類教育的基礎(chǔ)。

從個人來講,完好的小學(xué)教育,為其身心健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ),同時為其接受中等教育提供了條件。

從一個國家來看,只有小學(xué)教育普及和提高了,中等教育、高等教育才能逐級普及和提高。

從這個意義上講,小學(xué)教育具有為高一級學(xué)校打基礎(chǔ)、為培養(yǎng)各級各類人才打基礎(chǔ)的性質(zhì)。

三、專業(yè)方向

小學(xué)教育

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

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六、學(xué)費

2.10萬

七、招生地區(qū)

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