【導(dǎo)語】

一、西華師范大學(xué)計算機學(xué)院簡介

西華師范大學(xué)計算機學(xué)院座落在四川省南充市美麗的嘉陵江畔。

其變化源革是:1993年在原四川師范學(xué)院計算中心的基礎(chǔ)上建立了四川師范學(xué)院計算機科學(xué)系，2003年更名為西華師范大學(xué)計算機學(xué)院。

目前學(xué)院有計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件工程、農(nóng)業(yè)推廣（農(nóng)業(yè)信息化方向）、教育碩士（職業(yè)技術(shù)教育）等4個碩士授權(quán)點，有計算機科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、通信工程和軟件工程五個本科專業(yè)，另有計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)方向）二個專科方向。2001年計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)被列為四川省本科人才培養(yǎng)基地，2008年計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)被評為四川省特色專業(yè)。學(xué)院有四川省省級教學(xué)團隊一個，有省級精品課程1門，省級精品資源共享課程1門，省級大學(xué)生校外實踐教育基地1個，教育部產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人項目3項。

學(xué)院目前有教職員工67人，其中享受國務(wù)院特殊津貼專家1人，四川省突出貢獻的優(yōu)秀專家1人，四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選1人，四川省教學(xué)名師1人，四川省優(yōu)秀教師1人，教授9人，副教授31人，博士9人，在讀博士4人。另有外聘教師20人。

1995年招收本科生以來，學(xué)院已培養(yǎng)了近4000本科生，他們主要在高等院校、中小學(xué)，企事業(yè)單位或IT企業(yè)從事計算機教育或相關(guān)技術(shù)工作；學(xué)院自2002年招收碩士研究生以來,共培養(yǎng)了100多名研究生,已畢業(yè)的研究生主要在高等院校和知名IT企業(yè)，受到社會各界的一致好評。

學(xué)院設(shè)有應(yīng)用、軟件、通信、網(wǎng)絡(luò)和物聯(lián)網(wǎng)5個教研室；有微機應(yīng)用研究所；有校級IT實驗教學(xué)示范中心，下設(shè)有各類專業(yè)實驗室9個，擁有各類儀器設(shè)備（單價：1000元）2800余臺/套，設(shè)備總價值1500余萬元。建有師范教育實習(xí)基地近40個，專業(yè)實習(xí)基地近20個。

學(xué)院教學(xué)改革和科研工作碩果累累。學(xué)院主持或主研的部省級項目20余個，獲得國家科技進步三等獎一項，?。ú浚┘壙萍歼M步二等獎三項，?。ú浚┘壙萍歼M步三等獎兩項。主持完成了省級教改項目12項，其中，獲省級教學(xué)成果二等獎2項、省級教學(xué)成果三等獎2項，發(fā)表各類論文500余篇，編著教材23部（其中國家“十一五規(guī)劃教材”一部，四川省“十二五規(guī)劃教材”一部）。

為了拓寬人才培養(yǎng)途徑，更好地培養(yǎng)實用型人才，學(xué)院自2004年開始與北大青鳥教育集團、成都國信安教育基地、四川省華迪教育集團、達內(nèi)教育集團、成都易騰創(chuàng)想智能科技有限公司等知名IT教育集團開展合作，極大豐富了辦學(xué)理念，改善了辦學(xué)條件、提高了辦學(xué)水平、保障了學(xué)生就業(yè)，形成了鮮明的辦學(xué)特色。

學(xué)院稟承“勤奮、求實、敬業(yè)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，寓教于樂，歡迎廣大立志從事計算機教育和IT行業(yè)的青年報考計算機學(xué)院，學(xué)院必定為您開啟美好的明天！

二、教育學(xué)專業(yè)簡介

教育學(xué)是一門獨立的學(xué)科。

是研究人類教育現(xiàn)象和問題、揭示一般教育規(guī)律的科學(xué)。

中國在公元前約403-221年期間的《學(xué)記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。

但是，作為教育科學(xué)體系中一門獨立的學(xué)科，教育學(xué)是在總結(jié)人類教育實踐經(jīng)驗中逐步形成，經(jīng)過長期積累而發(fā)展起來的。

教育學(xué)是有目的地培養(yǎng)社會人的活動。

為了有效地進行教育活動，必須對其進行研究，經(jīng)過長期積累而成為教育學(xué)特定的研究對象。

特別是現(xiàn)代社會的發(fā)展，現(xiàn)代教育實踐的發(fā)展，對于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問題很多，例如教育本質(zhì)問題，教育、社會、人三者關(guān)系問題，教育目的、內(nèi)容、教育實施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問題，教育過程問題，教育主體問題，教育制度、教育管理問題，以及反映中國特色的各種教育理論和教育實踐問題等。

教育學(xué)是通過對各種教育現(xiàn)象和問題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

教育學(xué)一般包括教育基本理論、教學(xué)論、德育論、體育、美育、學(xué)校管理等幾個部分。

教育學(xué)具有綜合性、理論性和實用性的特點。

需要用哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、病理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等方面的知識，對教育進行綜合性的研究，以利于揭示教育規(guī)律,論證教育原理,說明教育方法，指導(dǎo)教育實踐。

三、專業(yè)方向

職業(yè)技術(shù)教育

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費

2.25萬

七、招生地區(qū)

四川