【導(dǎo)語(yǔ)】

一、浙江海洋大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院簡(jiǎn)介

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是浙江海洋大學(xué)的二級(jí)學(xué)院，現(xiàn)設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)系、公共管理系、工商管理系、旅游管理系、物流管理系、經(jīng)濟(jì)與管理綜合實(shí)驗(yàn)室等6個(gè)基層教學(xué)科研組織，以及海洋旅游研究所、海洋經(jīng)濟(jì)與管理研究所、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理研究所3個(gè)研究所。學(xué)院擁有中國(guó)（浙江）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)研究院、國(guó)家綠色漁業(yè)研究院、民政部政策理論研究基地合作單位、浙江省社會(huì)工作專業(yè)人才培訓(xùn)基地、中國(guó)太平洋學(xué)會(huì)海洋資源管理分會(huì)等科研和教學(xué)平臺(tái)。2018年，浙江舟山群島新區(qū)研究中心獲批成為浙江省高校新型智庫(kù)。

學(xué)院以本科教育為主，大力發(fā)展研究生教育。學(xué)院開(kāi)設(shè)行政管理、旅游管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)學(xué)、物流管理、財(cái)務(wù)管理等6個(gè)本科專業(yè)，其中行政管理專業(yè)為浙江省重點(diǎn)專業(yè)，旅游管理專業(yè)為校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)院設(shè)有農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)，旅游管理、農(nóng)業(yè)（農(nóng)村發(fā)展領(lǐng)域、農(nóng)業(yè)管理領(lǐng)域）兩個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)，合作建設(shè)海島開(kāi)發(fā)與保護(hù)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)，現(xiàn)有專任教師65人，其中教授14人，副教授28人，全日制在校本科生近1600人，碩士研究生230余名。

學(xué)院以學(xué)科建設(shè)為龍頭、科學(xué)研究為支撐，積極推進(jìn)教學(xué)改革，全面提升社會(huì)服務(wù)能力，組建有“海域海島使用權(quán)儲(chǔ)備交易”科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和“大學(xué)生社區(qū)工作室”、“海洋旅游”等教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，積極開(kāi)展科學(xué)研究和教學(xué)創(chuàng)新，方向特色鮮明。近三年來(lái)，學(xué)院教師主持國(guó)家社科基金、教育部、省社科規(guī)劃等省部級(jí)以上科研項(xiàng)目30余項(xiàng)，獲國(guó)家規(guī)劃教材、省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目、省在線開(kāi)放課程、省新形態(tài)教材等省級(jí)以上教學(xué)項(xiàng)目和成果近20項(xiàng)，公開(kāi)發(fā)表論文400余篇，出版著作40余部，獲得省部級(jí)科研及教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)10余項(xiàng)。

學(xué)院注重“以學(xué)生為中心，以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)理念，提升學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，人才培養(yǎng)效果顯著。學(xué)院聘請(qǐng)了清華大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等高校的知名學(xué)者任兼職教授，邀請(qǐng)企業(yè)家和政府官員擔(dān)任實(shí)踐導(dǎo)師。近三年來(lái)，獲得國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目4個(gè)，獲得全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽金獎(jiǎng)、浙江省財(cái)會(huì)信息化大賽一等獎(jiǎng)、浙江省電子商務(wù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、浙江省統(tǒng)計(jì)與調(diào)研大賽一等獎(jiǎng)、浙江省公共管理案例大賽一等獎(jiǎng)等各類學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)200余項(xiàng)。學(xué)院重視國(guó)際化教育，大力開(kāi)展對(duì)外交流，與澳大利亞西澳大學(xué)、英國(guó)樸茨茅斯大學(xué)、俄羅斯南烏拉爾大學(xué)、韓國(guó)國(guó)立群山大學(xué)等多所高校建立了緊密的合作關(guān)系，每年選派優(yōu)秀學(xué)生赴國(guó)（境）外高校交流學(xué)習(xí)。近年來(lái)，畢業(yè)生平均就業(yè)率在95%以上，在畢業(yè)校友中涌現(xiàn)出一大批管理骨干和商界精英。

學(xué)院堅(jiān)持產(chǎn)教融合、服務(wù)社會(huì)，取得了顯著成果。主持完成了我國(guó)唯一的海域基準(zhǔn)價(jià)核定標(biāo)準(zhǔn)《海域基準(zhǔn)價(jià)核定規(guī)程》、我國(guó)首部海域價(jià)值評(píng)估省級(jí)地方標(biāo)準(zhǔn)《海域價(jià)格評(píng)估規(guī)范》，主持研究制訂了《舟山市國(guó)家級(jí)海洋特別保護(hù)區(qū)管理?xiàng)l例》等地方性法規(guī)6部。學(xué)院借助中國(guó)（浙江）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)研究院、浙江舟山群島新區(qū)研究中心等智庫(kù)和平臺(tái)參與地方黨委政府的決策，積極將科研成果轉(zhuǎn)化為政策咨詢建議，緊密結(jié)合浙江海洋經(jīng)濟(jì)和舟山地方發(fā)展，提出的“做大舟山群島新區(qū)經(jīng)濟(jì)總量的建議”、“完善浙江漁場(chǎng)常態(tài)化治理法律法規(guī)的對(duì)策建議”等30余項(xiàng)研究要報(bào)分別得到省市領(lǐng)導(dǎo)的批示和政府部門(mén)的采納。

21世紀(jì)是海洋世紀(jì)，學(xué)院緊緊圍繞建設(shè)“海洋強(qiáng)國(guó)”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的戰(zhàn)略部署，緊密結(jié)合浙江海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)、浙江舟山群島新區(qū)、中國(guó)（浙江）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)和舟山江海聯(lián)運(yùn)服務(wù)中心建設(shè)發(fā)展需要，秉承“海納百川、自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)和“經(jīng)世致用、求實(shí)創(chuàng)新”的院訓(xùn)精神，堅(jiān)持特色發(fā)展，加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新，推進(jìn)開(kāi)放辦學(xué)，加快提升學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力和教師影響力，努力成為區(qū)域海洋經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的人才培養(yǎng)基地、海洋社會(huì)科學(xué)的研究中心、產(chǎn)教融合的先進(jìn)智庫(kù)平臺(tái)，為國(guó)家海洋事業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識(shí)豐富、本領(lǐng)過(guò)硬的經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域復(fù)合型人才。

二、農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展專業(yè)簡(jiǎn)介

農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展，屬于農(nóng)業(yè)碩士下設(shè)的一個(gè)專業(yè)。

農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展碩士就業(yè)方向主要為:政府農(nóng)業(yè)部門(mén)及事業(yè)單位從事計(jì)劃、規(guī)劃與設(shè)計(jì)、推廣與發(fā)展、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作的高級(jí)專門(mén)人才，也可在銀行金融部門(mén)從事農(nóng)業(yè)金融相關(guān)的工作。

農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展領(lǐng)域是以農(nóng)村及其特定類型區(qū)域（如山區(qū)、林區(qū)、牧區(qū)、糧食主產(chǎn)區(qū)、貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)等）的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展為研究對(duì)象，利用農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)、農(nóng)村社會(huì)學(xué)等多學(xué)科的理論與方法，探討農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展的過(guò)程、發(fā)展模式、發(fā)展機(jī)制、發(fā)展問(wèn)題以及發(fā)展政策。

農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展領(lǐng)域的服務(wù)對(duì)象包括農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展的理論和政策、農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展的規(guī)劃和管理、農(nóng)村社區(qū)治理、農(nóng)村自然資源的可持續(xù)利用、農(nóng)村土地整治與生態(tài)環(huán)境建設(shè)、農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展與生態(tài)文明建設(shè)、涉農(nóng)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣與傳播等。

現(xiàn)階段，快速工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進(jìn)程推動(dòng)著我國(guó)從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)村落向現(xiàn)代農(nóng)村社區(qū)轉(zhuǎn)型。

在轉(zhuǎn)型時(shí)期我國(guó)農(nóng)村涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源和環(huán)境等各種問(wèn)題，同時(shí)，這些問(wèn)題又隨著要素在城鄉(xiāng)之間的流動(dòng)，延伸到城鎮(zhèn)地區(qū)。

這就要求本專業(yè)學(xué)位在人才培養(yǎng)方面要充分利用交叉研究領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，全方位、多角度地審視農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展領(lǐng)域的各種新問(wèn)題，為該領(lǐng)域培養(yǎng)高級(jí)復(fù)合型管理應(yīng)用人才，更好地服務(wù)于我國(guó)農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展。

三、專業(yè)方向

農(nóng)業(yè)管理

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

2.00萬(wàn)

七、招生地區(qū)

浙江