【導(dǎo)語(yǔ)】

一、湖南科技大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院簡(jiǎn)介

學(xué)院創(chuàng)建于1982年，設(shè)生物科學(xué)系、生物技術(shù)系、生物工程系和生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心；建有酶與微生物技術(shù)、應(yīng)用生態(tài)學(xué)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生物技術(shù)應(yīng)用三個(gè)研究所?，F(xiàn)有生物科學(xué)、生物技術(shù)和生物工程三個(gè)本科專業(yè)，生物科學(xué)和生物工程均為湖南省雙一流建設(shè)專業(yè)，生物科學(xué)專業(yè)是湖南省重點(diǎn)專業(yè)、湖南省特色專業(yè)，湖南省首批中小學(xué)教師學(xué)科培訓(xùn)基地，從2018年開始增加招收定向師范生。設(shè)生物學(xué)（一級(jí)）、生物與醫(yī)藥（專碩）、學(xué)科教學(xué)（生物）（專碩）三個(gè)碩士點(diǎn)。

現(xiàn)有教職工50人，其中教授10人、特聘教授1人、副教授或相當(dāng)職稱16人、31人具博士學(xué)位。學(xué)校高層次人才11人（湘江學(xué)者1人，學(xué)術(shù)帶頭人3人，奮進(jìn)學(xué)者7人），省學(xué)科帶頭人2人，121人才工程人選3人、芙蓉學(xué)者1人、湖湘青年英才1人、青年骨干教師4人，博士生導(dǎo)師1人，碩士生導(dǎo)師28人。9人具海外留學(xué)或訪學(xué)背景。

近年學(xué)院承擔(dān)了國(guó)家“863”計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家轉(zhuǎn)基因生物培育新品種重大專項(xiàng)、國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家公益性行業(yè)科研專項(xiàng)、國(guó)家“973”計(jì)劃子項(xiàng)目等科研課題100余項(xiàng)。發(fā)表研究論文200余篇，出版專著（教材）15部，獲得國(guó)家授權(quán)發(fā)明專利40余項(xiàng)。獲湖南省科技進(jìn)步一、二、三等獎(jiǎng)、湖南省教學(xué)成果一、三等獎(jiǎng)、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院科技成果一等獎(jiǎng)等科研或教研成果獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)。學(xué)院注重學(xué)術(shù)交流，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名科研院所的教授、學(xué)者來(lái)院講學(xué)，每年有多名教師出國(guó)進(jìn)修或參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)大樓7000余平方米，儀器設(shè)備2000余臺(tái)（件），原值超過(guò)1800萬(wàn)元。擁有經(jīng)濟(jì)作物遺傳改良與綜合利用湖南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、園藝作物病蟲害治理湖南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（與湖南省農(nóng)科院植保所共建）、重金屬污染土壤生態(tài)修復(fù)與綜合利用湖南省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等省級(jí)科研平臺(tái)3個(gè)。有省級(jí)教學(xué)示范實(shí)驗(yàn)室、實(shí)踐教學(xué)示范中心、大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練中心、生物工程校企合作人才培養(yǎng)示范基地等實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)7個(gè)。有《細(xì)胞生物學(xué)》、《分子生物學(xué)》、《生物化學(xué)》等省級(jí)一流課程3門。植物標(biāo)本館館藏標(biāo)本7萬(wàn)余份，已列入國(guó)家數(shù)字標(biāo)本館分館建設(shè)單位。擁有湖南省高校中面積最大、植物種類最多的生物園，有珙桐、水杉、銀杏等國(guó)家一、二級(jí)保護(hù)植物80余種。生物園和標(biāo)本館獲批國(guó)家青少年科普教育基地。

學(xué)院在校本科生762名，研究生101名。學(xué)生科技作品獲首屆全國(guó)“大學(xué)生節(jié)能減排”科技競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng)。本科畢業(yè)生一次性就業(yè)率在80﹪以上；考研錄取率穩(wěn)定在25%以上，2019年更是高達(dá)38.5%，位居學(xué)校第一，2020年考研錄取率30%，在全校名列前茅。

二、教育學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

教育學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科。

是研究人類教育現(xiàn)象和問(wèn)題、揭示一般教育規(guī)律的科學(xué)。

中國(guó)在公元前約403-221年期間的《學(xué)記》是世界上最早專門論述教育問(wèn)題的著作。

但是，作為教育科學(xué)體系中一門獨(dú)立的學(xué)科，教育學(xué)是在總結(jié)人類教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中逐步形成，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累而發(fā)展起來(lái)的。

教育學(xué)是有目的地培養(yǎng)社會(huì)人的活動(dòng)。

為了有效地進(jìn)行教育活動(dòng)，必須對(duì)其進(jìn)行研究，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累而成為教育學(xué)特定的研究對(duì)象。

特別是現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代教育實(shí)踐的發(fā)展，對(duì)于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問(wèn)題很多，例如教育本質(zhì)問(wèn)題，教育、社會(huì)、人三者關(guān)系問(wèn)題，教育目的、內(nèi)容、教育實(shí)施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問(wèn)題，教育過(guò)程問(wèn)題，教育主體問(wèn)題，教育制度、教育管理問(wèn)題，以及反映中國(guó)特色的各種教育理論和教育實(shí)踐問(wèn)題等。

教育學(xué)是通過(guò)對(duì)各種教育現(xiàn)象和問(wèn)題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

教育學(xué)一般包括教育基本理論、教學(xué)論、德育論、體育、美育、學(xué)校管理等幾個(gè)部分。

教育學(xué)具有綜合性、理論性和實(shí)用性的特點(diǎn)。

需要用哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、病理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等方面的知識(shí)，對(duì)教育進(jìn)行綜合性的研究，以利于揭示教育規(guī)律,論證教育原理,說(shuō)明教育方法，指導(dǎo)教育實(shí)踐。

三、專業(yè)方向

學(xué)科教學(xué)（生物）

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

4.50萬(wàn)

七、招生地區(qū)

湖南