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湖南科技大學(xué)
湖南科技大學(xué)
  • 簡稱:湖南科大
  • 地區(qū): 湖南
  • 類型:綜合類、公辦
  • 學(xué)制:3~3年
  • 學(xué)費(fèi):¥4.20~5.70萬
  • 班型:周末班
  • 地址:湖南省湘潭市雨湖區(qū)北二環(huán)路
  • 證書:研究生畢業(yè)證書+碩士學(xué)位證書

湖南科技大學(xué)物理與電子科學(xué)學(xué)院非全日制學(xué)科教學(xué)(物理)碩士研究生招生簡章

發(fā)布時(shí)間:
2024-04-08
發(fā)布者:
李翠嬌
閱讀量:

【導(dǎo)語】

一、湖南科技大學(xué)物理與電子科學(xué)學(xué)院簡介

物理與電子科學(xué)學(xué)院始創(chuàng)于1958年湘潭師范專科學(xué)校物理科,是學(xué)校成立最早的教學(xué)單位之一。學(xué)院現(xiàn)有物理學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、光電信息科學(xué)與工程、集成電路與集成系統(tǒng)四個(gè)本科專業(yè),其中,電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),物理學(xué)是湖南省第一批重點(diǎn)專業(yè)、湖南省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。擁有物理學(xué)一級學(xué)科碩士點(diǎn)、電子信息(集成電路)工程碩士點(diǎn)以及學(xué)科教學(xué)(物理)和職業(yè)技術(shù)教育(信息技術(shù))兩個(gè)教育專業(yè)碩士點(diǎn),在校本科生、研究生1580余人。

學(xué)院設(shè)有物理系、電子系、光電工程系及物理與電子科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等四個(gè)教學(xué)系部,其中基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)室為湖南省普通高?;A(chǔ)課示范實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院現(xiàn)有教職員工75人,其中專任教師60人、教授11人。學(xué)院秉承“唯實(shí)惟新,至誠致志”的校訓(xùn),堅(jiān)持“立足湖南,面向全國,放眼世界”的辦學(xué)理念,不斷改革教育教學(xué)方法,立德樹人,培養(yǎng)適用于新經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)、扎實(shí)掌握物理學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、光電信息科學(xué)與工程、集成電路與集成系統(tǒng)等專業(yè)領(lǐng)域知識的高素質(zhì)人才。

學(xué)院擁有“電子元器件”國家國防特色學(xué)科、智能傳感器與新型傳感材料湖南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)國家、省部級學(xué)科科研平臺,設(shè)有現(xiàn)代物理研究所、特種光電器件研究等研究所。學(xué)院教師瞄準(zhǔn)學(xué)科前沿,圍繞國家重大戰(zhàn)略需求,面向國防和社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)開展科學(xué)研究,形成了教書育人與科研創(chuàng)新交織互融的人才培養(yǎng)體系。近五年來,獲湖南省自然科學(xué)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、湖南省教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng);學(xué)院承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目30余項(xiàng)、國家“863”軍工項(xiàng)目4項(xiàng)、省部級科研、校企合作及教研教改項(xiàng)目80余項(xiàng),在國內(nèi)外權(quán)威學(xué)術(shù)刊物及國際學(xué)術(shù)會議上公開發(fā)表論文300余篇,獲國家發(fā)明專利30余項(xiàng)。

學(xué)院擁有湖南省物理與電子創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地、湖南省物理學(xué)專業(yè)校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地等大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺,學(xué)院依托創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺,建立了一支專業(yè)教師、知名科學(xué)家、優(yōu)秀企業(yè)家組成的優(yōu)勢互補(bǔ)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),在嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、人工智能應(yīng)用、智能光電傳感器件與材料、物理教育技術(shù)等領(lǐng)域不斷拓寬創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,廣大學(xué)生受益。近年來,每年都有60多項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、40多個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)入駐基地,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果豐碩,近三年本科學(xué)生在各類學(xué)科競賽中獲得國家級獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng)、省部級獎(jiǎng)項(xiàng)60余項(xiàng),有300多人次獲得各級各類學(xué)科競賽獎(jiǎng)勵(lì)、專利授權(quán)和公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文,學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,畢業(yè)生深受用人單位歡迎。

二、教育學(xué)專業(yè)簡介

教育學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科。

是研究人類教育現(xiàn)象和問題、揭示一般教育規(guī)律的科學(xué)。

中國在公元前約403-221年期間的《學(xué)記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。

但是,作為教育科學(xué)體系中一門獨(dú)立的學(xué)科,教育學(xué)是在總結(jié)人類教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中逐步形成,經(jīng)過長期積累而發(fā)展起來的。

教育學(xué)是有目的地培養(yǎng)社會人的活動(dòng)。

為了有效地進(jìn)行教育活動(dòng),必須對其進(jìn)行研究,經(jīng)過長期積累而成為教育學(xué)特定的研究對象。

特別是現(xiàn)代社會的發(fā)展,現(xiàn)代教育實(shí)踐的發(fā)展,對于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問題很多,例如教育本質(zhì)問題,教育、社會、人三者關(guān)系問題,教育目的、內(nèi)容、教育實(shí)施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問題,教育過程問題,教育主體問題,教育制度、教育管理問題,以及反映中國特色的各種教育理論和教育實(shí)踐問題等。

教育學(xué)是通過對各種教育現(xiàn)象和問題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

教育學(xué)一般包括教育基本理論、教學(xué)論、德育論、體育、美育、學(xué)校管理等幾個(gè)部分。

教育學(xué)具有綜合性、理論性和實(shí)用性的特點(diǎn)。

需要用哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、病理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等方面的知識,對教育進(jìn)行綜合性的研究,以利于揭示教育規(guī)律,論證教育原理,說明教育方法,指導(dǎo)教育實(shí)踐。

三、專業(yè)方向

學(xué)科教學(xué)(物理)

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

4.50萬

七、招生地區(qū)

湖南

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簡稱:湖南科大 地區(qū): 湖南 學(xué)制:3~3年
招生方式 非全日制
招生方式 非全日制
學(xué)費(fèi):¥4.20~5.70萬 班型:周末班 類型:綜合類、公辦 地址:湖南省湘潭市雨湖區(qū)北二環(huán)路 證書:研究生畢業(yè)證書+碩士學(xué)位證書
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湖南科技大學(xué)物理與電子科學(xué)學(xué)院非全日制學(xué)科教學(xué)(物理)碩士研究生招生簡章

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一、湖南科技大學(xué)物理與電子科學(xué)學(xué)院簡介

物理與電子科學(xué)學(xué)院始創(chuàng)于1958年湘潭師范??茖W(xué)校物理科,是學(xué)校成立最早的教學(xué)單位之一。學(xué)院現(xiàn)有物理學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、光電信息科學(xué)與工程、集成電路與集成系統(tǒng)四個(gè)本科專業(yè),其中,電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),物理學(xué)是湖南省第一批重點(diǎn)專業(yè)、湖南省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。擁有物理學(xué)一級學(xué)科碩士點(diǎn)、電子信息(集成電路)工程碩士點(diǎn)以及學(xué)科教學(xué)(物理)和職業(yè)技術(shù)教育(信息技術(shù))兩個(gè)教育專業(yè)碩士點(diǎn),在校本科生、研究生1580余人。

學(xué)院設(shè)有物理系、電子系、光電工程系及物理與電子科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等四個(gè)教學(xué)系部,其中基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)室為湖南省普通高?;A(chǔ)課示范實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院現(xiàn)有教職員工75人,其中專任教師60人、教授11人。學(xué)院秉承“唯實(shí)惟新,至誠致志”的校訓(xùn),堅(jiān)持“立足湖南,面向全國,放眼世界”的辦學(xué)理念,不斷改革教育教學(xué)方法,立德樹人,培養(yǎng)適用于新經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)、扎實(shí)掌握物理學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、光電信息科學(xué)與工程、集成電路與集成系統(tǒng)等專業(yè)領(lǐng)域知識的高素質(zhì)人才。

學(xué)院擁有“電子元器件”國家國防特色學(xué)科、智能傳感器與新型傳感材料湖南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)國家、省部級學(xué)科科研平臺,設(shè)有現(xiàn)代物理研究所、特種光電器件研究等研究所。學(xué)院教師瞄準(zhǔn)學(xué)科前沿,圍繞國家重大戰(zhàn)略需求,面向國防和社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)開展科學(xué)研究,形成了教書育人與科研創(chuàng)新交織互融的人才培養(yǎng)體系。近五年來,獲湖南省自然科學(xué)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、湖南省教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng);學(xué)院承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目30余項(xiàng)、國家“863”軍工項(xiàng)目4項(xiàng)、省部級科研、校企合作及教研教改項(xiàng)目80余項(xiàng),在國內(nèi)外權(quán)威學(xué)術(shù)刊物及國際學(xué)術(shù)會議上公開發(fā)表論文300余篇,獲國家發(fā)明專利30余項(xiàng)。

學(xué)院擁有湖南省物理與電子創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地、湖南省物理學(xué)專業(yè)校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地等大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺,學(xué)院依托創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺,建立了一支專業(yè)教師、知名科學(xué)家、優(yōu)秀企業(yè)家組成的優(yōu)勢互補(bǔ)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),在嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、人工智能應(yīng)用、智能光電傳感器件與材料、物理教育技術(shù)等領(lǐng)域不斷拓寬創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,廣大學(xué)生受益。近年來,每年都有60多項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、40多個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)入駐基地,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果豐碩,近三年本科學(xué)生在各類學(xué)科競賽中獲得國家級獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng)、省部級獎(jiǎng)項(xiàng)60余項(xiàng),有300多人次獲得各級各類學(xué)科競賽獎(jiǎng)勵(lì)、專利授權(quán)和公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文,學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,畢業(yè)生深受用人單位歡迎。

二、教育學(xué)專業(yè)簡介

教育學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科。

是研究人類教育現(xiàn)象和問題、揭示一般教育規(guī)律的科學(xué)。

中國在公元前約403-221年期間的《學(xué)記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。

但是,作為教育科學(xué)體系中一門獨(dú)立的學(xué)科,教育學(xué)是在總結(jié)人類教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中逐步形成,經(jīng)過長期積累而發(fā)展起來的。

教育學(xué)是有目的地培養(yǎng)社會人的活動(dòng)。

為了有效地進(jìn)行教育活動(dòng),必須對其進(jìn)行研究,經(jīng)過長期積累而成為教育學(xué)特定的研究對象。

特別是現(xiàn)代社會的發(fā)展,現(xiàn)代教育實(shí)踐的發(fā)展,對于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問題很多,例如教育本質(zhì)問題,教育、社會、人三者關(guān)系問題,教育目的、內(nèi)容、教育實(shí)施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問題,教育過程問題,教育主體問題,教育制度、教育管理問題,以及反映中國特色的各種教育理論和教育實(shí)踐問題等。

教育學(xué)是通過對各種教育現(xiàn)象和問題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

教育學(xué)一般包括教育基本理論、教學(xué)論、德育論、體育、美育、學(xué)校管理等幾個(gè)部分。

教育學(xué)具有綜合性、理論性和實(shí)用性的特點(diǎn)。

需要用哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、病理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等方面的知識,對教育進(jìn)行綜合性的研究,以利于揭示教育規(guī)律,論證教育原理,說明教育方法,指導(dǎo)教育實(shí)踐。

三、專業(yè)方向

學(xué)科教學(xué)(物理)

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

4.50萬

七、招生地區(qū)

湖南

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