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哈爾濱師范大學(xué)
哈爾濱師范大學(xué)
  • 簡稱:哈師大
  • 地區(qū): 黑龍江
  • 類型:師范類、公辦
  • 學(xué)制:3~3年
  • 學(xué)費(fèi):¥2.40~2.70萬
  • 班型:周末班
  • 地址:哈爾濱市利民經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)師大路1號
  • 證書:研究生畢業(yè)證書+碩士學(xué)位證書

哈爾濱師范大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院非全日制學(xué)科教學(xué)(生物)碩士研究生招生簡章

發(fā)布時(shí)間:
2024-04-03
發(fā)布者:
李翠嬌
閱讀量:

【導(dǎo)語】

一、哈爾濱師范大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院簡介

學(xué)院具有悠久的歷史,其前身生物系為哈爾濱師范大學(xué)成立之初的五個(gè)系(專業(yè))之一,現(xiàn)由生物科學(xué)系、生物技術(shù)系、園林系、生物科學(xué)研究所、生物工程研究所以及黑龍江省植物轉(zhuǎn)基因育種中心組成。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有生物科學(xué)、生物技術(shù)、園林、生態(tài)學(xué)四個(gè)本科專業(yè),本科在校生1300余人;博士研究生27人;碩士研究生155人。2018屆本科畢業(yè)生考研錄取率31.5%,列全校第一。

學(xué)院現(xiàn)有專任教師64人,其中教授20人,副教授28人,講師14人;具有博士學(xué)位的教師43人,在讀博士1人;博士生導(dǎo)師3人,碩士生導(dǎo)師34人;享受國務(wù)院政府特殊津貼1人,享受黑龍江省政府特殊津貼1人;省杰出青年基金獲得者1人、省優(yōu)秀中青年專家1人,省級教學(xué)名師1人,黑龍江省師德先進(jìn)個(gè)人2人、校級教學(xué)名師9人、省級教學(xué)新秀1人。

學(xué)院現(xiàn)有植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室,分子細(xì)胞遺傳與育種實(shí)驗(yàn)室2個(gè)省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,生物學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,生物學(xué)教學(xué)論、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)3門省級精品課,基因工程導(dǎo)論、遺傳學(xué)2門校級精品課。生物科學(xué)專業(yè)為黑龍江省省級重點(diǎn)專業(yè)和國家一類特色專業(yè)。

學(xué)院現(xiàn)有生物學(xué)一級學(xué)科博士后流動(dòng)站,生物學(xué)(一級學(xué)科)為省級重點(diǎn)學(xué)科,植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、遺傳學(xué)3個(gè)省級領(lǐng)軍人才梯隊(duì),學(xué)院擁有生物學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán),招收博士研究生;擁有生物學(xué)和生態(tài)學(xué)兩個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),目前在植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)和生態(tài)學(xué)五個(gè)方向招收碩士研究生。

六十余年來,生物人秉承艱苦奮斗、力爭上游的光榮傳統(tǒng),注重師資隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生能力的培養(yǎng),現(xiàn)已建立起一支學(xué)歷高、職稱結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)及科研水平突出的高水平師資隊(duì)伍,培養(yǎng)出一批專業(yè)基本功扎實(shí)、思想堅(jiān)定、勇于創(chuàng)新的新型人才。

二、教育學(xué)專業(yè)簡介

教育學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科。

是研究人類教育現(xiàn)象和問題、揭示一般教育規(guī)律的科學(xué)。

中國在公元前約403-221年期間的《學(xué)記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。

但是,作為教育科學(xué)體系中一門獨(dú)立的學(xué)科,教育學(xué)是在總結(jié)人類教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中逐步形成,經(jīng)過長期積累而發(fā)展起來的。

教育學(xué)是有目的地培養(yǎng)社會人的活動(dòng)。

為了有效地進(jìn)行教育活動(dòng),必須對其進(jìn)行研究,經(jīng)過長期積累而成為教育學(xué)特定的研究對象。

特別是現(xiàn)代社會的發(fā)展,現(xiàn)代教育實(shí)踐的發(fā)展,對于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問題很多,例如教育本質(zhì)問題,教育、社會、人三者關(guān)系問題,教育目的、內(nèi)容、教育實(shí)施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問題,教育過程問題,教育主體問題,教育制度、教育管理問題,以及反映中國特色的各種教育理論和教育實(shí)踐問題等。

教育學(xué)是通過對各種教育現(xiàn)象和問題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

教育學(xué)一般包括教育基本理論、教學(xué)論、德育論、體育、美育、學(xué)校管理等幾個(gè)部分。

教育學(xué)具有綜合性、理論性和實(shí)用性的特點(diǎn)。

需要用哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、病理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等方面的知識,對教育進(jìn)行綜合性的研究,以利于揭示教育規(guī)律,論證教育原理,說明教育方法,指導(dǎo)教育實(shí)踐。

三、專業(yè)方向

學(xué)科教學(xué)(生物)

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

2.40萬

七、招生地區(qū)

黑龍江

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一、哈爾濱師范大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院簡介

學(xué)院具有悠久的歷史,其前身生物系為哈爾濱師范大學(xué)成立之初的五個(gè)系(專業(yè))之一,現(xiàn)由生物科學(xué)系、生物技術(shù)系、園林系、生物科學(xué)研究所、生物工程研究所以及黑龍江省植物轉(zhuǎn)基因育種中心組成。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有生物科學(xué)、生物技術(shù)、園林、生態(tài)學(xué)四個(gè)本科專業(yè),本科在校生1300余人;博士研究生27人;碩士研究生155人。2018屆本科畢業(yè)生考研錄取率31.5%,列全校第一。

學(xué)院現(xiàn)有專任教師64人,其中教授20人,副教授28人,講師14人;具有博士學(xué)位的教師43人,在讀博士1人;博士生導(dǎo)師3人,碩士生導(dǎo)師34人;享受國務(wù)院政府特殊津貼1人,享受黑龍江省政府特殊津貼1人;省杰出青年基金獲得者1人、省優(yōu)秀中青年專家1人,省級教學(xué)名師1人,黑龍江省師德先進(jìn)個(gè)人2人、校級教學(xué)名師9人、省級教學(xué)新秀1人。

學(xué)院現(xiàn)有植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室,分子細(xì)胞遺傳與育種實(shí)驗(yàn)室2個(gè)省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,生物學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,生物學(xué)教學(xué)論、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)3門省級精品課,基因工程導(dǎo)論、遺傳學(xué)2門校級精品課。生物科學(xué)專業(yè)為黑龍江省省級重點(diǎn)專業(yè)和國家一類特色專業(yè)。

學(xué)院現(xiàn)有生物學(xué)一級學(xué)科博士后流動(dòng)站,生物學(xué)(一級學(xué)科)為省級重點(diǎn)學(xué)科,植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、遺傳學(xué)3個(gè)省級領(lǐng)軍人才梯隊(duì),學(xué)院擁有生物學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán),招收博士研究生;擁有生物學(xué)和生態(tài)學(xué)兩個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),目前在植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)和生態(tài)學(xué)五個(gè)方向招收碩士研究生。

六十余年來,生物人秉承艱苦奮斗、力爭上游的光榮傳統(tǒng),注重師資隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生能力的培養(yǎng),現(xiàn)已建立起一支學(xué)歷高、職稱結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)及科研水平突出的高水平師資隊(duì)伍,培養(yǎng)出一批專業(yè)基本功扎實(shí)、思想堅(jiān)定、勇于創(chuàng)新的新型人才。

二、教育學(xué)專業(yè)簡介

教育學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科。

是研究人類教育現(xiàn)象和問題、揭示一般教育規(guī)律的科學(xué)。

中國在公元前約403-221年期間的《學(xué)記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。

但是,作為教育科學(xué)體系中一門獨(dú)立的學(xué)科,教育學(xué)是在總結(jié)人類教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中逐步形成,經(jīng)過長期積累而發(fā)展起來的。

教育學(xué)是有目的地培養(yǎng)社會人的活動(dòng)。

為了有效地進(jìn)行教育活動(dòng),必須對其進(jìn)行研究,經(jīng)過長期積累而成為教育學(xué)特定的研究對象。

特別是現(xiàn)代社會的發(fā)展,現(xiàn)代教育實(shí)踐的發(fā)展,對于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問題很多,例如教育本質(zhì)問題,教育、社會、人三者關(guān)系問題,教育目的、內(nèi)容、教育實(shí)施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問題,教育過程問題,教育主體問題,教育制度、教育管理問題,以及反映中國特色的各種教育理論和教育實(shí)踐問題等。

教育學(xué)是通過對各種教育現(xiàn)象和問題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

教育學(xué)一般包括教育基本理論、教學(xué)論、德育論、體育、美育、學(xué)校管理等幾個(gè)部分。

教育學(xué)具有綜合性、理論性和實(shí)用性的特點(diǎn)。

需要用哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、病理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等方面的知識,對教育進(jìn)行綜合性的研究,以利于揭示教育規(guī)律,論證教育原理,說明教育方法,指導(dǎo)教育實(shí)踐。

三、專業(yè)方向

學(xué)科教學(xué)(生物)

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

2.40萬

七、招生地區(qū)

黑龍江

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