【導(dǎo)語】

一、廣東技術(shù)師范大學(xué)外國語學(xué)院簡介

外國語學(xué)院前身是外國語言文學(xué)系，創(chuàng)辦于1986年。2007年4月，隨著我校二級學(xué)院建制，外國語言文學(xué)系改制成外國語學(xué)院。

目前，學(xué)院共有英語（師范、翻譯）、商務(wù)英語和日語三個本科專業(yè)和學(xué)科教學(xué)（英語）教育碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)。學(xué)院下設(shè)英語教育系、商務(wù)英語系、日語系、大學(xué)英語一部、大學(xué)英語二部、大學(xué)英語三部、外語實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)與創(chuàng)新中心等七個系部中心。現(xiàn)有普通全日制在校生近1100人，研究生近70人。學(xué)院面向廣東、海南、湖南、江西、內(nèi)蒙古等省區(qū)招生。

外國語學(xué)院擁有一支年輕、高素質(zhì)的師資隊伍，共有教職工103人。開設(shè)的課程語種有英語、日語、法語和俄語等。學(xué)院還從國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)特聘了教授1人，并聘請了多名國內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任客座或兼職教授。

外國語學(xué)院教師的科研能力較強(qiáng)，近年來獲得的立項類別包括教育部人文社科項目、廣東省社科規(guī)劃項目、廣州市社科規(guī)劃項目、廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項目、廣東省普通高?？蒲许椖康龋辉凇锻庹Z教學(xué)與研究》、《外國語》、《現(xiàn)代外語》、《當(dāng)代語言學(xué)》等權(quán)威刊物和其它國內(nèi)外重要專業(yè)刊物上發(fā)表了大量學(xué)術(shù)論文；多人獲得科研成果獎。

學(xué)院堅持“立德樹人”的教育思想，始終把育人和專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)擺在一切工作的首位。按照“重品行，重基礎(chǔ)，重技能，重發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)著力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和核心競爭力。我院英語專業(yè)本科生的四、八級考試一次性通過率大大超過全國同類院校的平均水平；學(xué)生在全省本科英語師范教學(xué)技能比賽中一直名列前茅，在全省英語和日語翻譯、英語演講、英語寫作、英語綜合技能等類別比賽中也取得較好成績；畢業(yè)生深受用人單位的歡迎，就業(yè)率始終保持在95%以上；應(yīng)屆畢業(yè)生考上研究生的人數(shù)逐年增加。我院2000屆畢業(yè)生房秀麗同學(xué)(女)是廣東省第一個自愿到西藏支教的畢業(yè)生，廣東各大媒體對此都有報道。2004屆畢業(yè)生林觀金同學(xué)，畢業(yè)后進(jìn)入廣東邊防部隊，以軍事和外語雙優(yōu)的成績，參加海地聯(lián)合國維和部隊，貢獻(xiàn)突出，受到聯(lián)合國秘書長潘基文的接見，榮立國家公安部一等功。2010屆畢業(yè)生朱明晶同學(xué)榮獲中國大學(xué)生自強(qiáng)標(biāo)兵稱號。

為適應(yīng)社會發(fā)展的需要，外國語學(xué)院堅持黨的教育方針，緊密結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要和學(xué)校“面向職教、服務(wù)職教、引領(lǐng)職教、創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)定位，秉承“厚德博學(xué)、唯實(shí)求新”的校訓(xùn)，踐行“立德樹人”的教育思想，狠抓“校以育人為本、師以嚴(yán)教為業(yè)、生以成才為志”的三風(fēng)建設(shè)，堅持以教學(xué)為中心，切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平，著力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展能力，為國家培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的外語專業(yè)人才。

學(xué)院創(chuàng)辦以來，馮清高、鄒東旗教授曾任系主任、學(xué)院院長；黃廷壬、陳志斌、吳松初、楊偉光、賀顯斌曾任系副主任、學(xué)院副院長；胡敬夫、曾鴻、邱樂群、陳浩海曾任系黨總支書記，李友龍、尤威、曾鴻、陳浩海、郭磊曾任系黨總支副書記。現(xiàn)任院長賀顯斌教授，副院長史敏副教授、邵朝楊副教授、徐玲副教授；現(xiàn)任黨委副書記楊偉光。

二、教育學(xué)專業(yè)簡介

教育學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科。

是研究人類教育現(xiàn)象和問題、揭示一般教育規(guī)律的科學(xué)。

中國在公元前約403-221年期間的《學(xué)記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。

但是，作為教育科學(xué)體系中一門獨(dú)立的學(xué)科，教育學(xué)是在總結(jié)人類教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中逐步形成，經(jīng)過長期積累而發(fā)展起來的。

教育學(xué)是有目的地培養(yǎng)社會人的活動。

為了有效地進(jìn)行教育活動，必須對其進(jìn)行研究，經(jīng)過長期積累而成為教育學(xué)特定的研究對象。

特別是現(xiàn)代社會的發(fā)展，現(xiàn)代教育實(shí)踐的發(fā)展，對于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問題很多，例如教育本質(zhì)問題，教育、社會、人三者關(guān)系問題，教育目的、內(nèi)容、教育實(shí)施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問題，教育過程問題，教育主體問題，教育制度、教育管理問題，以及反映中國特色的各種教育理論和教育實(shí)踐問題等。

教育學(xué)是通過對各種教育現(xiàn)象和問題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

教育學(xué)一般包括教育基本理論、教學(xué)論、德育論、體育、美育、學(xué)校管理等幾個部分。

教育學(xué)具有綜合性、理論性和實(shí)用性的特點(diǎn)。

需要用哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、病理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等方面的知識，對教育進(jìn)行綜合性的研究，以利于揭示教育規(guī)律,論證教育原理,說明教育方法，指導(dǎo)教育實(shí)踐。

三、專業(yè)方向

學(xué)科教學(xué)（英語）

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

4.50萬

七、招生地區(qū)

廣東