【導(dǎo)語】

一、內(nèi)蒙古師范大學(xué)外國語學(xué)院簡介

內(nèi)蒙古師范大學(xué)外國語學(xué)院前身為內(nèi)蒙古師范學(xué)院外語系，創(chuàng)建于1959年。學(xué)院下設(shè)英語系、俄語系、日語系三個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)；外語教育與教師教育研究所、翻譯研究中心、翻譯碩士教育中心、內(nèi)蒙古兒童保護(hù)與發(fā)展研究中心、澳大利亞研究中心等科研機(jī)構(gòu)；外語教育技術(shù)中心、外國語學(xué)院圖書分館等教輔機(jī)構(gòu)。此外，學(xué)院還擁有翻譯碩士教育中心、內(nèi)蒙古自治區(qū)教師外語培訓(xùn)中心、北京外國語大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育輔導(dǎo)中心、雅思考試內(nèi)蒙古師范大學(xué)考點(diǎn)等專門機(jī)構(gòu)。

學(xué)院是內(nèi)蒙古自治區(qū)重要的外語人才培養(yǎng)基地。俄語專業(yè)建立于1959年；1960年成立英語系；2003成立日語系；同年開始招收商務(wù)英語方向本科生。上世紀(jì)90年代曾經(jīng)招收外貿(mào)俄語?？粕?，后來停招，2010年開始招收商務(wù)俄語方向本科生?，F(xiàn)有英語、俄語和日語三個(gè)本科專業(yè)，下設(shè)英語、商務(wù)英語、俄語、商務(wù)俄語及日語五個(gè)方向。2002年英語專業(yè)被評(píng)為校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，2006年，建設(shè)成為自治區(qū)品牌專業(yè)。

外國語學(xué)院的研究生教育開始于2001年，學(xué)院現(xiàn)有俄語語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)和課程與教學(xué)論(英語)3個(gè)學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位點(diǎn)及英語教育碩士和俄語翻譯碩士2個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)，其中外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)于2008年被評(píng)為自治區(qū)重點(diǎn)培育學(xué)科。學(xué)院現(xiàn)有在校本科生1000余人、各類研究生300余人；現(xiàn)有專任教師74人，其中碩士研究生導(dǎo)師25人。

五十余年來外國語學(xué)院向社會(huì)各用人單位輸送了各類本、?？?、研究生畢業(yè)生近萬人，被譽(yù)為自治區(qū)外語人才的搖籃，經(jīng)過幾代人的努力，學(xué)院已經(jīng)發(fā)展成為自治區(qū)和“三北”地區(qū)有一定影響的學(xué)科。

二、教育學(xué)專業(yè)簡介

教育學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科。

是研究人類教育現(xiàn)象和問題、揭示一般教育規(guī)律的科學(xué)。

中國在公元前約403-221年期間的《學(xué)記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。

但是，作為教育科學(xué)體系中一門獨(dú)立的學(xué)科，教育學(xué)是在總結(jié)人類教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中逐步形成，經(jīng)過長期積累而發(fā)展起來的。

教育學(xué)是有目的地培養(yǎng)社會(huì)人的活動(dòng)。

為了有效地進(jìn)行教育活動(dòng)，必須對(duì)其進(jìn)行研究，經(jīng)過長期積累而成為教育學(xué)特定的研究對(duì)象。

特別是現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代教育實(shí)踐的發(fā)展，對(duì)于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問題很多，例如教育本質(zhì)問題，教育、社會(huì)、人三者關(guān)系問題，教育目的、內(nèi)容、教育實(shí)施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問題，教育過程問題，教育主體問題，教育制度、教育管理問題，以及反映中國特色的各種教育理論和教育實(shí)踐問題等。

教育學(xué)是通過對(duì)各種教育現(xiàn)象和問題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

教育學(xué)一般包括教育基本理論、教學(xué)論、德育論、體育、美育、學(xué)校管理等幾個(gè)部分。

教育學(xué)具有綜合性、理論性和實(shí)用性的特點(diǎn)。

需要用哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、病理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等方面的知識(shí)，對(duì)教育進(jìn)行綜合性的研究，以利于揭示教育規(guī)律,論證教育原理,說明教育方法，指導(dǎo)教育實(shí)踐。

三、專業(yè)方向

學(xué)科教學(xué)（英語）

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

2.10萬

七、招生地區(qū)

內(nèi)蒙古